МКОУ «Сафоновская основная общеобразовательная школа»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по биологии
5 класс
Количество часов: 35 час в неделю 1 часа
Учитель - Пушкарева Е. О.
п/п
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов
Примечание
план
факт
Введение
6
1
Биология — наука о живой природе
2
Методы исследования в биологии
3
Разнообразие живой природы. Царства живых организмов.
4
Среды обитания живых организмов.
5
Экологические факторы и их влияние на живые организмы
6
Обобщающий урок
Глава 1.Клеточное строение организмов
10
7
Устройство увеличительных приборов. Л.р.№1 «Устройство лупы и светового микроскопа. .»
8
Строение клетки. Л.р.№2 «Изучение клеток растения с помощью лупы.»
9
Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука
10
Пластиды
11
Химический состав клетки: неорганические и органические вещества
12
Жизнедеятельность клетки: поступление веществ в клетку (дыхание, питание)
13
Жизнедеятельность клетки: рост, развитие
14
Деление клетки. Л.р.№3 «Приготовление препарата кожицы чешуи лука
15
Понятие «ткань»
16
Обобщающий урок
Глава 2. Царство Бактерии
2
17
Бактерии, их разнообразие, строение и жизнедеятельность
18
Роль бактерий в природе и жизни человека
Глава 3. Царство Грибы
5
19
Грибы, их общая характеристика. Роль грибов в природе и жизни человека
20
Шляпочные грибы
21
Плесневые грибы и дрожжи
22
Грибы-паразиты
23
Обобщающий урок. Л.р.№4 «Строение плесневого гриба мукора. Строение дрожжей.»
Глава 4. Царство Растения
12
24
Ботаника — наука о растениях
25
Водоросли, их многообразие, строение, среда обитания
26
Роль водорослей в природе и жизни человек. Охрана водорослей. Л.р.№5 «Строение зеленых водорослей.»
27
Лишайники
28
Мхи, папоротники, хвощи, плауны. Л.р.№6«Строение мха (на местных видах).
29
Голосеменные растения Л.р.№7 «Строение хвои и хвойных шишек»
30
Покрытосеменные растения
31
Происхождение растений.
32
Повторение изученного по теме «Царство Растения»
33
Контрольная работа
34
Основные этапы развития растительного мира
35
Обобщение
МКОУ «Сафоновская основная общеобразовательная школа»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по биологии
6 класс
Количество часов: 35 час в неделю 1 часа
Учитель - Пушкарева Е. О.
п/п
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов
Примечание
план
факт
Глава 1. Строение и многообразие покрытосеменных растений
14
1
Строение семян двудольных растений. Л/р1 Изучение строения семян двудольных растений.
2
Строение семян однодольных растений.. Л/р 2 Изучение строения семян однодольных растений
3
Виды корней. Типы корневых систем. Виды корней. Л/р 3 Стержневые и мочковатые корневые системы
4
Строение корней. Л/р 4 Корневой чехлик и корневые волоски
5
Условия произрастания и видоизменения корней.
6
Побег. Почки и их строение. Рост и развитие побега. Л/р 5 Строение почек. Расположение почек на стебле
7
Внешнее строение листа. Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение.
8
Клеточное строение листа. Видоизменение листьев. Л/р 6.Строение кожицы листа Клеточное строение листа
9
Строение стебля. Многообразие стеблей. Л/р 7 Внутреннее строение ветки дерева
10
Видоизменение побегов. Л/р 8 Изучение видоизмененных побегов (корневище, клубень, луковица)
11
Цветок и его строение. Л/р 9 Изучение строения цветка
12
Соцветия. Л/р 10.Ознакомление с различными видами соцветий
13
Плоды и их классификация. Распространение плодов и семян. Л/р 11 Ознакомление с сухими и сочными плодами.
14
Контрольно- обобщающий урок по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
Глава 2. Жизнь растений
11
15
Минеральное питание растений
16
Фотосинтез
17
Дыхание растений
18
Испарение воды растениями. Листопад
19
Передвижение воды и питательных веществ в растении. Л/р 12 Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю
20
Прорастание семян. Пр1.Определение всхожести семян растений и их посев.
21
Способы размножения растений.
22
Размножение споровых растений
23
Размножение голосеменных
24
Половое размножение покрытосеменных растений
25
Вегетативное размножение покрытосеменных растений. Пр2.Вегетативное размножение комнатных растений
Глава 3. Классификация растений
6
26
Систематика растений
27
Класс Двудольные растения. Семейства Крестоцветные и Розоцветные Л/р 13.Выявление признаков семейства по внешнему строению растений
28
Семейства Пасленовые и Бобовые, Сложноцветные Л/р 14. Выявление признаков семейства по внешнему строению растений
29
Класс Однодольные. Семейства Злаковые и Лилейные. Л/р 15.Выявление признаков семейства по внешнему строению растений
30
Важнейшие сельскохозяйственные растения. Экскурсия. Ознакомление с выращиванием растений в защищённом грунте.
31
Контрольно-обобщающий урок по темам: «Жизнь растений и Классификация растений»
Глава 4. Природные сообщества
4
32
Природные сообщества. Взаимосвязи в растительном сообществе
33
Развитие и смена растительных сообществ.
34
Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир. Экскурсия. Природное сообщество и человек.
35
Обобщение по теме «Биология. Многообразие покрытосеменных растений»
МКОУ «Сафоновская основная общеобразовательная школа»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по биологии
7 класс
Количество часов: 70 час в неделю 2 часа
Учитель - Пушкарева Е. О.
п/п
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов
Примечание
план
факт
Глава 1. Общие сведения о мире
4
1
Зоология — наука о животных.
2
Животные и окружающая среда
3
Классификация животных. Основные систематические группы.
4
Влияние человека на животных Краткая история развития зоологии.
Глава 2. Строение тела животного
3
5
Клетка.
6
Ткани. Органы и системы органов. Типы симметрии.
7
Обобщение знаний по теме «Строение тела животных»
Глава 3. Простейшие
5
8
Тип Саркодовые и Жгутиконосцы. Саркодовые.
9
Класс Жгутиконосцы. Эвглена зеленая.
10
Тип Инфузории, или Ресничные. Л/р 1.Изучение строения инфузории-туфельки
11
Многообразие простейших.
12
Обобщение знаний по теме «.Простейшие, или Одноклеточные животные»
Глава 4. Тип Кишечнополостные
2
13
Тип Кишечнополостные. Общая характеристика. Пресноводная гидра.
14
Разнообразие кишечнополостных. Морские кишечнополостные
Глава 5. Тип Плоские, Кольчатые, Круглые черви.
6
15
Тип Плоские черви. Класс Реснитчатые черви
16
Разнообразие плоских червей. Класс Сосальщики .Класс ленточные черви..
17
Тип Круглые черви. Класс Нематоды.
18
Тип Кольчатые черви. Класс Многощетинковые черви.
19
Класс Малощетинковые черви..Дождевой червь.
20
Обобщение знаний по теме Л/р 2
Изучение внешнего строения дождевого червя.
Глава 6. Тип Моллюски
5
21
Общая характеристика типа Моллюски.
22
Класс Брюхоногие моллюски
23
Класс Двустворчатые моллюски.
24
Класс Головоногие моллюски.
25
Обобщение знаний по теме Л/р 3 Внешнее строение раковин пресноводных и морских моллюсков.
Глава 7. Тип Членистоногие
7
26
Тип Членистоногие. Класс Ракообразные
27
Класс Паукообразные.
28
Класс Насекомые.
29
Типы развития насекомых.
30
Пчелы и муравьи — общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана и значение насекомых.
31
Насекомые — вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека.
32
Обобщение по теме. Л/р 4 Внешнее строение насекомого.
Глава 8.Тип Хордовые. Класс Рыбы
7
33
Тип Хордовые. Общие признаки хордовых животных. Подтип Бесчерепные
34
Подтип Черепные. Общая характеристика. Надкласс Рыбы. Общая характеристика
35
Внутреннее строение костной рыбы.
36
Особенности размножения рыб. Миграции.
37
Основные систематические группы рыб. Классы Хрящевые рыбы и Костные рыбы.
38
Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана.
39
Обобщение знаний по теме Л/р 5 Внешнее строение рыб.
Глава 9. Класс Земноводные или Амфибии
5
40
Класс Земноводные. Места обитания и внешнее строение земноводных
41
Строение и деятельность систем внутренних органов.
42
Годовой цикл жизни земноводных. Происхождение и размножение земноводных.
43
Многообразие земноводных.
44
Обобщение знаний по теме
Глава 10. Класс Пресмыкающиеся
5
45
Класс Пресмыкающиеся или Рептилии. Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся
46
Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся.
47
Многообразие пресмыкающихся
48
Значение и происхождение пресмыкающихся.
49
Обобщение знаний по теме «Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии»
Глава 11. Класс Птицы
8
50
Класс Птицы. Общая характеристика класса. Среда обитания. Внешнее строение птиц.
51
Опорно-двигательная система. Скелет и мышцы птиц.
52
Внутреннее строение птиц. Л/р 6 Внешнее строение птицы. Строение перьев.
53
Размножение и развитие птиц.
54
Годовой жизненный цикл. Сезонные явления в жизни птиц.
55
Разнообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц.
56
Значение и охрана птиц. Происхождение птиц.
57
Обобщение знаний по теме «Класс Птицы»
Глава 12. Класс Млекопитающие
10
58
Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика.
59
Внутреннее строение млекопитающих:
60
Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл.
61
Происхождение и многообразие млекопитающих
62
Высшие звери. Отряды: Насекомоядные, Рукокрылые, Грызуны, Зайцеобразные, Хищные.
63
Отряды: Ластоногие, Китообразные, Парнокопытные, Непарнокопытные, Хоботные.
64
Отряд Приматы.
65
Экологические группы млекопитающих.
66
Значение млекопитающих для человека
67
Обобщение знаний по теме Л/р 7 Строение скелета млекопитающего.
Глава 13. Развитие животного мира на Земле
3
68
Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч.Дарвина об эволюции
69
Основные этапы развития животного мира на Земле
70
Обобщение знаний
МКОУ «Сафоновская основная общеобразовательная школа»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по биологии
8 класс
Количество часов: 70 час в неделю 2 часа
Учитель - Пушкарева Е. О.
п/п
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов
Примечание
план
факт
Глава 1. Науки, изучающие организм человека
2
1
Науки о человеке. Здоровье и его охрана
2
Становление наук о человеке.
Глава 2. Происхождение человека.
3
3
Систематическое положение человека.
4
Историческое прошлое людей.
5
Расы человека.
Глава 3. Строение организма.
4
6
Общий обзор организма человека.
7
Клеточное строение организма.
8
Ткани.
9
Рефлекторная регуляция.
Глава 4. Опорно-двигательная система
9
10
Значение опорно-двигательной системы ее состав.
11
Строение костей. Л/р 1. «Микроскопическое строение кости».
12
Скелет человека. Осевой скелет.
13
Скелет конечностей. Соединение костей
14
Строение мышц.
15
Работа скелетных мышц и их регуляция. Л/р 2. «Утомление статической работой.»
16
Осанка. Л/р 3. «Осанка и плоскостопие».
17
Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов.
18
Обобщение по теме «Опорно-двигательная система»
Глава 5. Внутренняя среда организма
4
19
Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма.
20
Состав крови. Л/р 4. «Кровь человека и лягушки».
21
Борьба организма с инфекцией. Иммунитет.
22
Иммунология на службе здоровья.
Глава 6. Кровеносная и лимфатическая системы.
7
23
Транспортные системы организма.
24
Круги кровообращения. Л/р 5. «Функция венозных клапанов»
25
Строение и работа сердца.
26
Движение крови по сосудам. Л/р 6. «Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа»
27
Гигиена сердечно – сосудистой системы. Л/р 7. «Реакция сердечно- сосудистой системы на дозированную нагрузку».
28
Первая помощь при кровотечениях.
29
Обобщение по теме «Кровеносная и лимфатическая системы»
Глава 7. Дыхание.
4
30
Значение дыхания.
31
Лёгкие. Лёгочное и тканевое дыхание.
32
Механизм вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды.
33
Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья
Глава 8. Пищеварение.
6
34
Питание и пищеварение.
35
Пищеварение в ротовой полости.
36
Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Л/р 8. «Действие слюны на крахмал».
37
Функции тонкого и толстого кишечника. Всасывание. Роль печени.
38
Регуляция пищеварения.
39
Гигиена органов пищеварения.
Глава 9. Обмен веществ и энергии.
4
40
Обмен веществ и энергии – основное свойство всех живых существ.
41
Витамины.
42
Энергозатраты человека и пищевой рацион.
Л/р 9. «Установление зависимости между нагрузкой и энергообменом
43
Обобщение по теме «Обмен веществ и энергии»
Глава 10. Покровные органы. Терморегуляция. Выделение.
4
44
Кожа – наружный покровный орган.
45
Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи.
46
Терморегуляция организма. Закаливание.
47
Выделение.
Глава 11. Нервная система.
5
48
Значение нервной системы.
49
Строение нервной системы. Спинной мозг.
50
Строение головного мозга. Функции продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка.
51
Функции переднего мозга.
52
Соматический и автономный (вегетативный) отделы нервной системы.
Глава 12. Анализаторы. Органы чувств.
5
53
Анализаторы.
54
Зрительный анализатор. Л/р 10. «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»
55
Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней.
56
Слуховой анализатор.
57
Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса.
Глава 13.Высшая нервная деятельность. Поведение, психика.
5
58
Вклад отечественных учёных в разработку учения о высшей нервной деятельности
59
Врождённые и приобретённые программы поведения.
60
Сон и сновидения.
61
Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание.
62
Воля, эмоции, внимание.
Глава 14. Эндокринная система
2
63
Роль эндокринной регуляции.
64
Функция желёз внутренней секреции.
Глава 15. Индивидуальное развитие организма.
6
65
Жизненные циклы. Размножение.
66
Развитие зародыша и плода. Беременность и роды.
67
Наследственные и врождённые заболевания.
68
Развитие ребёнка после рождения. Становление личности.
69
Интересы, склонности, способности
70
Обобщающий урок
МКОУ «Сафоновская основная общеобразовательная школа»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по биологии
9 класс
Количество часов: 68 час в неделю 2 часа
Учитель - Пушкарева Е. О.
п/п
Дата проведения
Содержание (разделы, темы)
Кол-во часов
Примечание
план
факт
Введение
3
1
Биология – наука о живой природе.
2
Методы исследования в биологии
3
Сущность жизни и свойства живого.
Глава 1.Молекулярный уровень
10
4
Молекулярный уровень: общая характеристика
5
Углеводы
6
Липиды
7
Состав и строение белков
8
Функции белков
9
Нуклеиновые кислоты
10
АТФ и другие органические соединения Л.Р №1 «Расщепление пероксида водорода, с помощью ферментов»
11
Биологические катализаторы
12
Вирусы17
13
Обобщающий урок по теме: «Молекулярный уровень»
Глава 2. Клеточный уровень
15
14
Клеточный уровень: общая характеристика. Л.Р. №2 «Рассматривание клеток растений, животных под микроскопом»
15
Общие сведения о клетках. Клеточная мембрана
16
Ядро клетки. Хромосомный набор клетки
17
Эндоплазматическая сеть. Рибосомы. Комплекс Гольджи
18
Лизосомы. Митохондрии. Пластиды
19
Клеточный центр. Органоиды движения. Клеточные включения
20
Различия в строении клеток эукариот и прокариот
21
Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм
22
Энергетический обмен в клетке
23
Типы питания клеток
24
Фотосинтез и хемосинтез. Л.р. №3 «Выявление роли света и воды в жизни растений»
25
Синтез белка в клетке. Генетический код. Транскрипция
26
Синтез белков в клетке. Трансляция
27
Общее понятие о делении клетки. Митоз
28
Обобщающий урок по теме: «Клеточный уровень организации живой природы»
Глава 3. Организменный уровень
14
29
Размножение организмов. Бесполое размножение
30
Развитие половых клеток. Мейоз. Оплодотворение
31
Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон
32
Закономерности наследования признаков. Моногибридное скрещивание
33
Закон чистоты гамет. Цитологические основы закономерностей наследования
34
Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание
35
Дигибридное скрещивание
36
Сцепленное наследование признаков. Закон Моргана
37
Генетика пола. Сцепленное с полом наследование
38
Модификационная изменчивость. Л.Р. №4«Выявление изменчивости организмов»
39
Мутационная изменчивость
40
Основы селекции. Работы Н. И. Вавилова
41
Основные методы селекции растений, животных и микроорганизмов.
42
Обобщающий урок по теме: «Организменный уровень»
Глава 4. Популяционно-видовой уровень
7
43
Вид. Критерии вида. Структура вида Л.Р. №5 «Изучение морфологического критерия вида»
44
Экологические факторы и условия среды
45
Происхождение видов
46
Популяция как элементарная единица эволюции
47
Борьба за существование и естественный отбор
48
Видообразование
49
Макроэволюция
Глава 5. Экосистемный уровень
7
50
Сообщество. Экосистема. Биоценоз. Биогеоценоз
51
Состав и структура сообщества. Л/ р № 6
«Выявление типов взаимодействия разных видов в конкретной экосистеме»
52
Межвидовые отношения организмов в экосистеме
53
Потоки вещества и энергии в биогеоценозе. Л/ р № 7 «Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания)»
54
Саморазвитие экосистемы. Экологическая сукцессия. Искусственные биоценозы
55
Экскурсия в биогеоценоз.Л.р. № 8 «Изучение и описание экосистем своей местности»
56
Обобщающий урок по теме: «Экосистемный уровень»
Глава 6. Биосферный уровень
12
57
Биосфера и ее структура, свойства. закономерности. Среды жизни Л.р. № 9 «Изучение состава почвы»
58
Круговорот веществ и энергии в биосфере.
59
Основные положения теории эволюции
60
Гипотезы возникновения жизни
61
Развитие представлений о возникновении жизни
62
Развитие жизни на Земле. Эры древнейшей и древней жизни
63
Развитие жизни в архее, протерозое
64
Развитие жизни в палеозое
65
Развитие жизни в мезозое и кайнозое
66
Антропогенное воздействие на биосферу
67
Основы рационального природопользования
68
Обобщение по курсу биологии