[pic]
Утверждаю
Заместитель директора по УМР ККМТ
________________________В.В. Хозяйкина
«31» августа 2016 г.
КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(очное обучение)
Фатеева Ольга Васильевна
(Фамилия имя отчество преподавателя)
Наименование учебной дисциплины______________ЭКОЛОГИЯ____________________________________________
курс _______1_______группа______ТМ1С-16, ТМ2С-16, ТМ3С-16______
Максимальная нагрузка Количество часов
Самостоятельная работа
Количество часов
Обязательная нагрузука
Количество часов
Аудиторные занятия
Форма контроля
В том числе
Теоретич.
занятия
Практические занятия
Лабораторные занятия
Курсовое проектирование
1 семестр - ___ час.
1 семестр - ___ час.
1 семестр - ___ час.
2 семестр - _54 час.
2 семестр - _18 час.
2 семестр - _36 час.
28 час
8 час
-
-
Д/з
Протокол № 1
Рассмотрен цикловой комиссией
Председатель цикловой комиссии____________________________ В. Ю. Фомичева
Календарные сроки изучения (месяц) Вид занятий
Наглядные пособия
Задания для самостоятельной работы
Аудиторных
Внеаудиторных
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Введение в Экологию.
2
январь
Лекция.
Таблицы
Выучить теорию.
2
Тема 1. Экология как научная дисциплина.
Общая экология.
2
январь
УК
Учебник [ ]
Таблицы.
Выучить теорию.
3
Социальная экология.
Практическая работа №1. Описание антропогенных изменений в естественных природных ландшафтах местности…
1
1
2
январь
УК
ПЗ
Учебник [ ]
Таблицы.
Подготовить рефераты.
4
Прикладная экология.
2
2
февраль
УК
Учебник [ ]
Таблицы.
Ответить на вопросы.
5
Тема 2. Среда обитания человека и экологическая безопасность.
2
февраль
Лекция
Таблицы.
Выучить теорию.
6
Городская среда.
Практическая работа №2. Описание жилища человека, как искусственной экосистемы.
1
1
февраль
УК
ПЗ
Учебник [ ]
таблицы
Оформить практическую работу.
7
Экологические вопросы строительства в городе.
2
февраль
УК
Учебник [ ]
Таблицы.
Выучить теорию.
8
Дороги и дорожное строительство в городе.
2
март
УК
Учебник.
Таблицы.
Выучить теорию.
9
Экологические проблемы промышленных и бытовых отходов в городе.
2
2
март
УК
Учебник [ ]
Таблицы.
Подготовить рефераты.
10
Сельская среда.
2
2
март
УК
Таблицы.
Выучить теорию.
11
Тема 3. Концепция устойчивого развития.
Возникновение концепции устойчивого развития.
2
март
Лекция
Таблицы
Выучить теорию.
12
Эволюция взглядов на устойчивое
развитие.
2
2
апрель
УК
Учебник [ ]
Таблицы.
Подготовить рефераты.
13
Способы решения экологических проблем в рамках концепции «Устойчивость и развитие».
2
2
апрель
Урок – конференция.
Таблицы.
Выучить теорию.
14
Практическая работа №3. «Решение экологических задач на устойчивость и
развитие».
2
апрель
Практическое занятие
Таблицы.
Оформить практическую работу.
15
Тема 4. Охрана природы.
Природоохранная деятельность.
Практическая работа №4. Сравнительное описание естественных природных систем и агроэкосистемы.
1
1
2
апрель
Лекция
Практическое занятие
Учебник [ ]
Таблицы.
Оформить практическую работу.
Подготовить рефераты.
16
Экологические кризисы и
Экологические ситуации.
2
май
Урок комбинированный
Учебник [ ]
Таблицы.
Ответить на вопросы.
17
Природные ресурсы и их охрана.
2
май
Урок комбинированный
Учебник [ ]
Таблицы.
Выучить теорию.
18
Возможности управления экологическими системами (на примере
Лесных биогеоценозов и водных биогеоценозов).
2
4
май
Урок – конференция.
Таблицы.
ИТОГО:
36
18
«Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы»
Основные источники:
Миркин Б.М, Наумова Л.Г, Суматохин С.В.
Москва, 2014 год
4.
Экология Москвы и устойчивое развитие.
Г.А.Ягодин
Москва, 2011 год.
5.
Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»
6.
Приказ Министерства образования и науки
Р.Ф. от 17.05.2012 г. №413 «Об утверждении
Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования».
7.
Приказ Министерства образования и науки
РФ от 29.12.2014 г. № 1645 «О внесении изменений в Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 №413. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования».
8.
Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ от 17.03.2015 №06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах
Освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».
9.
[link] (информационный сайт, освещающий проблемы экологии России).
