ТЕСТ
Уровень контроля: тематический.
Цель контроля: соотношение результатов освоения дидактических единиц темы с требованиями учебной программы.
Тест рассчитан на учащихся 8 класса.
Программа: Сонин Н. И. Программа основного общего образования «Биология. Человек. 8 класс».
Учебник: Сонин Н. И., Сапин М. Р. Биология. Человек. 8 класс: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2000. – 216 с.: ил.
Время для контроля составляет 40 минут. Число дидактических единиц – 4. Тест содержит 20 тестовых заданий трех уровней трудности (1, 2, 3).
Таблица 1
Доли и количество тестовых заданий на проверку каждой выделенной дидактической единицы
органов зрения (2)
25
5
Строение и функции органов слуха (3)
30
6
Органы осязания, вкуса, обоняния (4)
25
5
Всего:
100
20
Таблица 2
Количество тестовых заданий для каждой дидактической единицы в зависимости от уровня трудности
Органы чувств (анализаторы), их строение, функции
Строение и функции
органов зрения
Строение и функции органов слуха
Органы осязания, вкуса, обоняния
Всего
Оценка доли, %
1
1
2
2
1
6
30
2
2
1
1
4
8
40
3
1
2
3
–
6
30
Всего:
4
5
6
5
20
100
Таблица 3
Развернутый план теста
Тест по теме «Анализаторы»
1 вариант
Тестовые задания с одиночным выбором:
Понятие «анализатор» ввел:
а) В. И. Вернадский; в) И. И. Мечников;
б) И. П. Павлов; г) И. М. Сеченов.
Рецепторы – палочки и колбочки находятся в:
а) хрусталике глаза; в) сетчатке глаза;
б) стекловидном теле глаза; г) роговице глаза.
Вестибулярный аппарат образован:
а) улиткой; в) двумя мешочками и тремя полукружными каналами;
б) тремя полукружными каналами; г) преддверием и улиткой.
На корне языка расположены рецепторы, чувствительные к:
а) кислому; в) горькому;
б) соленому; г) сладкому.
Евстахиева труба соединяет полость среднего уха с:
а) носоглоткой; в) трахеей;
б) внутренним ухом; г) нет правильного ответа.
Анализ зрительных раздражений происходит в:
а) рецепторах; в) хрусталике;
б) зрительном нерве; г) зрительной зоне коры.
Тестовые задания открытого типа:
________________ – это сложная система, обеспечивающая анализ раздражений.
Составляющие анализатора:
1)
2)
3)
Рецепторы, благодаря которым мы воспринимаем механическое воздействие на кожу, называются _____________________.
________________ - растворитель в ротовой полости.
Тестовые задания с множественным выбором:
Чувство осязания дает информацию о таких свойствах предмета, как:
а) цвет; г) запах;
б) вкус; д) размер;
в) форма; е) температура.
Оптическая система глаза включает:
а) роговицу; г) зрачок;
б) хрусталик; д) стекловидное тело;
в) сетчатку; е) желтое пятно.
Чувствительные рецепторы, расположенные в толще кожи:
а) рецепторы, воспринимающие температуру;
б) рецепторы, воспринимающие давление;
в) рецепторы, воспринимающие шероховатость предмета;
г) рецепторы, воспринимающие запах;
д) рецепторы, воспринимающие боль.
В полости среднего уха находятся косточки:
а) молоточек; г) улитка;
б) стремечко; д) подковка;
в) полукружные каналы; е) наковальня.
Тестовые задания на установление соответствия:
Каждая доля коры больших полушарий анализирует ощущения, полученные от следующих анализаторов:
Анализаторы: Доля коры:
1) зрительный; а) височная;
2) кожный; б) теменная;
3) мышечный; в) затылочная.
4) обонятельный;
5) вкусовой.
Каждая часть глаза состоит из следующих структур:
Структуры: Части глаза:
1) слезные железы; а) вспомогательный аппарат;
2) ресницы; б) глазное яблоко.
3) хрусталик;
4) веки;
5) роговица;
6) зрачок.
Каждый отдел органа слуха состоит из следующих структур:
Структуры: Отделы органа слуха:
1) ушная раковина; а) наружное ухо;
2) молоточек; б) среднее ухо;
3) улитка; в) внутреннее ухо.
4) наружный слуховой проход;
5) стремя;
6) преддверие;
7) полукружные каналы;
8) наковальня.
Перечисленные понятия имеют следующие определения:
Понятия:
1) Эндолимфа; 2) Перилимфа.
Определения:
а) жидкость, расположенная внутри перепончатого лабиринта;
б) жидкость, расположенная в щелевидном пространстве между стенками костного лабиринта и поверхностью перепончатого лабиринта.
Тестовые задания на установление последовательности:
Последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализаторе следующая:
а) зрительный нерв;
б) стекловидное тело;
в) роговица;
г) палочки и колбочки;
д) хрусталик;
е) зрительная зона коры больших полушарий.
Последовательность прохождения звука и нервного импульса в слуховом анализаторе следующая:
а) барабанная перепонка;
б) слуховой нерв;
в) молоточек;
г) перепонка овального оконца;
д) наковальня;
е) наружный слуховой проход;
ж) ушная раковина;
з) улитка;
и) височная доля коры больших полушарий;
к) стремечко.
Критерии оценивания
«5» - 90-100% - 36-40 баллов
«4» - 70-89% - 28-36 баллов
«3» - 50-69% - 20-27 баллов
«2» - 0-49% - 0-19 баллов
Таблица 4
Ответы
1 вариант
Тест по теме «Анализаторы»
2 вариант
Тестовые задания с одиночным выбором:
Понятие «анализатор» ввел:
а) И. М. Сеченов; в) Н. И. Пирогов;
б) К. Бэр; г) И. П. Павлов.
Большинство колбочек расположено в:
а) слепом пятне; в) сетчатке глаза;
б) стекловидном теле глаза; г) желтом пятне.
Орган равновесия включает в себя:
а) улитку; в) преддверие и три полукружных канала;
б) три полукружных канала; г) нет правильного ответа.
На кончике языка расположены рецепторы, чувствительные к:
а) кислому; в) горькому;
б) соленому; г) сладкому.
Носоглотка и полость среднего уха соединены:
а) слуховой трубой; в) трахеей;
б) барабанной перепонкой; г) нет правильного ответа.
Место выхода зрительного нерва:
а) желтое пятно; в) хрусталик;
б) слепое пятно; г) зрительная зона коры.
Тестовые задания открытого типа:
В состав анализатора входит:
1)
2)
3)
_________________ – это отростки нервных клеток или специализированные нервные клетки, реагирующие на определенные раздражители.
Рецепторы, воспринимающие температурные колебания, называются _____________________.
___________________ вещества не вызывают раздражения рецепторов и поэтому кажутся безвкусными.
Тестовые задания с множественным выбором:
Кожную чувствительность обеспечивают:
а) механорецепторы; г) болевые рецепторы;
б) покровная мембрана; д) чувствительные волосковые клетки;
в) терморецепторы; е) палочки и колбочки.
Служат для проведения и фокусирования световых лучей на сетчатку:
а) роговица; г) зрачок;
б) хрусталик; д) стекловидное тело;
в) зрительный нерв; е) желтое пятно.
Чувствительные рецепторы, расположенные в толще кожи:
а) рецепторы, воспринимающие температуру;
б) рецепторы, воспринимающие запах;
в) рецепторы, воспринимающие вкус;
г) рецепторы, воспринимающие давление;
д) рецепторы, воспринимающие шероховатость предмета.
В полости среднего уха находятся косточки:
а) стремечко; г) молоточек;
б) подковка; д) наковальня;
в) улитка; е) полукружные каналы.
Тестовые задания на установление соответствия:
Каждая доля коры больших полушарий анализирует ощущения, полученные от следующих анализаторов:
Анализаторы: Доля коры:
1) обонятельный; а) теменная;
2) мышечный; б) затылочная;
3) зрительный; в) височная.
4) вкусовой;
5) кожный.
Каждая часть глаза состоит из следующих структур:
Структуры: Части глаза:
1) хрусталик; а) вспомогательный аппарат;
2) роговица; б) глазное яблоко.
3) слезные железы;
4) ресницы;
5) зрачок;
6) веки.
Перечисленные понятия имеют следующие определения:
Понятия:
1) Перилимфа;
2) Эндолимфа.
Определения:
а) жидкость, расположенная внутри перепончатого лабиринта;
б) жидкость, расположенная в щелевидном пространстве между стенками костного лабиринта и поверхностью перепончатого лабиринта.
Каждый отдел органа слуха состоит из следующих структур:
Структуры: Отделы органа слуха:
1) преддверие; а) наружное ухо;
2) полукружные каналы; б) среднее ухо;
3) ушная раковина; в) внутреннее ухо.
4) наковальня;
5) наружный слуховой проход;
6) молоточек;
7) улитка;
8) стремя.
Тестовые задания на установление последовательности:
Последовательность этапов прохождения света, а затем нервного импульса в глазе и зрительном анализаторе следующая:
а) хрусталик;
б) зрительный нерв;
в) зрительная зона коры больших полушарий;
г) роговица;
д) палочки и колбочки;
е) стекловидное тело.
Последовательность прохождения звука и нервного импульса в слуховом анализаторе следующая:
а) стремечко;
б) ушная раковина;
в) наковальня;
г) барабанная перепонка;
д) слуховой нерв;
е) височная доля коры больших полушарий;
ж) перепонка овального оконца;
з) молоточек;
и) наружный слуховой проход;
к) улитка.
Критерии оценивания
«5» - 90-100% - 36-40 баллов
«4» - 70-89% - 28-36 баллов
«3» - 50-69% - 20-27 баллов
«2» - 0-49% - 0-19 баллов
Таблица 5
Ответы
2 вариант
