Аннотация
к рабочей программе элективного курса
«Генетика»
УМК, место учебной дисциплины в учебном плане ОУ.
Рабочая программа элективного курса составлена на основе Федерального Государственного стандарта среднего (полного) образования (приказа МО и Н РФ от 05.03.2004 г. № 1089), Примерных программ по биологии (письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07.07.2005 г. № 03-1263). Программа составлена на основе допущенной Минобрнауки Р.Ф. программы автора: Ю.В. Филичевой, с учетом Учебного плана МКОУ Филиппенковской ООШ на 2015-2016 учебный год.
Цель изучения учебной дисциплины.
Углубление содержания этого раздела в рамках предмета «Общая биология» для изучения в старших классах, формирование целостной картины мира и пониманию роли и предназначения современного человека.
Основные содержательные линии.
1. Введение
2. Методы изучения генетики человека
3. Наследственный аппарат соматических и генеративных клеток человека
4. Механизмы наследования различных признаков у человека
5. Генетические основы онтогенеза человека
6. Основы медицинской генетики
7. Эволюционная генетика человека
8. Итоговое занятие
9. Резерв
Образовательные технологии, методы обучения Технологии обучения: метод критического мышления, биоадекватная методика,метод проектов, здоровье сберегающие технологии, игровые технологии.
Контроль.
Формы контроля: тестовые задания, метод проектов, тематические контрольные работы.
Требования к результатам освоения дисциплины.
В результате изучения элективного курса учащиеся должны приобрести новые знания и умения. Овладеть основными терминами и понятиями, используемыми в генетике человека, в психогенетике, медицинской и эволюционной генетике, научиться их грамотно применять.
Приобрести знания: - об особенностях человека как объекта генетических исследований и об основных методах изучения генетики человека; - об особенностях организации наследственного аппарата соматических и генеративных клеток человека; - о геноме человека; - о различных механизмах наследования признаков у человека; - о генетических основах онтогенеза человека; - о мутагенах, в том числе и антропогенного происхождения; о типах мутации, встречающихся в клетках человека; - об основных видах наследственных и врожденных заболеваний и о заболеваниях с наследственной предрасположенностью; об особенностях генетической структуры популяции человека и о распространении в них некоторых признаков; - о модификационной изменчивости в популяциях человека.
Приобрести и отработать умения: - давать аргументированное объяснение распространению тех или иных признаков в популяциях человека; - составлять генеалогические (родословные) древа и анализировать по ним характер наследования того или иного признака в ряду поколений; - изготовлять микропрепараты и работать с микроскопом; - осуществляя реферативную работу, использовать ресурсы сети интернет, работать с учебной и научно-популярной литературой, с периодическими изданиями; - работая над содержанием курса, составлять планы, схемы, конспекты.
Составитель:
Чалый Н.С. учитель биологии МКОУ Филиппенковской ООШ.
