Күні: 29.09.2014 Бекітемін:
Оқу ісінің меңгерушісі:--------------------
Сабақ: № 9 . 10 сынып
Пәні: Биология пән мұғалімі:Туймебаева А.Т.
Білімділік: Оқушыларға прокариоттар мен эукариоттардың айырмашылығы және олардың құрылыс ерекшеліктері туралы білім беру. Дамытушылық: психологиялық жағымды орта қалыптастыру,өсмдіктер мен жануарлардың жасушаларының айырмашылықтарын ажырата білуге қалыптастыру.
Тәрбиелік: АКТ мүмкіндіктерін пайдалану дағдыларын қалыптастыра отырып, өзін – өзі бағалау, өзара бағалауды үйрету
Міндеттері
Прокариоттар мен эукариоттардың жасушаларының айырмашылықтары мен ерекшеліктері туралы білім бере отырып, ұжымда жұмыс жасауға қалыптастыру
Күтілетін нәтиже
Оқушылар прокариоттар мен эукариотты жасушалардың айырмашылығы туралы айтып бере алады.
Ядросыздар мен ядросы бар органиодтардың ерекшеліктері туралы сипаттама беріп,ажырата алады.
Сабақтың түрі
Жаңа сабақты меңгерту
Әдіс – тәсілдер:
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Дереккөздер
Ж.Шілдебаев, Ж.Қожантаева, А.Аманжолова, интернет материалдары
Сабақтың көрнекілігі
Слайдтар, электронды оқулық, биолог анықтамалығы т.б.
Түйінді идеялар
Жасушалық құрылымның екі типін ажыратады:прокариоттық және эукариоттық жасушалар.Прокариоттарға бактериялар мен цианобактериялар жатады.Эукариоттарға барлық жоғарғы сатыдағы өсімдіктер мен жануарлар т.б. жатады.
Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.Топтарға бөлу.
Үй тапсырмасы
Ядро оның құрылысы және қызметі.Ядроның жетекші рөлі.
«Білім минуты» (3 – 5 оқушыдан үйге берілген тапсырмаға шолу ретінде сабақ сұралады)
Жаңа сабақ
Прокариоттарда қабықшамен шектелген ядросы болмайды.Тұқымқуалаушылық ақпараты цитиплазмада бос жатқан сақина тәрізді ДНҚ болып табылады.Цитоплазмадағы ДНҚ молекуласы орналасқан аймақ нуклеотид деп аталады.
Эукариоттарға жататын барлық тірі организмдердің жасушаларының жалпы құрылысы бір – біріне ұқсас болып келеді.Эукариоттық жасуша ядро мен цитоплазмадан және оларды сыртынан қоршап тұратын плазмалық мембранадан тұрады.
№3 Зертханалық жұмыс.Өсімдік, жануар және бактерия жасушаларының құрылысы.
Қорытынды
«Екі жұлдыз, бір тілек», Рефлексия
Бағалау
Формативті бағалау.Суммативті бағалау.
Үйге тапсырма
Тақырыпты оқу.Терминдермен жұмыс.
