Оңтүстік Қазақстан облысы Сайрам ауданы
№10 «Қарабұлақ» жалпы орта мектебі
Биология пәні мұғалімі Юлдашева Туйғунай
Хамракулқызы мұғалімдерге арналған 3
айлық деңгейлік курстың, І деңгейі бойынша
оқып сертификатталған. Жоғары санатты мұғалім.
Сабақтың тақырыбы: «Жасушаның химиялық құрамы» тарауын қайталау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушылардың жасушаның химиялық
құрамы, органикалық және бейорганикалық заттар,
олардың құрылысы, құрамы, түрлері,құрылыс
ерекшеліктері жайлы алған білімдерін
жүйелеп,қорытындылау.
Дамытушылылығы: Оқушылардың тарау бойынша игерген материалдарын
толықтыру, ойлау қабілеттерін, ізденімпаздығын одан әрі
дамыту.
Тәрбиелігі: Алғырлыққа, ұжымшылдыққа, азаматтық жауапкершілікке
тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: топтық,жұптық
Сабақтың типі: қайталау.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,түсіндірмелі, салыстыру,топтық жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, оқулық, тест тапсырмалары,
плакат, маркер, сүреттер, сызбанұсқалар,жануарлар мен
өсімдік жасушаларының макети, смайликтер.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: Писихологиялық дайындық.
(Оқушыларды картамен топқа бөлу)
II. Үй тапсырмасын сұрау. “ Макетпен жұмыс ”сайысы.
III. Жалпы сөздік қорын тексеру. “Терминологик сөздер”сайысы.
IV. Тарауды пысықтау – қайталау кезеңдері.
V. Жаңа сабақ. «Жасушаның химиялық құрамы»
VI.Сабақты пысықтау: ” Ой толғаныс ”сұрақ – жауап арқылы сабақты
пысықтау, Ойсергек. “Екі қолды жұмысқа жұмылдыру” ,
тест сұрақтарына жауап беру.
VII. Үй тапсырмасы: «Жасушаның химиялық құрамы» тақырыбын оқып келу.
VIII.Оқушыларды бағалау. ” Бейнет түбі- зейнет”-бағалау.
Смайликтер арқалы бағалау.
I. Ұйымдастыру кезеңі: Писихологиялық дайындық.
Писихологиялық тренинг. «Жүректен шыққан жылы сөз»
“ Елбасымен біргеміз ”
Елбасы Нурсултан Абишевич Назарбаев жастарға қатысты айтқан
сөздері: «Сендердің азат ойларың мен кемел білімдерің – елімізді
қазір бізге көз жетпес алыста, қол жетпес қиянда көрінетін тың
мақсаттарға апаратын құдіретті күш», деген сөздер жастарға тың
жігер бермек. «Елбасы – біреу, қалғандарымыз – тіреу».
Ендеше, Жолдауды қолдау – халыққа міндет, бізге сын.
Өйткені, 2050 деген – болашақ, болашақ дегеніміз – жастар, мына біз.
(Оқушылар пікр береді).
Картамен топқа бөлу. Ол үшін оқушылардың санына қарай карталардың жиынтығын алып карталарды сапырып, оқушыларға таратып беру керек. Топтарды атаулари.1.Органикалық қосылыстар тобы.
2.Бейорганикалық қосылыстар тобы.
II. Үй тапсырмасын сұрау. “ Макетпен жұмыс ”сайысы.
“ Макетпен жұмыс ”
“ Макетпен жұмыс ”сайысы. Бұл сайыста әр топ үй тапсырмасын
топтық жұмысмен қорғайды.
III. Жалпы сөздік қорын тексеру. “Терминологик сөздер”сайысы.
IV. Тарауды пысықт ау – қайталау кезеңдері.
V. Жаңа сабақ. «Жасушаның химиялық құрамы»
” Жасушаның химиялық құрамы”
VI.Сабақты пысықтау: ” Ой толғаныс ”
Сәйкестерін тап. Сандарды қатарға жаз.
Ойсергек. “Екі қолды жұмысқа жұмылдыру”
Оқушының бойындағы дарыны мен қабілетің топтпастырып қағаз бетіне екі қолмен сурет салу арқылы тақырыпты қаншалықты меңгергенің тексереміз.
«Логикалық сұрақ»
Қазіргі таңда қандай адамдарды дені сау адам деп атаймыз. Мысалы: Оның бойының ұзындығы-? , дене салмағы- ?, өмір сүру ұзақтығы- жас?, қанша болу тиіс. Жауабын табыңыз. (1 минут) Жауабы: Оның бойының ұзындығы-170см , дене салмағы-70кг, өмір сүру ұзақтығы- 70 жаста.
«Ер дәулеті - еңбек» бөлімі - өткенді қайталау. Тест
1.Жасушаның бейорганикалық заттары.
А) Нәурыз, су
В) Су мен тұздар
С) Көмірсулар мен майлар
2.Ағзадағы негізгі энергиялық қоры
А) Аминақышқылы
В) Дәрумен
С) Май
3.Жасушаның құрамына жатпайды
А) Цитоплазма
В) Ұлпа
С) Пластидтер
4.Жасушаны қоректік заттармен қамтамасыз ететін
А) Сезім мүшелері
В) Тыныс алу
С) Қан, лимфа
5. Өсімдіктердің жасыл болуы ..... байланысты
А) Хлоропластарға
В) Цитоплазмаға
С) Вакуоль
6.Жасушаның көбеюіне қатысады
А) Вакуоль
В) Ядро
С) Пластид
7.Хлорофилл орналасқан
А) Жасыл түсті пластидтерде
В) Түссіз пластидтерде
С) Барлық пластидтерде
8.Белгілі пішіні, құрылысы, орны және өзіне тән қызметі бар дене бөлігі
А) Мұшелер жүйесі
В) Жасуша
С) Аппарат
9.Жасушада қажетсіз улы заттарды ерітеді
А) Митохондрий
В) Рибосома
С) Лизосома
10.Тіршіліктің жасушалар мен жасушааралық заттардан тұратын деңгейі
А) Биосфералық
В) Мүшелік
С) Молекулалық – генетикалық Тест жауабы:
VII. Үй тапсырмасы: «Жасушаның химиялық құрамы» тақырыбын оқып келу.
VIII.Оқушыларды бағалау. ” Бейнет түбі- зейнет”-бағалау.
Смайликтер арқалы бағалау.
Оңтүстік Қазақстан облысы
Сайрам ауданы Қарабұлақ ауылы
№10 “Қарабұлақ“ жалпы орта
мектебінің биология пәні мұғалімі
Юлдашева Туйғуной
Сабақтың тақырыбы: «Жасушаның химиялық құрамы»
тарауын қайталау.
Қарабұлақ -2014 жыл.
