Рабочая программа по биологии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КУБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1

ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И.В. ТКАЧЕНКО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по биологии для 6-х классов

«Биология: Многообразие покрытосеменных растений»

на 2015 – 2016 учебный год

(34 часов, один раз в неделю)

Авторы УМК: В. В. Пасечник и др.

[pic] [pic] [pic]

Программа: общеобразовательная

Уровень программы: общеобразовательный

Класс: 6 «А», 6 «Б», 6 «В, 6 «Г»

Количество часов в год согласно учебного плана: 34

Количество часов в неделю: 1

Учитель: Ермошкина Наталья Владимировна

(Ф.И.О. полностью)

Квалификационная категория: I (первая)

Учебник – Автор: Пасечник В.В.

Биология. Многообразие покрытосеменных растений: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений под ред. Проф. Пасечника В.В. – М.: Дрофа, 2014 – 144 с.: ил

Рабочая тетрадь - Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс к учебнику В.В. Пасечника. Тестовые задания ЕГЭ. Вертикаль/ М.: Дрофа, 2014 г.

Программно-методические материалы –

1. Программа курса «Многообразие покрытосеменных растений», авторы: В. В. Пасечник, В. В. Латюшин, Г. Г. Швецов. Из сборника «Биология. Рабочие программы. 5—9 классы.» - М.: Дрофа, 2012.

2. «Примерные программы по учебным предметам. Биология. 5-9 классы». – М.: Просвещение, 2011. – 64 с. – (Стандарты второго поколения).

3. В. В. Пасечник «Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс.

Методическое пособие к учебнику В. В. Пасечника «Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс» М.: Дрофа, 2013.

4. Электронное приложение для 6 класса ( [link]

• выход в Интернет.,

• Компакт-диск Уроки биологии Кирилла и Мефодия,

• Электронные диски для школы,

• Библиотека электронных наглядных пособий БИОЛОГИЯ 6-9 класс,

• Лабораторный практикум.

Использование экранно-звуковых и электронных средств обучения позволяет активизировать деятельность обучающихся, получать более высокие качественные результаты обучения; формировать ИКТ- компетентность, способствующую успешности в учебной деятельности, обеспечивать самостоятельность в овладении содержанием курса биологии, формировании универсальных учебных действий, построении индивидуальной

образовательной программы.

Комплекты печатных демонстрационных пособий: (таблицы).

• Царства живых организмов

• Устройство светового микроскопа

• Виды тканей

• Многоклеточные водоросли

• Размножение папоротников ( цикл развития)

• Размножение голосеменных растений ( хвойных)

• Строение корневой системы растений

• Видоизменение побегов, листьев

• Строение цветка

• Строение генеративной и вегетативной почек

• Типы плодов

• Цветковые растения

• Типы соцветий

Комплект таблиц « Ботаника 2. Строение и систематика цветковых растений»

Натуральные объекты: Гербарии ( Основные группы растений, Растительные сообщества, представители основных семейств цветковых, листья), Приготовленные и живые объекты исследований – папоротник комнатный щитовник, комнатные цветы( кактус, папоротник, фиалка, герань, традесканция, хлорофитум и др.), ветки деревьев с различным расположением почек, , клубни картофеля, луковица лука, корневища ириса, семена фасоли и ржи.

Коллекции: Голосеменные растения, Семена и плоды.

Наборы муляжей: строение цветка.

Приборы: Лупа ручная, микроскоп, посуда и принадлежности для опытов. набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ по биологии (НПБЛ) .

Дидактические материалы: Карточки с заданиями, тесты, инструкции к ЛР.

91