Самостоятельная работа с учебником по биологии на тему Биотические факторы среды (9 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Задание по теме: «Биотические факторы среды. Взаимоотношения между организмами»

Цель: изучить особенности различных форм взаимоотношений организмов; развивать умения строить пищевые цепи, умения работать с учебником; оформлять результаты своей работы в виде таблиц, схем.

Задание 1.

Заполнить таблицу «Типы взаимоотношений между организмами»

Характеристика типа

Примеры

Мутуализм



Кооперация



Нейтрализм



Комменсализм



Паразитизм



Хищничество



Конкуренция



Задание 2.

Приведите примеры использования биологических методов борьбы с вредителями в сельском хозяйстве.

Задание 3.

Дайте определения понятиям «ярусность», «цепь питания».

Задание 4.

Коэволюция – совместное развитие связанных между собой различными связями организмов.

Заполните таблицу «Адаптации организмов в системах «хищник-жертва», «паразит-хозяин»»

Хищник

Жертва



Паразит

Хозяин



Задание 5.

Дайте краткий свободный ответ на следующие вопросы:

Почему экосистема тундры очень неустойчива, а экосистема тропических лесов стабильна?

Почему при истреблении хищников популяция жертвы сначала увеличивает свою численность, а затем резко ее сокращает?

Клевер произрастает на лугу и опыляется шмелями. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?

Задание по теме: «Биотические факторы среды. Взаимоотношения между организмами»

Цель: изучить особенности различных форм взаимоотношений организмов; развивать умения строить пищевые цепи, умения работать с учебником; оформлять результаты своей работы в виде таблиц, схем.

Задание 1.

Заполнить таблицу «Типы взаимоотношений между организмами»

Задание 2.

Приведите примеры использования биологических методов борьбы с вредителями в сельском хозяйстве.

Задание 3.

Дайте определения понятиям «ярусность», «цепь питания».

Задание 4.

Коэволюция – совместное развитие связанных между собой различными связями организмов.

Заполните таблицу «Адаптации организмов в системах «хищник-жертва», «паразит-хозяин»»

Задание 5.

Дайте краткий свободный ответ на следующие вопросы:

Почему экосистема тундры очень неустойчива, а экосистема тропических лесов стабильна?

Почему при истреблении хищников популяция жертвы сначала увеличивает свою численность, а затем резко ее сокращает?

Клевер произрастает на лугу и опыляется шмелями. Какие биотические факторы могут привести к сокращению численности популяции клевера?