[link] Раздел «Календарно- тематическое планирование»
3 «В»-7.09 3 «Г»- 1.09
Вводное занятие: Что такое Экология? Игра «Поле чудес»
Знакомство с программой работы кружка, правилами поведения при проведении практических работ. Практическая работа « Путешествие в мир животных: Игра «Поле чудес»
Раздел 1. «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ» (19 часов)
2
1
3 «В»-14.09
3 «Г»-8.09
Заяц - «Длинное ухо»
Разгадывание загадок, рассказ учителя (материал из энциклопедии), чтение рассказа В.Зотова «Заяц – беляк», беседа по содержанию рассказа. Практическая работа «знакомство с народными приметами и пословицами».
3
2
3 «В»-21.09
3 «Г»- 15.09
Лисица. «Лиса Патрикеевна»
Познакомить с особенностями поведения лисы и использование образа лисицы в народном творчестве разгадывание загадок, чтение рассказа В. Зотова «Лиса», работа по содержанию рассказа.
4
3
3 «В»-28.09
3 «Г»- 22.09
Серый хищник – волк
Разгадывание ребусов, материал из энциклопедии о волке чтение рассказа В.Зотова «Волк», работа по содержанию рассказа, разбор фразеологизмов, Практическая работа в группах - «Раскрась»
5
4
3 «В»-5.10
3 «Г»-29.09
Хозяин леса – медведь
Разгадывание загадок, рассказ учителя (материал из энциклопедии), чтение рассказа В.Зотова «Медведь», беседа по содержанию рассказа, знакомство с народными приметами и пословицами. Составление портрета «Бурый медведь».
6
5
3 «В»-12.10
3 «Г»- 6.10
Любознательный зверёк – белка
Познакомить с особенностями поведения белки, разгадывание загадок, рассказ В.Зотова «Белка», Работа в группах – «Собери мозаику»
7
6
3 «В»-19.10
3 «Г»- 13.10
Куница - охотник на белок
Знакомство с куницей, рассказ В.Бианки «Куница за белкой», отгадывание кроссворда .Творческая работа «Придумай загадку»
8
7
3 «В»-9.11
3 «Г»-20.10
Лесной красавец – лось
Загадки, рассказ учителя (материал из энциклопедии) чтение рассказа В. Зотова «Лось» работа по содержанию рассказа, работа в группах - Панно «Лесной красавец
9
8
3 «В»-16.11
3 «Г»- 10.11
Сердитый недотрога - ёж
Разгадывание загадок, материал из энциклопедии, рассказ В.Зотова «Ёж» Игра: «В гости к ёжику с подарком». Творческая работа «Вылепи ёжика»
10
9
3 «В»-23.11
3 «Г»-17.11
Подземный житель – крот
Разгадывание загадок, материал из энциклопедии, рассказ В.Зотова «Земляные холмики» Игра: «Поле чудес»
11
10
3 «В»-30.11
3 «Г»- 24.11
Всеядное животное — барсук
Разгадывание кроссвордов, загадок, картинок с изображением животных. Рассказ учителя о барсуке. Чтение рассказа В. Зотова « Барсук», беседа по рассказу. Работа в группах «Собери мозаику»
12
11
3 «В»-7.12
3 «Г»- 1.12
Бобр-строитель
Картинки с изображением бобра, разгадывание загадок, рассказ учителя о бобрах Чтение рассказа В. Зотова «Бобр», работа над скороговорками и народными приметами.
13
12
3 «В»-14.12
3 «Г»- 8.12
Запасливый бурундук
Знакомство с бурундуком, разгадывание кроссворда, рассказ учителя о бурундуке. Чтение рассказа В. Зотова «Бурундук». Работа над словесным описанием , беседа
14
13
3 «В»-21.12
3 «Г»- 15.12
Кабан - дикий родственник домашней свиньи
Знакомство с диким кабаном, разгадывание загадок, чтение рассказа В.Зотова «Кабан»,Конкурс «Кто?, Где ?, Когда?.
15
14
3 «В»-28.12
3 «Г»- 22.12
Мышка-норушка
Знакомство с мышью, сообщения учащихся, разгадывание кроссворда, загадок. Чтение рассказа В. Зотова «Мышь»или «Полёвка»,разучивание стихотворения «Вышли мышки как-то раз», сценка «Теремок».
16
15
3 «В»-11.01
3 «Г»- 29.12
. Рысь - родственник кошки
Знакомство с дикой кошкой – рысью, разгадывание загадок, «Где живут рыси?» работа с картой России. Сравнение домашней кошки с рысью, чтение рассказа В. Зотова «Рысь»,рисование домашней кошки или рыси.
17
16
3 «В»-18.01
3 «Г»- 12.01
Соболь - «дорогой» зверёк
Разгадывание кроссворда, знакомство с соболем, работа с картой России, чтение рассказа В. Зотова «Соболь», игра «Эти забавные животные».
18
17
3 «В»-25.01
3 «Г»- 19.01
Тигр - самая большая кошка на Земле
Знакомство с самой большой кошкой – тигром. Разгадывание ребусов, загадок. Фонограмма звуков джунглей и рёва тигра. Чтение рассказа В.Зотова «Тигр». Составление портрета.
19
18
3 «В»-1.02
3 «Г»- 26.01
Косуля - самый маленький европейский олень
Рассказ учителя о косуле, разгадывание кроссворда, загадок. Чтение рассказа В.Бианки «Снежный взрыв и спасённая косуля». Игра «Мордочка, хвост и четыре ноги».
20
19
3 «В»-8.02
3 «Г»- 2.02
Обобщающий урок о диких животных
Беседа. Игра «Угадай по описанию», разгадывание кроссворда, ребусов. Игра «Чьё это меню?» Викторина «Эти забавные животные», чтение стихов о животных.
Раздел 2. . «ПЕРНАТЫЕ ЖИТЕЛИ»
21
1
3 «В»-15.02
3 «Г»- 9.02
Воробей - самая распространённая птица на Земле
Знакомство с маленькой птичкой нашей страны – воробьём. Загадки, пословицы, народные приметы. Чтение и анализ стихотворения «Где обедал воробей?»
22
2
3 «В»-27.02
3 «Г»- 16.02
Ворона - «интеллектуальная» птица
Картинки с изображением вороны, загадки, народные приметы. Чтение и анализ рассказа В.Зотова «Ворона». Составление портрета.
23
3
3 «В»-29.02
3 «Г»- 23.02, провод. 16.02
Ворон - красивая, умная птица
Картинки с изображением ворона, ребус, книги о вороне. Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Ворон» .Работа в группах «Рисование ворона»
24
4
3 «В»-15.03
3 «Г»- 1.03
Сорока - белобока - «лесная сплетница»
Слайды с изображением сороки, загадки, пословицы, поговорки. Чтение и анализ рассказа В.Зотова «Сорока» Чтение стихотворения «Сорока - Трещётка»
25
5
3 «В»-14.03
3 «Г»- 8.03, провод. 15.03
«Лесной доктор» - дятел
Вводная беседа: Кто же это «Лесной доктор»?, загадки, работа над скороговорками пословицами, поговорками ,народными приметами. Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Дятел».
26
6
3 «В»28.03
3 «Г»-15.03
Соловей - «великий маэстро»
Знакомство с соловьём, сообщения учеников, загадки, народные приметы. Беседа «Жизнь на птичьих правах». Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Соловей».
27
7
3 «В»-4.04
3 «Г»- 29.03
Галка - городская птица
Беседа о галке, сообщения учеников, разгадывание кроссворда и загадок, народные приметы. Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Галка». Работа в группах «Собираем мозаику».
28
8
3 «В»-11.04
3 «Г»- 5.04
Загадочная птица - кукушка
Слайды с изображением кукушки, сообщения учеников, разгадывание загадок , Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Кукушка» или В. Бианки «Кукушонок» .Работа над народными приметами и поговорками. Беседа «Гнёзда и птенцы».
29
9
3 «В»-18.04
3 «Г»- 12.04
«Пернатая кошка» - сова
Знакомство с «Пернатой кошкой»- совой, сообщения учеников. Разгадывание загадок. Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Сова». Работа над народными приметами. Игра «Кто и что ест?»
30
10
3 «В»-25.04
3 «Г»- 19.04
Любимая птица – снегирь
Беседа о маленькой и красивой птице – снегире. Разгадывание загадок. Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Снегирь» .Работа над пословицами и народными приметами. Рисование ярких птиц.
31
11
3 «В»-2.05
провод. 25.04
3 «Г»- 26.04
«Сестрицы-синицы» - самые полезные птички России
Беседа о красивой птице – синичке. Разгадывание загадок. Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Синица». Работа над пословицами и народными приметами. Чтение стихотворения «Дружные сестрички – жёлтые синички». Рисование птиц с яркими клювами.
32
12
3 «В»-9.05 провод. 16.05
3 «Г»-3.05
Наш добрый сосед - скворец
Знакомство с первой весенней птицей – скворцом. Сообщения учеников, разгадывание загадок. Чтение и анализ рассказа Н. Сладкова «знахари» .Чтение стихотворения «Скворец».
33
13
3 «В»-16.05
3 «Г»- 10.05
«Золотая птица» — иволга
Беседа учителя, сообщения учеников, разгадывание кроссворда и загадок. Чтение и анализ рассказа В. Зотова «Иволга». Работа над народными приметами. Игра «птичьи расцветки».
34
14
3 «В»-23.05
3 «Г»-17.05
Обобщающее занятие о птицах. КВН - крылатая компания
Экскурсия в городской парк «Голоса птиц»
Рассказ – беседа «О чём поют птицы. Разгадывание загадок и ребусов. Игра – соревнование «Знатоки птиц». Конкурс «Назови всех птиц на картинке». Пропеть отрывок из песни о птицах. Конкурс «Кто так поёт?». Конкурс «Почему их так зовут? Конкурс «Знатоки сказок».
Наблюения детей за живой природой.
По календарно-тематическому планированию – 34 учебных часов. Фактически- 33 часа.
Уроки, выпадающие на праздничные дни : 3 «В» класс:урок № 31 - 2.05=Проводится -25.04, урок № 32 - 9.05= проводится - 16.05
3 «Г» класс : Урок 23 - 23.02, проводится -16.02, Урок 25 - 8.03, проводится - 15.03 за счет уплотнения учебного материала.
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического совета МБОУ СОШ №1
от 28.08.2015 года № 1
____________ Ефремова Г.П.
Подпись руководителя МС Ф.И.О.
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
__________________Казаринова Т.А. .
подпись
«____»______________20___года
19
