Итоговая контрольная работа 5 класс
Вариант 1
Работа с понятиями. Соотнести определение с понятием.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
Процесс получения знаний о различных объектах, явлениях и закономерностях окружающего мира –
Наука, изучающая растительный мир называется –
Наука, изучающая явления, происходящие в природе называется –
Исследование, проводимое в специально создаваемых управляемых условиях –
Живые объекты различной сложности, представляющие собой совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов – это
Оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная ими – это …
Живые организмы, потребляющие готовое органическое вещество –
Группа особей, имеющих сходное строение, населяющих определённый ареал, способных скрещиваться и давать плодовитое потомство – это …
Живое тело, обладающее сочетанием свойств (обмен веществ, рост, развитие и др.) отличающих его от тел неживой природы – это …
Клетки, сходные по строению и выполняемым функциям образуют …
Историю Земли подразделяют на несколько крупных промежутков времени, называемых …
Учёных, занимающихся изучением древних организмов, называют …
Останки растений и животных, живших много лет назад, называют …
Космические изменения, происходящие с различными космическими объектами, от планет до галактик называют …
Разнообразие жизни во всех её проявлениях называют …
ПОНЯТИЯ: палеонтологи, ткань, космические ритмы, организм, эра, познание, вид, биосфера, биоразнообразие, консументы, ботаника, ископаемые останки, биосистема, эксперимент, физика,
Тест с выбором одного правильного ответа.
1. Что называют «окошками» в окружающий мир?
а) руки; б) глаза; в) голову.
Восприятие – это:
а) узнавание окружающего мира; б) представление об окружающем мире;
в) получение знаний об окружающем мире.
3. Одним из способов познания человеком окружающего мира является:
а) наблюдение; б) измерение; в) наука; г) эксперимент.
4 К конкретным действиям исследователя относится:
а) наблюдение; б) эксперимент; в) моделирование; г) сравнение.
5 Главным средством получения новых данных на протяжении многих лет являлось:
а) наблюдение; б) эксперимент; в) моделирование
6. Прибор для определения атмосферного давления:
а) гигрометр; б) термометр; в) анемометр; г) барометр.
7. Первооткрыватель микроскопа:
а) Роберт Гук; б) Ф.Реди; в) Антони ванн Левенгук.
8. Биологические явления – это:
а) изменения в биологических системах, заметные по внешним признакам;
б) изменения в биологических системах, незаметные по внешним признакам;
в) постоянство в биологических системах; г) нет верного ответа.
9. На лестнице жизни непосредственно над организмом располагается ступень:
а) с молекулами; б) с биосферой; в) с видами; г) экосистемы.
10. Организмы, которые производят органические вещества, используя неорганические и солнечную энергию света, называются:
а) продуценты; б) консументы; в) редуценты; г) нет верного ответа.
11. Особое свойство экосистемы:
а) способность осуществлять круговорот веществ; б) непостоянство:
в) отсутствие круговорота; г) нет верного ответа.
12. Группа одинаковых животных, обитающих на определённой территории (например, луг), образуют:
а) вид; б) популяцию; в) группу; г) род.
13. Что относится к благоприятным воздействиям человека на природу?
а) постройка плотин; б) постройка электростанций;
в) вырубка лесов; г) создание заповедников.
14. Энергетическими «станциями» клетки являются:
а) хлоропласты; б) ядро; в) митохондрии; г) клеточная мембрана.
15. Кровь – это:
а) жидкая ткань, питающая и защищающая клетки организма;
б) очень прочная ткань, состоящая из различных клеток;
в) ткань, способная сокращаться;
г) обеспечивает приём внешних и внутренних сигналов, их расшифровку и обработку.
Первые признаки жизни на планете появились:
а) около 3,5 млрд. лет назад; б) около 4 млрд. лет назад;
в) около 4,5 млрд. лет назад; г) нет верного ответа
17. Какая наука изучает прошлое Земли?
а) экология; б) эмбриология; в) история; г) палеонтология.
18. Ископаемые останки изучает наука:
а) экология; б) эмбриология; в) история; г) палеонтология.
19. Ближайшим сородичем человека является:
а) горилла; б) шимпанзе; в) орангутанг; г) гиббон
20. Что такое природный ритм?
а) это повторяемость во времени;
б) это чередование явлений и процессов, происходящих в природе;
в) это не повторяемость во времени, закономерное чередование явлений и процессов, происходящих в природе;
г) это отсутствие ритмичности.
21. Природная среда жизни человека не включает:
А) воздух; б) луг; в) степь; г) город.
22. Пища – это:
а) источник энергии; б) твёрдое вещество;
в) источник питательных веществ; г) всё верно.
23. К биологическим потребностям человека относят:
а) сон; б) театры; в) музеи; г) материальные ценности.
24. К материальным потребностям человека относят:
а) жильё; б) общение; в) сон; г) еду.
Что такое эгоизм?
а) принятие решения без учёта интересов других;
б) выбор между личной выгодой и интересами сохранения окружающей среды;
в) не согласовывать действия с законами природы;
г) последствия действий, ведущих к экологическим бедствиям.
Реши кроссворд.
1. Живая оболочка Земли. 2. Организмы, играющие важную роль в природе и жизни человека. 3. Совокупность живых организмов и среды, в которой они обитают. 4. Свойство почвы, отличающее её от горных пород. 5. Организмы, обеспечивающие атмосферу кислородом. 6. Охраняемая территория, на которой запрещена любая деятельность человека.7. Документ о защите биоразнообразия. 8. Уровень биоразнообразия.9. Краткое обозначение Организации объединённых Наций.10. Организмы, разрушающие отходы производства. 11. Что означает внутривидовое разнообразие. 12. Книга, в которую заносят исчезающие виды организмов. 13. Охраняемая территория, на которой разрешена некоторая деятельность человека. 14. Значение биоразнообразия. 15. Часть экосистемы.
Итоговая контрольная работа 5 класс Вариант 2
Работа с понятиями. Соотнести понятие с определением.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
Узнавание окружающего нас мира, отдельных объектов и явлений – это …
Наука, изучающая животный мир называется –
Наука, изучающая космические объекты называется –
Наука, изучающая древние организмы называется –
Условный образ изучаемого объекта, передающий его главные признаки – это …
Множество особым образом взаимосвязанных элементов образуют …
Совокупность живых организмов, взаимодействующих друг с другом и с окружающей средой, называется …
Совокупность особей одного вида, обитающих на одной территории называется …
Условия среды, оказывающие прямое или косвенное влияние на живой организм, называют …
Закономерный процесс накопления возрастных изменений организма, которые снижают его устойчивость к болезням и возможность приспосабливаться к условиям среды – это …
Единица строения живого организма – это …
Особая неклеточная форма жизни - …
Растения, производящие органические вещества, затрачивающие неорганические и используя при этом энергию солнечного света, относят к …
Хождение на задних конечностях – это …
Культура взаимоотношений с природой называется …
ПОНЯТИЯ: продуценты, зоология, экологическая культура, система, популяция, астрономия, прямохождение, вирусы, модель, восприятие, старение, экосистема, палеонтология, экологические факторы, клетка.
II. Тест с выбором одного правильного ответа.
1. Что не относится к органам чувств?
а) глаза; б) уши; в) головной мозг; г) нос.
2. Познание – это:
а) узнавание окружающего мира; б) представление об окружающем мире;
в) получение знаний об окружающем мире.
3. К конкретным действиям исследователя относится:
а) наблюдение; б) измерение; в) моделирование; г) эксперимент.
4. Основным средством получения новых данных является:
а) наблюдение; б) эксперимент; в) моделирование.
5. Создание аквариума - результат какого метода?
а) моделирования; б) эксперимента; в) наблюдения.
6. Прибор для определения ветра и потока воздуха:
а) гигрометр; б) термометр; в) анемометр; г) барометр
7. Какой микроскоп наиболее точно отображает изучаемый объект?
а) световой; б) электронный; в) зондовый.
8. Существование биологических систем возможно при условии:
а) постоянного обмена веществом, энергией и информацией с окружающей средой;
б) питания; в) дыхания; г) выделения.
9. Биологические явления связаны с явлениями:
а) в живой природе; б) в неживой природе;
В) внутри живой системы; г) нет верного ответа.
10. От чего зависит экологическое равновесие на планете?
а) от населения планеты; б) от среды обитания человечества;
в) от природных ресурсов и экономического развития;
г) всё верно.
9. Все экосистемы планеты существуют:
а) обособленно; б) не изменяются;
в) постоянно взаимодействуют друг с другом; г) всё верно.
10. Первые экосистемы планеты были населены:
а) одноклеточными организмами, способными существовать без кислорода.
б) одноклеточными организмами, которым нужен кислород;
в) многоклеточными организмами, способными существовать без кислорода.
г) многоклеточными организмами, которым нужен кислород.
11. Организмы, потребляющие готовое органическое вещество, - это:
а) продуценты; б) консументы; в) редуценты; г) нет верного ответа.
12.Организм – это:
а) живое тело, обладающее сочетанием свойств, отличающих его от тел неживой природы;
б) сочетание его врождённых и приобретённых свойств, то есть его индивидуальность;
в) набор его приобретённых свойств; г) нет верного ответа.
13. Какой фактор, можно отнести к антропогенным?
а) количество лис; б) температура воздуха; в) паразиты; г) человек.
14. Наследственная информация содержится:
а) в хлоропластах; б) в ядре; в) в митохондриях; г) в клеточной мембране.
15. Костная ткань – это:
а) жидкая ткань, питающая и защищающая клетки организма;
б) очень прочная ткань, состоящая из различных клеток;
в) ткань, способная сокращаться;
г) обеспечивает приём внешних и внутренних сигналов, их расшифровку и обработку.
16. Какая наука изучает прошлое Земли?
а) экология; б) эмбриология; в) история; г) палеонтология.
17. Космическая теория происхождения человека утверждает, что:
а) человек создан божеством;
б) человек имеет внеземное происхождение;
в) человек произошёл от животных в результате длительных постепенных изменений;
г) нет верного ответа
18. Ископаемые останки изучают:
а) на месте раскопок; б) в институте; в) в специальной лаборатории
19. Что такое экологические ритмы?
а) это периодические изменения, происходящие с различными космическими объектами;
б) это равномерное чередование во времени каких-либо состояний живой системы;
в) это ритмы с постоянной частотой, соответствующей циклическим изменениям окружающей среды;
Первые признаки жизни на планете появились:
а) около 3,5 млрд. лет назад; б) около 4 млрд. лет назад;
в) около 4,5 млрд. лет назад; г) нет верного ответа
21. Социальная среда человека – это:
а) окружающие люди; б) материальные ценности;
в) культурные ценности; г) всё верно.
22. «Сжигание» богатых энергией органических веществ позволяет организму:
а) совершать разнообразную работу;
б) поддерживать постоянную температуру тела;
в) расти; г) всё верно.
23. К социальным потребностям человека относят:
а) воздух; б) еду; в) сон; г) друзей.
24. К материальным потребностям человека относят:
а) жильё; б) общение; в) сон; г) еду.
25. Что такое жадность?
а) принятие решения без учёта интересов других;
б) выбор между личной выгодой и интересами сохранения окружающей среды;
в) не согласовывать действия с законами природы;
г) последствия действий, ведущих к экологическим бедствиям.
III. Реши кроссворд
1. Живая оболочка Земли. 2. Организмы, играющие важную роль в природе и жизни человека. 3. Совокупность живых организмов и среды, в которой они обитают. 4. Свойство почвы, отличающее её от горных пород. 5. Организмы, обеспечивающие атмосферу кислородом. 6. Охраняемая территория, на которой запрещена любая деятельность человека.7. Документ о защите биоразнообразия. 8. Уровень биоразнообразия.9. Краткое обозначение Организации объединённых Наций.10. Организмы, разрушающие отходы производства. 11. Что означает внутривидовое разнообразие. 12. Книга, в которую заносят исчезающие виды организмов. 13. Охраняемая территория, на которой разрешена некоторая деятельность человека. 14. Значение биоразнообразия. 15. Часть экосистемы.
