ГБОУ «Пестречинская школа-интернат» для детей с ОВЗ
Внеклассное мероприятие для учащихся 5 класса
« По грибы»
[pic]
Подготовила и провела
учитель биологии и географии
Юсупова Н.В.
октябрь,2016
ТЕМА: « По грибы»
ЦЕЛИ:
развитие словообразовательной функции речи; отработка умения самостоятельно описывать предмет;
коррекция вербальной памяти на основе упражнений в запоминании;
воспитание эмоциональной адекватности поведения.
познакомить детей с грибами; учить детей различать съедобные и ядовитые грибы; воспитывать у детей бережное отношение к природе.
ОБОРУДОВАНИЕ: иллюстрации грибов, муляжи грибов, презентация
Ход занятия. Вводная часть.
− Сегодня мы оправляемся в путешествие в лес.
Есть у ребят
Зелёный друг,
Весёлый друг,
Хороший,
Он им протянет
Сотни рук
И тысячи ладошек.
(Лес)
Лес – это наше богатство. Его надо беречь, охранять от нарушителей. В лесу живёт много обитателей. Растёт множество растений и грибов.
Есть грибы съедобные и несъедобные. (Слайд 3)
Сентябрь принёс нам грибов урожай.
Соли, маринуй и в сметане их жарь,
Свари суп грибной, приготовь их с картошкой,
И в блюдо мясное добавь их немножко.
На нитку побольше грибов нанижи,
Для зимних запасов ты их засуши.
Богатством своим с тобой делится лес.
Спасибо за радость осенних чудес!
Сегодня мы с вами отправимся в лес, а сопровождать нас будет белочка. Она нам будет помогать… (СЛАЙД № 4,5,6)
Мы с вами вспомним съедобные и ядовитые грибы. Итак отправляемся… СЛАЙД № 7
Здравствуй лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Что ты шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи.
Ты же видишь – мы свои!
Вопрос.
Какие грибы вы знаете?
Какие съедобные и ядовитые грибы вам известны?
Для того чтобы узнать какие грибы растут в лесу, нужно отгадать загадки. Ученики отгадывают загадки, читают стишки о грибах:
Глубоко был спрятан он. Очень дружные сестрички.
Раз-два-три – и вышел вон, Ходят в рыженьких беретах,
И стоит он на виду. Осень в лес приносят летом.
Белый, я тебя найду! (Лисички)
(Боровик)
Нет грибов дружней, чем эти,- Под деревцем, под осинкой
Знают взрослые и дети,- стоит мальчик с пальчик,
На пеньках растут в лесу, на нём сер кафтанчик,
Как веснушки на носу. Красная шапочка.
(Опята) (Подосиновик)
Вот гриб-боровик,
Он к почёту привык,
Как полковник, важный он,
Всяк ему отдаст поклон.
Рад ему любой грибник,
Где же ты, мой боровик?
Позову тебя: «А-у-у-у!...
Ты откликнись, я приду!» (Слайд 8)
Боровиками зовут их потому, что любят они расти в сосновых и еловых борах, а белыми от того, что мякоть этих грибов-красавцев белая, не темнеющая ни при варке, ни при сушке. (Слайд 8-9) Посмотрим клип про белый гриб
Груздь не ходит в одиночку,
С ним племянницы и дочки,
Тёти, дяди, сыновья –
Очень дружная семья!
Название груздя происходит от слова «груда». Эти грибы растут плотно прижавшись друг к другу, кучками, грудами, сгрудившись (Слайд 11-12)
Выросли маслята –
Дружные ребята.
Шляпки маслянистые,
Нежно-золотистые,
Словно блинчики румяны
Разбежались по полянам.
В самом деле, шляпка у маслёнка будто смазана маслом, она блестит и напоминает румяный блин. Отсюда и название. Маслята чаще всего растут на солнечных сосновых опушках, где земля густо усыпана высохшими сосновыми иголками. (Слайд 13-14)
Нет грибов дружней как эти,
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
На пеньках живет семья:
Мама, папа, брат и я.
Дом один у нас, а крыша
Есть у каждого своя… (Слайд 15)
-
Под берёзкой белой –
Подберёзовик смелый.
Он берёзы сын родной,
Вырос летнею порой.
Встал на длинной
стройной ножке,
Так и просится в
лукошко!.
Подберезовик,
Подберезовик,
Ловко спрятался
Под березою.
Да не прячься ты
Так старательно –
Я найду тебя
Обязательно.
(Слайд 17)
Под осинкой у ворот
Подосиновик растёт.
И горит, горит огнём
Шапка красная на нём! (Слайд 18)
По лесу иду и вижу
Под сосной грибочек рыжий,
Подойду к нему поближе:
- Так ведь это рыжий рыжик!
Рыжики – самые любимые грибы русского народа. Рыжик недаром так называется. И шляпка, и ножка у этого гриба золотисто-оранжевая или ярко-рыжая. Рыжики – очень душистые грибы, впитавшие лесные ароматы и сосновой смолы, и росистых елей. (Слайд 19-20)
Заплели косички
Рыжие лисички,
Разбежались стайкой
По лесной лужайке.
Нас с тобой грибы зовут:
«Посмотрите-ка, мы тут!» (Слайд 21)
- А сейчас посмотрим сказку про лисичку (клип про лисичку)
Наряду со съедобными в лесу встречают нас и несъедобные грибы. Мы их тоже должны знать:
Всем известен с давних пор,
Гриб нарядный – мухомор
На высокой ножке,
В юбке пелеринке
А на красной шляпке –
Белые снежинки.
Гнуть над ним не стоит спину,
Не украсит он корзину...
Знают люди с давних пор:
Несъедобен мухомор! (Слайд 23)
Мухомор – красивый гриб,
Только очень ядов
Лоси лишь его едят
И при этом говорят:
- Нет надёжнее микстуры:
Съел – и нет температуры.
Лечит коклюш и бронхит,
Съел – и горло не болит!
Мухомор – целебный гриб,
Он для нас не ядовит. (Слайд 24)
Скромный, тоненький и бледный...
Этот гриб, представьте, вредный.
Попадёт грибочек в суп –
Вас в больницу увезут.
Потому что ядовитый,
И на всех вокруг сердитый.
Мы оставим на полянке
Эту вредную...
На полянке спозаранку
Повстречала я поганку
- Почему ты бледная?
-Потому что вредная!
Поганка бледная
Поганка ядовитая,
шелками вся увитая,
ломкая и бледная,
с виду ты безвредная,
а на деле – ведьма злая.
Мы в лицо тебя узнаем!
(Слайд 25-26)
А сейчас немножко отдохнем. (Слайд 28)
У нас будет музыкальная сценка «Сбор грибов» ( под песню «Сбор грибов с дедушкой»)
Вот мы с вами и отдохнули. А сейчас подумайте и скажите
- Что означают эти знаки: (Слайд 29-30)
[pic]
[pic]
А теперь ПОСЛОВИЦЫ и ПОГОВОРКИ Что они означают? (Слайд 31)
1. Будет дождик – будут и грибки, а будут грибки – будут и кузовки.
2. Возле леса жить – голодному не быть.
3. Где гриб вырос, там его и берут.
4. Кто любит земле кланяться, без грибов не останется.
5. Кто пораньше встаёт, тот грибки
в кузов кладёт.
Молодцы ребята, хорошо справились с заданием.
Ну вот и всё!
Помните, что в природе всё взаимосвязано.
Не наносите ей вред.
Спасибо за внимание!
