Күні/Дата/Date:
Сынып/Класс/Class: 7 «А»
Пән/Предмет/Discipline: Biology
Тақырыбы/Тема/Theme: Үй құстары және олардың аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы.
Мақсаты/ Цель/Goal lesson:
- Оқушыларға құс шаруашылығы, үй құстарының арғы тектері, еліміздегі құс шаруашылығы жайында түсінік беру ;
- Оқушылардың құстар жайындағы түсініктерін молайта отырып, есте сақтау қабілеттерін дамыту;
- Оқушыларды құстарды күтіп-баптауға, ұқыпты, жинақы болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі/Вид урока/The type of lesson: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі/Методы урока/Methods lesson: үлестірмелі тапсырма, жеке жұмыс,
Көрнекіліктер/Наглядности/The representativeness of the lesson: кестелер, суреттер, интерактивті тақта.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі/ Организационный момент/Organizing time
Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеп, керекті материалдарды журналға түсіріп, оқушы зейінін сабаққа аудару.
II. Үй тапсырмасы/ Проверка домашнего задания/To check homework:
Биологиялық диктант:
1. Құстарды зерттейтін ғылым саласы - ..................................(орнитология – орнитология - ornitology)
2. Олардың денесі............, ................және..............бөлімдерге бөлінген.(бас- голова - head, мойын –шея - neck, тұлға –туловище - torso)
3. Құстардың жақ сүйектері тұтас мүйізді тақташалармен қапталған. Оны құстардың ...............................деп атайды. (тұмсығы – клюв - beak)
4. Құстардың ... жақсы жетілген.(бұлшықеттері –мышцы - muscle)
5. Денесі қауырсынмен қапталып, алдыңғы аяқтары ... айналған.(қанат – крылья - wing)
Сабақтың мотивациясы:
Берілген сөзжұмбақты шешсеңдер бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шығады.
Dog –
Frog -
Marmot –
Cat –
Rabbit -
-
Сонымен, қандай сөз шықты? Ол не?
ІІІ. Жаңа тақырып/ Новая тема/A new lesson
Асыранды құстарды қолда өсіруді құс шаруашылық деп атайды. Құс шаруашылығы - [link] емдеуде қолданылады.
Мамығы үшін өсіреді.
Әсемдік үшін өсіріледі.
Жұмыртқасын, етін тағам ретінде қолданылады.
V. Сабақты бекіту/Закрепление урока/ Approval lesson.
Сәйкестендіріңдер:
[pic] А) Canary
[pic] B) Hen
[pic] С) Duck
[pic] D) Goose
Рефлексия/ Reflexion:
The Duck Song I see a duck.
The duck sees me.
I like the ducks.
The ducks like me.
Big green ducks.
One, two, three.
I like the ducks
and the ducks like me.
Песенка про утку
Я вижу утку.
Утка видит меня.
Я люблю уток.
Уток, как я.
Большие зеленые утки.
Один два три.
Я люблю уток
и утки вроде меня.
Үйрек жайлы өлең
Бір, екі, үш,
Мінекей көріңіз үйректі.
Менде көрдім,
Ол ірі жасыл үйректі.
Бір, екі, үш,
Мен де ұнаттым үйректі.
VI. Үй тапсырмасы/Домашнее задание/Homework:
Үй құстары жайлы диктант құрастыру, құстарға байланысты мақал-мәтелдер жазу.
VII. Бағалау/Оценивание/Evaluation.
