Контрольная работа к промежуточной аттестации по биологии в 11 классе за I полугодие
Фамилия, имя, класс ___________________________________________________
1 вариант. Часть А (задания с одним правильным ответом)
1) Ч Дарвин считал, что в основе разнообразия видов лежит:
А) наследственная изменчивость и естественный отбор
Б) борьба за существование В) способность к неограниченному размножению
2) Особи двух популяций одного вида:
А) могут скрещиваться и давать плодовитое потомство
Б) могут скрещиваться, но плодовитого потомства не дают В) не могут скрещиваться.
3) Физиологический критерий вида проявляется у всех особей в сходстве:
А) процессов жизнедеятельности Б) строения и формы хромосом
В) внешнего и внутреннего строения Г) образа жизни.
4) Резкое возрастание численности особей в популяции, при котором возникает недостаток ресурсов, приводит к:
А) обострению борьбы за существование Б) биологическому прогрессу
В) пищевой специализации Г) биологическому регрессу.
5) Образование новых видов в природе происходит в результате:
А) стремления особей к самоусовершенствованию
Б) сохранения человеком особей с полезными для него наследственными изменениями
В)сохранения естественным отбором особей с полезными для них насл. изменениями
Г)сохранения естественным отбором особей с разнообразными ненасл. изменениями.
6) Приспособленность растений к опылению насекомыми характеризуется:
А) образование большого количества пыльцы Б) ранневесенним цветением
В) удлинением тычиночных нитей Г) наличием в цветках нектара, яркого венчика.
7) Каковы последствия действия стабилизирующего отбора?
А) сохранение старых видов Б) сохранение особей с измененными признаками
В) появление новых видов Г) все перечисленные варианты.
8) Фактор эволюции, основу которого составляет возникновению преград к свободному скрещиванию особей, называют:
А) дрейфом генов Б) популяционными волнами В) естественным отбором Г) изоляцией.
9) В процессе макроэволюции:
А) появляются новые популяции Б) изменяются популяции
В) появляются новые виды Г) появляются новые классы
10)Примером ароморфоза можно считать:
А) перья у птиц Б)красивый хвост у павлина В)крепкий клюв у дятла Г)длинные ноги у цапли
11)Отсутствие кишечника у бычьего цепня можно рассматривать как:
А) ароморфоз Б) идиоадаптацию В)дегенерацию Г) дивергенцию
12) В систематике растений отделы объединяются в:
А) отряд Б) класс В) тип Г) царство
Часть В
Установите соответствие между примером и систематической группой
Пример:1) хордовые,2) птицы, Систематическая группа:
3)кишечнополостные,4)простейшие А) класс
5)саркодовые 6)млекопитающие Б) тип
Часть С. Объясните, почему географическая изоляция популяций может привести к образованию новых видов?
Контрольная работа к промежуточной аттестации по биологии в 11 классе за I полугодие
Фамилия, имя, класс ___________________________________________________
2 вариант.
Часть А (задания с одним правильным ответом)
1) Обмен веществ и энергии – это признак,
А) характерный для тел живой и неживой природы
Б) по которому живое можно отличить от неживого
В) по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных
Г) по которому животные отличаются от человека.
2) К.Линней является создателем:
А) первой эволюционной теории Б) бинарной номенклатуры и принципа градации
В) принципа градации и автогенеза Г)бинарной номенклатуры и принципа иерархичности
3) Основным критерием возникновения нового вида является:
А) появление внешних различий Б) репродуктивная изоляция популяций.
В) географическая изоляция популяций Г) нет правильного ответа
4)Определенный набор хромосом у особей одного вида считают критерием:
А) экологическим Б) морфологическим В) генетическим Г) физиолого-биохимическим.
5) Причина борьбы за существование:
А) отсутствие приспособления у особей к среде обитания. Б) изменчивость особей популяции
В) ограниченность ресурсов среды, интенсивное размножение особей Г) природные катаклизмы
6) В процессе эволюции у животных-паразитов, по сравнению со свободноживущими произошло:
А) усложнение строения Б) усиление обмена веществ
В) исчезновение ряда органов Г) усложнение жизнедеятельности.
7) В чем проявляется приспособленность зайца-беляка к защите зимой от хищников?
А) наличии постоянной температуры тела Б) наличии зимней спячке
В) смене волосяного покрова Г) способности быстро передвигаться по снегу.
8) Отбор особей с уклоняющимися от средней величины признаками называют:
А) движущим Б) дизруптивным В) стабилизирующим Г) половым.
9) Наличие в строении млекопитающего утконос признаков пресмыкающихся – это пример доказательства эволюции
А)эмбриологических Б)палеонтологических
В)археологических Г)сравнительно-анатомических
10) Конкуренция – это отношения между:
А) хищниками и жертвами Б) видами со сходными потребностями
В) паразитами и хозяевами Г) живыми организмами и абиотическими факторами
11) Примером ароморфоза является:
А) уплощение тела у донных рыб Б)покровительственная окраска у насекомых
В)возникновение полового процесса у водорослей Г) отсутствие кишечника у паразитов
12) Борьба самцов за самку-это пример:
А)межвидовой борьбы Б)внутривидовой борьбы
В)борьбы с неблагоприятными условиями Г)естественного отбора
Часть В
1. Выберите таксономические категории, характерные для царства растений
А) класс Б) тип В) отдел Г) вид Д) порода Е) отряд
Часть С
Как происходит экологическое видообразование в природе?
Ответы к контрольной работе. За полугодие 11 класс
Часть А
Часть В: 1 вариант
2 вариант В - АВГ
Часть С:
1 вариант
Объясните, почему географическая изоляция популяций может привести к образованию новых видов?
Ответ:
1) в изолированных популяциях накапливаются новые мутации и изменения;
2) в результате естественного отбора сохраняются особи с новыми признаками;
3) прекращение скрещивания между особями популяций, что приводит к репродуктивной изоляции и образованию нового вида
2 вариант
Как происходит экологическое видообразование в природе?
1) популяции одного вида оказываются в разных условиях, но в пределах прежнего ареала;
2) естественным отбором сохраняются особи с мутациями, полезными для жизни в определенных экологических условиях
3) из поколения в поколение генный состав особей популяции сильно изменяется, в результате чего особи разных популяций одного вида перестают скрещиваться между собой, становятся новыми видами.
