Дополнительный материал к уроку Связь организмов со средой обитания

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Фамилия,имя:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Фамилия,имя:


Сегодня занятие было :

-лёгким – трудным

-интересным – скучным

-полезным – ненужным

Я ученик:

-старательный – ленивый

- внимательный – невнимательный

- занятие усвоил – не усвоил


Сегодня занятие было :

-лёгким – трудным

-интересным – скучным

-полезным – ненужным

Я ученик:

-старательный – ленивый

- внимательный – невнимательный

- занятие усвоил – не усвоил

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Фамилия,имя:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Фамилия,имя:


Сегодня занятие было :

-лёгким – трудным

-интересным – скучным

-полезным – ненужным

Я ученик:

-старательный – ленивый

- внимательный – невнимательный

- занятие усвоил – не усвоил


Сегодня занятие было :

-лёгким – трудным

-интересным – скучным

-полезным – ненужным

Я ученик:

-старательный – ленивый

- внимательный – невнимательный

- занятие усвоил – не усвоил

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Фамилия,имя:

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Фамилия,имя:


Сегодня занятие было :

-лёгким – трудным

-интересным – скучным

-полезным – ненужным

Я ученик:

-старательный – ленивый

- внимательный – невнимательный

- занятие усвоил – не усвоил


Сегодня занятие было :

-лёгким – трудным

-интересным – скучным

-полезным – ненужным

Я ученик:

-старательный – ленивый

- внимательный – невнимательный

- занятие усвоил – не усвоил









Маршрутный лист

  1. Написать название среды на листе А3

  2. Выбрать представителей для своей среды обитания и наклеить их.

  3. Выполнить задание для группы « Вставьте пропущенные слова» и наклеить.

  4. Выполнить задание « Найди лишнее животное» и наклеить

  5. Написать вывод : как среда влияет на внешнее строение организмов ( выбрать из текста« Вставьте пропущенные слова»)



Маршрутный лист

  1. Написать название среды на листе А3

  2. Выбрать представителей для своей среды обитания и наклеить их.

  3. Выполнить задание для группы « Вставьте пропущенные слова» и наклеить.

  4. Выполнить задание « Найди лишнее животное» и наклеить.

  5. Написать вывод : как среда влияет на внешнее строение организмов( выбрать из текста« Вставьте пропущенные слова»)