Повторительно-обобщающий урок
по биологии в 7 классе по теме: Типы червей
Пояснительная записка
Интеллектуальная урок игра по теме: «Типы червей» проводится в целях создания условий для актуализации знаний обучающихся по биологии, расширения их знания в объёме содержания вопросов, представленных в игре.
Приобретаемые навыки. В ходе игры учащиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность учащихся. Повышается эрудиция как игроков, так и зрителей.
Данную игру можно проводить как обобщающий урок по теме «Типы червей» среди учащихся 7 классов.
Цель: обобщение и проверка знаний по темам «Плоские черви», « Круглые черви», «Кольчатые черви».
Формирование УУД:
Личностные: развитие умения приобретать знания самостоятельно, формирование осознанного отношение к живой природе; соблюдение санитарно- гигиенических норм, формирование осознанного отношения к своему здоровью; использование приобретенных знаний в новых нестандартных ситуациях
Познавательные:
формирование познавательного интереса к предмету, навыков самоконтроля личных достижений;
развитие умения сравнивать, анализировать, делать выводы;
-развитие логического, образного мышления
Коммуникативные: развитие навыков работы в группе, умения отстаивать свою точку зрения.
Регулятивные: закрепление, систематизация и обобщение знаний об особенностях организации, многообразии, особенностях строения и жизнедеятельности плоских, круглых, кольчатых червей, их значении в природе и жизни человека; умение выделять признаки приспособленности червей к условиям обитания; оценка степени усвоения материала
Вид разработки: дидактическая игра
Педагогические технологии:
игровая интерактивная технология: деловая игра
технология активного обучения
мультимедийная и цифровая технология
рефлексия
Методы:
[link]
