Тестовые задания по теме «Генетика» 1 вариант.
Выберите один правильный ответ. А1. Особь с генотипом ааВВ образует гаметы: 1) ааВ 2) ааВВ 3)аВВ 4)аВ
А2. Метод, с помощью которого изучают микроскопическую структуру и число хромосом в клетке, называется 1) гибридологическим 2) биохимическим 3) онтогенетическим 4) цитогенетическим
А3. Согласно закону независимого наследования признаков расщепление по фенотипу происходит в соотношении 1) 1:1 2) 1:2:1 3) 3:1 4) 9:3:3:1 А4.Хромосомный тип определения пола человека и дрозофилы: 1) ХХ- женский организм, ХY- мужской организм 2) ХY- женский организм, ХХ- мужской организм 3) ХО- женский организм, ХХ- мужской организм 4) ХХ- женский организм, ХО- мужской организм
А5. По принципу полимерии наследуется 1) резус – фактор крови человека 2) группа крови человека 3) гипертрихоз (волосатые уши) 4) интенсивность окраски у зерен пшеницы.
Выберите несколько правильных ответов. В1. Законы Менделя: 1) сцепленного наследования 2) единообразия гибридов 1 поколения 3) гомологических рядов 4) независимого наследования признаков 5) биогенетический закон 6) закон расщепления.
В2 Установите соответствия между видом генотипа и его характеристикой. Характеристика Вид генотипа А) образуется два типа гамет 1) гетерогаметный Б) определяет женский пол у бабочек 2) гомогаметный В) определяет женский пол у дрозофилы Г) образуется один тип половых клеток Д) ♀ ХХ (класс Млекопитающие) Е) ♂ ХY (класс Млекопитающие)
С1 Решите задачи. Скрестили гомозиготного, имеющего гребень (С) и голые ноги (d) петуха с дигетерозиготной курицей с гребнем и оперенными ногами. Определите генотипы родителей, гибридов I поколения, составьте схему скрещивания.
У малазийского магадука жадность доминирует над щедростью и наследуется как аутосомный признак, клептомания как рецессивный, сцепленный с Х – хромосомой признак. Самцы гетерогаметны по полу. Определите генотипы и фенотипы родителей, гибридов I поколения, составьте схему скрещивания жадной, но не склонной к клептомании самки малазийского магадука с щедрым самцом-клептоманом.
Тестовые задания по теме «Генетика» 2 вариант Выберите один правильный ответ 1. Организм, имеющий генотип АА, называется 1) гомозигота по доминантному признаку 2) гомозигота по рецессивному признаку 3) гетерозигота 4) гемизигота
2. Значение генетики для медицины заключается в том, что она 1) ведет борьбу с эпидемиями 2) защищает окружающую среду 3) создает лекарства для лечения больных с наследственными заболеваниями 4) устанавливает причины наследственных заболеваний
3. Определите генотипы родительских растений гороха, если при скрещивании образовалось 75% растений гороха с желтыми, и 25% - с зелеными семенами 1) АА*аа 2) Аа*Аа 3) АА*Аа 4) Аа*аа 4.Хромосомный тип определения пола у пчел, муравьев, наездников: 1) ХХ- женский организм, ХY- мужской организм 2) ХY- женский организм, ХХ- мужской организм 3) 2n - женский организм, n- мужской организм 4) ХХ- женский организм, ХО- мужской организм
5.От брака двух средних мулатов родились дети с черным и белым цветом кожи, так как этот признак наследуется по принципу 1) комплементарного действия генов 2) полимерии 3) эпистатического взаимодействия генов 4) промежуточного наследования. В1 Выберите несколько правильных ответов. 6.У человека сцеплено с полом наследуются 1) отрицательный резус фактор 2) гемофилия 3) дальтонизм 4) цвет глаз 5) высокий рост 6) гипертрихоз
7.Установите соответствия между законами Менделя и их характеристиками. Характеристика Законы Менделя А) скрещивание гомозигот 1) I закон Менделя Б) скрещивание гетерозигот 2) II закон Менделя В) родительские формы – чистые линии Г) родительские формы взяты из F1 Д) в F1 100% гетерозигот Е) расщепление по фенотипу 3:1
С1 Решите задачи. 8. Женщина –дальтоник вышла замуж за мужчину с волосатыми ушами и нестрадающего дальтонизмом. Какие дети могут родиться в этой семье, если рецессивный ген дальтонизма локализован в Х – хромосоме, а ген волосатых ушей в Y-хромосоме? Определите генотипы и фенотипы типы родителей, гибридов I поколения, составьте схему скрещивания.
9. Рыжий цвет шерсти у лис доминирует над серебристым. В государстве Лисляндия разводят серебристых лисиц, их запрещено провозить через границу. Как контрабандисту обмануть таможню и провести через границу пару лис, не нарушив законов Лисляндии? Напишите схему скрещивания, объясните результаты.
Тестовые задания по теме «Генетика» 3 вариант Выберите один правильный ответ 1.Укажите количество аллельных генов в сперматозоидах человека 1)1 2) 2 3) 23 4) 46
2. Под влиянием условий окружающей среды и генотипа формируется 1) генетический код 2)геном 3) генотип 4) фенотип
3. Сцепление генов, локализованных в одной хромосоме, нарушается в процессе 1) репарации 2) репликации 3)митоза 4) кроссинговера
4. Гомогаметными по полу у птиц и рептилий являются 1)самки 2) самцы и самки 3) самцы 4) нет правильного ответа
5.Расщепление по фенотипу у гибридов в F2 в соотношении 9:3:4 происходит при 1) комплементарном взаимодействии генов 2) эпистатическом взаимодействии генов 3) полимерии 4) дигибридном скрещивании
В1 Выберите несколько правильных ответов. 6.Второй закон Менделя – это 1) закон расщепления 2) закон единообразия гибридов 1 поколения 3) Аа* Аа 4) АА* аа 5) расщепление по фенотипу 1:0 6) расщепление по генотипу 3:1
7. Установите соответствия между видом генотипа и его характеристикой. Характеристика Вид генотипа А) образуется два типа гамет 1) гетерозиготный Б) наличие двух доминантных аллелей гена 2) гомозиготный В) наличие доминантного и рецессивного аллеля гена Г) образуется один тип гамет Д) дает расщепление признаков у потомков Е) зигота содержит два рецессивных аллеля гена
С1 Решите задачи 8. У здоровой матери, родители которой тоже были здоровы, и больного дальтонизмом отца родились две дочери и два сына. Определите генотипы и фенотипы родителей, детей. Составьте схему скрещивания, объясните результаты.
9. Известно, что хорея Гентингтона (А)- заболевание, проявляющееся после 35-40 лет и сопровождающееся нарушением функций головного мозга, и положительный резус – фактор(В), наследуются как несцепленные аутосомно - доминантные признаки. Отец является дигетерозиготой по этим генам, а мать имеет отрицательный резус и здорова. Составьте схему скрещивания, определите генотипы и фенотипы родителей, детей, укажите вероятность рождения здорового ребенка с положительным резусом.
Тестовые задания мо теме «Генетика» 4 вариант
Совокупность генов в гаплоидном наборе хромосом - это 1) генотип 2) генофонд 3)геном 4) фенотип
Метод, который не используется в генетике человека 1) гибридологический 2) близнецовый 3)биохимический 4) генеалогический
Катаракта (а) и глухонемота (в) у человека передаются как аутосомно-рецессивные, не сцепленные с полом признаки. Выберите генотип человека, страдающего глухонемотой. 1) ааВВ 2) ААвв 3) АаВв 4) ааВв
Хромосомный тип определения пола у рептилий и бабочек: 1) ХХ- женский организм, ХY- мужской организм 2) ХY- женский организм, ХХ- мужской организм 3) ХО- женский организм, ХХ- мужской организм 4) ХХ- женский организм, ХО- мужской организм
Число групп сцепления равно 1) частоте перекреста 2) количеству аллельных генов 3) гаплоидному числу хромосом 4) диплоидному числу хромосом
В1 Выберите несколько правильных ответов. 6. Первый закон Менделя –это 1) закон расщепления 2) закон единообразия гибридов 1 поколения 3) Аа* Аа 4) АА* аа 5) расщепление по фенотипу 1:0 6) расщепление по генотипу 3:1
7.Установите соответствие между законами Г. Менделя и Т. Моргана и их характеристиками. Характеристика Законы А) закон сцепленного наследования 1) Г.Менделя Б) закон расщепления 2) Т. Морган В) закон единообразия гибридов Г) использование плодовой мушки – дрозофилы Д) абсолютность закона нарушает процесс кроссинговера Е) использование растительных объектов
С1. 8. У кур черный цвет оперения (R) доминирует над красным, наличие гребня (S) над его отсутствием. Гены не сцеплены. Красного петуха с гребнем скрещиваю с черной курицей без гребня. Все потомство имеет гребень, половина с черным оперением, половина – с красным. Составьте схему скрещивания, определите генотипы и фенотипы родителей и потомства. Какова вероятность появления во втором поколении черных птиц с гребнем?
9.Может ли от брака голубоглазой женщины с I группой крови и кареглазого мужчины с IV крови, мать которого имела голубые глаза, родиться ребенок с голубыми глазами и I группой крови? Составьте схему скрещивания, определите генотипы и фенотипы родителей, детей, поясните ответ.
