МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. КИРОВСКОЕ»
694403, Тымовский район, с. Кировское,
ул. Центральная, 71. Тел. 95-1-44
[link] В анкетировании участвовало 50 учащихся 1,2, 3, и 4 классов. Можно сделать вывод, что большинство детей считают, что в лесах нашей местности растут мухомор, бледная поганка, поганки. К несъедобным грибам относятся: мухомор, сыроежки, белый гриб, опята. Также дети считают, что ядовитые грибы могут быть полезны и не полезны.
Вопросы
1. Какие ядовитые грибы растут в лесах нашей местности?
2. Какие грибы не съедобны?
-
- мухомор
- сыроежка
-опята
-белый гриб
3. Полезны ли ядовитые грибы?
1класс- 14 чел.
1.Какие ядовитые грибы растут в лесах нашей местности?
мухомор-10 чел.;
поганки – 3 чел.;
нет ответа – 1 чел.
2. Какие грибы не съедобны?
мухомор – 4 чел.;
опята – 2 чел.;
сыроежки – 1 чел.;
белый гриб – 7 чел.
3. Полезны ли ядовитые грибы?
нет – 10 чел.;
да – 2 чел.;
нет ответа -2 чел.
2 класс – 20 чел.
1.Какие ядовитые грибы растут в лесах нашей местности?
мухомор – 10 чел.;
сыроежки – 3 чел.;
белый гриб – 2 чел.
поганки – 5 чел.
2. Какие грибы не съедобны?
мухомор – 15 чел.;
сыроежки – 2 чел.;
белый гриб – 3 чел.
3. Полезны ли ядовитые грибы?
нет -7 чел.;
да и нет – 10 чел.;
да – 1 чел.;
нет ответа – 2 чел.
3 класс – 9 чел.
1.Какие ядовитые грибы растут в лесах нашей местности?
мухомор –5 чел.;
белый гриб –1 чел.
поганки – 3 чел.
2. Какие грибы не съедобны?
мухомор –5 чел.;
белый гриб –1 чел.;
опята – 1 чел.
3. Полезны ли ядовитые грибы?
нет – 8 чел.;
нет ответа -1 чел.
4 класс – 7 чел.
1.Какие ядовитые грибы растут в лесах нашей местности?
мухомор –5 чел.;
поганки – 3 чел.;
нет ответа – 1 чел.
2. Какие грибы не съедобны?
мухомор –4 чел.;
белый гриб –2 чел.;
опята – 1 чел.
3. Полезны ли ядовитые грибы?
В ходе исследования (изучения литературы) я узнала, как оказать первую помощь при отравлении грибами (поганками), если врача не оказалось рядом.
Сначала надо промыть пострадавшему желудок. Для этого нужно дать человеку выпить пять-шесть стаканов воды и затем, искусственно вызвать рвоту.
Затем надо уложить больного в постель и напоить крепким чаем, приложив теплые грелки к ногам и рукам.
Потом нужно принять активированный уголь, который поможет вывести яд из организма и немедленно вызвать скорую помощь, которая доставит пострадавшего в больницу.
Заключение
Как и все живые организмы, поганки, являются важным звеном в мире природы и играют значительную роль в жизни леса, взаимодействуя с растительным и животным миром.
В ходе исследования я поняла, что грибы поганки не только повинен в отравлении людей и насекомых. Поганки приносит немалую пользу, облегчая жизнь больных людей, животных, создавая красоту, радуя нас своим внешним видом.
Если бы гриб мог говорить, он бы сказал такие слова:
«Я знаю, что во мне содержатся и вредные, и полезные вещества. Многие считают меня красивым. Но таким меня создала Природа. Мой яркий цвет – цвет тревоги. Он предупреждает всех об опасности».
Литература
1. Интернет – ресурс
2.Ф.В.Фёдоров «Грибы» М.: 1990
3.Т.Ильина «Грибное богатство» М.: 2015
4. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. М.: Ключ, 1994.
