ЦЕЛИ УРОКА:
закрепление знаний о биологии моллюсков. На основании изученного материала провести лабораторную работу по особенностям строения моллюсков. Согласно рекомендациям, в рабочей тетради к учебнику «Биология. Многообразие живых организмов» выполнить лабораторную работу по изучению внешнего строения беззубки (или перловицы). Продолжить формирование умения работать с микроскопом и живыми объектами.
ТИП УРОКА: закрепление знаний.
ОБОРУДОВАНИЕ: рабочие тетради, плакаты, рисунки; натурные объекты – беззубки, виноградные улитки, раковины различных моллюсков, набор препаровальных игл и необходимой оптики.
ПЛАН УРОКА:
[pic]
Лабораторная работа «Внешнее строение моллюсков»
Выполнение лабораторной работы «Внешнее строение моллюсков
Ход работы.
Рассмотреть внешнее строение моллюска, его раковину (картинки, рабочий препарат). ГРЕБЕШОК И МОРСКОЙ ЧЕРЕНОК – рабочие препараты.
Описать строение моллюска (по картинкам или по рабочему препарату), форму тела, цвет.
Рассмотреть картинку (обыкновенного прудовика и беззубки), зарисовать в тетради и внутреннее и внешнее строение, подписать названия органов моллюска.
(Обыкновенный прудовик – раковина, мантия, туловище, дыхательное отверстие, нога, голова, глаз, щупальце. Беззубка – раковина, нога, мантия, жабры, место прикрепления мускла-замыкателя. Выводной и вводной сифоны.)
4. Ответить на вопрос по тексту в лабораторной работе: Как определяются годы жизни моллюска. Органы дыхания. Что такое нога. Мантия и мантийная полость. Кроме этого К КАКИМ КЛАССАМ ОТНОСЯТСЯ ПРЕДСТАВИТЕЛИ?
5. Рассмотреть внутреннюю поверхность раковины и места прикрепления замыкательных мускулов.
6. Сделать выводы по работе: что узнали в ходе лабораторной работы, что рассматривали.
Дополнение. Двустворчатые моллюски двустороннесимметричные водные беспозвоночные. Раковина состоит из 2 створок, охватывающих тело моллюска с боков. На спинной стороне створки связаны эластической перемычкой (лигамент), а внутри – 1 или 2 мускулами-зазмыкателями. Размеры раковины от нескольких мм до 1,5 м. У большинства видов утолщенный спинной край створок имеет выступы – зубы, которые образуют замок. Тело покрыто мантией – двумя кожными складками. Между складками мантии и телом есть мантийная полость. На брюшной стороне тела у многих представителей этого класса есть мускулистый вырост – нога, обладающая у ряда моллюсков железой, выделяющей вещество, помогающее животному прикрепляться к субстрату. Органы дыхания – жабры, двоякоперистые у примитивных форм; у большинства жабры видоизменены в жаберные пластинки. Голова отсутствует. Пищеварительный тракт начинается ртом, по бокам которого располагаются ротовые лопасти; короткий пищевод, желудок и петлеобразная кишка. Сердце состоит из желудочка и двух предсердий; кровеносная система не замкнутая. Почки две, сообщаются с околосердечной и мантийной полостями. Раздельнополы. Оплодотворение наружное. Нервная система состоит из 3 пар ганглиев. Органы чувств развиты плохо. Есть органы кожного чувства, жаберные органы химического чувства, органы равновесия (статоцисты). Определить возраст моллюска можно, сосчитав дуги годового прироста на наружной поверхности раковины. Число дуг, опоясывающих всю створку раковины, соответствует числу лет, прожитых двустворчатым моллюском
Обыкновенный прудовик
[pic]
Беззубка
[pic] [pic]
Раковины брюхоногих моллюсков: [pic]
