1)Технологическая карта урока «Жизнь в архейскую, протерозойскую, палеозойскую эры»
2)
определить пути эволюционных преобразований жизни в архейскую, протерозойскую и палеозойскую эры Цель: сформировать у учащихся представление об эволюционных преобразованиях в архейскую, протерозойскую и палеозойскую эры
Познавательные
+
Регулятивные
+
Коммуникативные
+
Личностные
+
Задачи:
На знание:
Давать характеристику растительного и животного мира каждой эры
На понимание:
Уметь различать эры по главным эволюционным признакам и датам
На применение:
Правильно располагать эры в ходе эволюции
На анализ:
Сравнивать результаты эволюционного развития каждой эры
На синтез:
Сделать вывод о процессах, произошедших в ходе эволюции архейской, протерозойской и палеозойской эры
Образовательные:
Определить уровень знаний по данной теме.
- Дать характеристику и главные признаки развития животного и растительного мира каждой эры
Развивающие:
-Продолжить формирование умения применять полученные знания, при работе в команде и индивидуально.
Воспитательные:
воспитание культуры поведения на уроке, самостоятельности рассуждений и формирования выводов
+
+
3) Тип урока: Урок – открытия новых знаний;
4) Вид урока: Смешанный(Урок рассказ – самостоятельная работа);
5)План урока:
6)Ход урока:
Добрый день. Тема нашего урока – «Жизнь в архейскую, протерозойскую и палеозойскую эры» На предыдущем уроке мы познакомились с процессом возникновения жизни на первых этапах возникновения Земли .Каким выводом мы закончили предыдущий урок?
Правильно, клетка основная структурная единица живого.
Отвечают: Всё живое вокруг нас состоит из клеток
Регулятивные
Мотивация
Данный этап урока должен заинтересовать детей на изучение данной темы
Сегодня мы узнаем какими же процессами характеризовалась жизнь в архейскую протерозойскую и палеозойскую эры
Слушают учителя
Регулятивные, личностные
Изучение нового материала
Этап направлен на получение новых знаний
Архейская эра(эра древней жизни) началась 3500 млн.лет назад и продолжалась 900 млн.лет, возникли первые живые организмы.
Появились первые фотосинтезирующие организмы – сине-зелёные водоросли(цианеи) . На границе архейской и протерозойской эры произошли 2 крупных эволюционных события: появились половой процесс и многоклеточность.
Во время архейской эры произошло не много ,всего 2 крупных ароморфоза, но они очень значимы. Итак, что же это?
Верно, это привело к хорошей приспособленности организмов к разным условиям среды.
Далее некоторые многоклеточные перешли к сидячему образу жизни и превратились в организмы типа Губок.Другие стали ползать, перемещаться по субстрату с помощью ресничек(плоские черви).Третьи сохранили плавающий образ жизни ,приобрели рот и дали начало кишечнополостным.
Протерозойская эра(эра ранней жизни) началась 2млрд 600 млн лет назад и продолжалась 2 млрд лет.
В морях уже обитало много водорослей, в том числе прикреплённых ко дну.
Суша была безжизненна, но по берегам водоёмов начались почвообразовательные процессы.
В отложениях протерозойской эры были найдены отложения представителей губок, кишечнополостных и членистоногих.
Какими же крупными эволюционными событиями будет характеризоваться протерозойская эра?
По какому принципу историю земли делят на эры и периоды?
Палеозойская эра ( эра древней жизни) возникла 540 млн. лет назад. Продолжалась 290 млн.лет
Эра делится на несколько периодов:
кембрийский, ордовикский, силурийский, девонский, каменноугольный, пермский.
Появились первые наземные растения(псилофиты),занимающие промежуточное положение между водорослями и наземными растениями. Побеги ещё отсутствовали.
Дальнейшая эволюция растений шла в направлении тела на вегетативные органы и ткани.
Большего развития наземная растительность достигла в каменноугольном периоде, характеризующимся влажным и тёплым климатом.
Крупные споровые растения вымирают в пермском периоде , в связи с иссушением и похолоданием климата.
Вот так растения эволюционировали в ходе палеозойской эры:
1)Ордовик - Различные виды водорослей. В позднем ордовике появились первые настоящие наземные растения;
2)Силур - Растения заселяли берега водоемов. Преобладание примитивных псилопсидных растений.
3)Девон - Растения сумели отодвинуться от кромки воды и вскоре обширные районы суши поросли густыми первобытными лесами. Возросло число разнообразных сосудистых растений. Появились споровые ликофиты (плауны) и хвощи, некоторые из них развились в настоящие деревья высотой 38м.
4)Карбон - Дельты рек и берега обширных болот поросли густыми лесами из гигантских плаунов, хвощей, древовидных папоротников и семенных растений высотой до 45 м. Неразложившиеся останки этой растительности со временем превратились в каменный уголь.
5)Пермь -На южных массивах суши распространились леса крупных семенных папоротников-глоссоптерисов. Появились первые хвойные, быстро заселившие внутриматериковые области и высокогорья.
Животный мир в палеозойскую эру развивался бурно и был представлен большим количеством разнообразных форм.
Рассмотрим развитие животного мира в ходе эволюции палеозоя.
1)Кембрий: В ходе грандиозного эволюционного взрыва возникло большинство современных типов животных, включая микроскопических фораминифер, губок, морских звезд, морских ежей, морских лилий и различных червей. В тропиках археоциаты возводили громадные рифовые сооружения. Появились первые твердопокровные животные; в морях господствовали трилобиты и брахиоподы. Возникли первые хордовые. Позднее появились головоногие моллюски и примитивные рыбы.
2)Ордовик:
Резкое увеличение численности животных-фильтраторов, в том числе мшанок (морских циновок), морских лилий, плеченогих, двустворчатых моллюсков и граптолитов, чей расцвет пришелся как раз на ордовик.
3)Силур:
Изобилие рыб как в пресной, так и в соленой воде. Появились первые челюстные рыбы-акантоды. Скорпионы, многоножки и, возможно, эвриптериды начали выбираться на сушу.
4)Девон:
Быстрая эволюция рыб, включая акул и скатов, кистеперых и лучеперых рыб. Увеличилось число аммонитов. В морях охотились гигантские эвриптериды длиной до 2 м. В позднем девоне многие группы древних рыб, а также кораллов, плеченогих и аммонитов вымерли. Суша подверглась нашествию множества членистоногих.
5)Карбон:
В морях появились аммониты, возросла численность брахиоподов. Ругозы, граптолиты, трилобиты, а также некоторые мшанки, морские лилии и моллюски вымерли. Это был век земноводных, а также насекомых — кузнечиков, тараканов, чешуйниц, термитов, жуков и гигантских стрекоз
6)Пермь:
Бурно эволюционировали двустворчатые моллюски. В морях в изобилии водились аммониты. На место главных рифостроителей стали выдвигаться современные кораллы. В ранней перми в пресных водоемах господствовали земноводные. Появились и водные рептилии в том числе мезозавры. В ходе великого вымирания конца периода полностью исчезло свыше 50% животных семейств, включая многих земноводных, аммонитов и трилобитов. На суше рептилии взяли верх над земноводными.
В конце палеозойской эры происходило поднятие суши, а климат становился суше и холоднее.
-Отвечают на поставленный вопрос: Появились половой процесс и многоклеточность
Отвечают на 2 вопроса:
1)начинается почвообразовательные процессы;
В морях много разнообразных водорослей, в том числе прикреплённых;
2)Каждая эра характеризуется появлением новых живых организмов, изменением в растительном мире.
-История земли делится на эры, так как это постепенные этапы развития жизни на земле, во время которых происходили крупные ароморфозы, способствовшие эволюции растений и животных
Рефлексия
Сегодня мы с вами познакомились с развитием жизни по пути трёх эр развития, охарактеризовали животный и растительный мир. Вам понравился урок?
Что больше всего вас заинтересовало?
Если что то вам непонятно, можете задавать мне вопросы
Регулятивные,
самоанализ
Домашнее задание
Запишите домашнее задание(по вариантам)
1 вариант:
Сопоставьте перечисленные события нужной эре, результаты поместите в таблицу
А)возникновение эукариот
Б)появление кишечнополостных
В)появление сине-зелёных и одноклеточных водорослей
Г)возникновение многоклеточности
Д)возникновение фотосинтеза
2 вариант:
Расставьте события, происходившие в архее и протерозое в последовательности, соответствующей порядку их возникновения
А)появление фотосинтеза
Б)появление прокариот
В)появление многоклеточных водорослей
Г)появление свободного кислорода
Д)появление членистоногих
Е)появление моллюсков
Ж)появление кольчатых червей
На дополнительную отметку ответьте на вопросы в письменном виде:
1)Назовите крупнейшие ароморфозы архейской и протерозойской эры, какими организмами был представлен животный мир?
2)Какие эволюционные преимущества даёт переход растений к семенному размножению?(палеозой)
