7 КЛАСС. Тест по теме: «Ракообразные»
1. Ракообразные – это:
А) наземные животные Б) преимущественно водные животные В) животные способные к полету
Г) животные, обитающие только в пресных водоемах
2. К представителям ракообразных относят:
А) дафнию Б) креветку В) большого прудовика Г) мокрицу
3. Для рака характерна линька, которая представляет собой процесс:
А) разрушения красящих веществ при варке рака
Б) смены наружных покровов у животного
В) передвижения «задом наперед»
Г) удаление непереваренных остатков пищи
4. Органы чувств помогают ракообразным:
А) находить добычу Б) переваривать пищу В) уходить от опасности
Г) удалять вредные продукты обмена
5. Ракообразные приспособлены к жизни в воде:
А) дышат при помощи жабр Б) дышат при помощи легких
В) брюшко заканчивается хвостовым плавником
Г) тело защищено хитиновым покровом
6. Органом защиты у речного рака служат:
А) глаза Б) брюшные ноги В) клешни Г) длинные усики
7. В пресных водоемах пищей малькам рыб служат:
А) мокрицы Б) дафнии В) креветки Г) циклопы
8. Органами выделения рака являются:
А) почки Б) анальное отверстие В) зеленые железы Г) кишечник
9. В результате газообмена:
А) в организм рака только поступает атмосферный кислород
Б) в организм или клетки поступает кислород из окружающей среды и выделяется в окружающую среду углекислый газ
В) под действием кислорода окисляются органические вещества с выделением энергии
Г) удаляется из организма углекислый газ
10. К органам чувств речного рака относят:
А) органы зрения Б) органы осязания В) органы дыхания Г) органы слуха
7 КЛАСС. Тест по теме: «Ракообразные»
1. Ракообразные – это:
А) наземные животные Б) преимущественно водные животные В) животные способные к полету
Г) животные, обитающие только в пресных водоемах
2. К представителям ракообразных относят:
А) дафнию Б) креветку В) большого прудовика Г) мокрицу
3. Для рака характерна линька, которая представляет собой процесс:
А) разрушения красящих веществ при варке рака
Б) смены наружных покровов у животного
В) передвижения «задом наперед»
Г) удаление непереваренных остатков пищи
4. Органы чувств помогают ракообразным:
А) находить добычу Б) переваривать пищу В) уходить от опасности
Г) удалять вредные продукты обмена
5. Ракообразные приспособлены к жизни в воде:
А) дышат при помощи жабр Б) дышат при помощи легких
В) брюшко заканчивается хвостовым плавником
Г) тело защищено хитиновым покровом
6. Органом защиты у речного рака служат:
А) глаза Б) брюшные ноги В) клешни Г) длинные усики
7. В пресных водоемах пищей малькам рыб служат:
А) мокрицы Б) дафнии В) креветки Г) циклопы
8. Органами выделения рака являются:
А) почки Б) анальное отверстие В) зеленые железы Г) кишечник
9. В результате газообмена:
А) в организм рака только поступает атмосферный кислород
Б) в организм или клетки поступает кислород из окружающей среды и выделяется в окружающую среду углекислый газ
В) под действием кислорода окисляются органические вещества с выделением энергии
Г) удаляется из организма углекислый газ
10. К органам чувств речного рака относят:
А) органы зрения Б) органы осязания В) органы дыхания Г) органы слуха
7 КЛАСС. Тест по теме: «Паукообразные»
1. Паукообразные – обитатели суши и поэтому дышат:
А) атмосферным кислородом Б) растворенным в воде кислородом В) только при помощи легких Г)при помощи легких и трахеи
2. Для всех паукообразных характерны:
А) пять пар ног и две пары усов
Б) четыре пары ноги и ни одной пары усов
В) подразделение тела на головогрудь и брюшко
Г) подразделение тела на голову, грудь и брюшко
3. Пауки – это хищники, у которых процесс пищеварения осуществляется:
А) в желудке Б) вне организма В) в кишечнике Г) в пищеводе
4. Ловчую сеть не плетет:
А)паук-прядильщик Б)паук-крестовик
В)паук-скакунчик Г)паук-серебрянка
5. Представитель паукообразных таежный клещ является:
А) переносчиком возбудителя энцефалита Б) возбудителем энцефалита
В) вредителем культурных растений Г) возбудителем малярии
6. Таежные клещи по характеру питания являются:
А) хищниками Б) паразитами В) растительноядными Г) сапрофитами
7. Из перечисленных животных к паукообразным относятся:
А) дафний Б) клещей В) пауков Г) всех членистоногих
8. Клещей можно отличить от пауков по следующим признакам:
А) все членики тела срастаются между собой
Б) тело разделено на головогрудь и брюшко
В) имеют восемь ног Г) усики отсутствуют
7 КЛАСС. Тест по теме: «Паукообразные»
1. Паукообразные – обитатели суши и поэтому дышат:
А) атмосферным кислородом Б) растворенным в воде кислородом В) только при помощи легких Г)при помощи легких и трахеи
2. Для всех паукообразных характерны:
А) пять пар ног и две пары усов
Б) четыре пары ноги и ни одной пары усов
В) подразделение тела на головогрудь и брюшко
Г) подразделение тела на голову, грудь и брюшко
3. Пауки – это хищники, у которых процесс пищеварения осуществляется:
А) в желудке Б) вне организма В) в кишечнике Г) в пищеводе
4. Ловчую сеть не плетет:
А)паук-прядильщик Б)паук-крестовик
В)паук-скакунчик Г)паук-серебрянка
5. Представитель паукообразных таежный клещ является:
А) переносчиком возбудителя энцефалита Б) возбудителем энцефалита
В) вредителем культурных растений Г) возбудителем малярии
6. Таежные клещи по характеру питания являются:
А) хищниками Б) паразитами В) растительноядными Г) сапрофитами
7. Из перечисленных животных к паукообразным относятся:
А) дафний Б) клещей В) пауков Г) всех членистоногих
8. Клещей можно отличить от пауков по следующим признакам:
А) все членики тела срастаются между собой
Б) тело разделено на головогрудь и брюшко
В) имеют восемь ног Г) усики отсутствуют
7 КЛАСС. Тест по теме: «Насекомые»
1. Из перечисленных насекомых к отряду перепончатокрылые относят:
А) майского жука усача Б) белянкового наездника
В) зеленого кузнечика Г) медоносную пчелу
2. Дышат насекомые при помощи:
А) легкие Б) легких и трахей В) жабр Г) трахей
3. К биологическим особенностям, дающим насекомым преимуществ для распространения, можно отнести:
А) наличие сложных рефлексов Б) способность к полету
В) их небольшие размеры Г) разнообразие ротовых аппаратов
4. Мальпигиевы сосуды – это:
А)вид кровеносных сосудов Б) органы выделения
В) органы пищеварительной системы Г) сердце в виде трубочки
5. При развитии с полным превращением насекомое проходит следующие стадии:
А) яйцо – взрослое насекомое Б) яйцо – личинка - куколка
В) яйцо – личинка - куколка – взрослое насекомое
Г) яйцо – личинка – взрослое насекомое
6. Комар из рода анофелес является:
А) возбудителем малярии Б) переносчиком возбудителя малярии
В) организмом-хозяином Г) промежуточным хозяином паразита
7. Для представителей отряда чешуекрылые характерны следующие признаки:
А) развитие с неполным превращением
Б) сосущий ротовой аппарат в стадии имаго
В) развитие с полным превращением Г) личинка-гусеница
8. Уничтожение вредных насекомых с помощью их естественных врагов называют:
А) дезинфекцией Б) биологическим способом борьбы
В) искусственным отбором Г) химическим способом борьбы
9. У насекомых кровеносная система:
А) хорошо развита Б) развита слабо
В) не участвует в транспорте газов
Г) переносит питательные вещества и продукты распада
7 КЛАСС. Тест по теме: «Насекомые»
1. Из перечисленных насекомых к отряду перепончатокрылые относят:
А) майского жука усача Б) белянкового наездника
В) зеленого кузнечика Г) медоносную пчелу
2. Дышат насекомые при помощи:
А) легкие Б) легких и трахей В) жабр Г) трахей
3. К биологическим особенностям, дающим насекомым преимуществ для распространения, можно отнести:
А) наличие сложных рефлексов Б) способность к полету
В) их небольшие размеры Г) разнообразие ротовых аппаратов
4. Мальпигиевы сосуды – это:
А)вид кровеносных сосудов Б) органы выделения
В) органы пищеварительной системы Г) сердце в виде трубочки
5. При развитии с полным превращением насекомое проходит следующие стадии:
А) яйцо – взрослое насекомое Б) яйцо – личинка - куколка
В) яйцо – личинка - куколка – взрослое насекомое
Г) яйцо – личинка – взрослое насекомое
6. Комар из рода анофелес является:
А) возбудителем малярии Б) переносчиком возбудителя малярии
В) организмом-хозяином Г) промежуточным хозяином паразита
7. Для представителей отряда чешуекрылые характерны следующие признаки:
А) развитие с неполным превращением
Б) сосущий ротовой аппарат в стадии имаго
В) развитие с полным превращением Г) личинка-гусеница
8. Уничтожение вредных насекомых с помощью их естественных врагов называют:
А) дезинфекцией Б) биологическим способом борьбы
В) искусственным отбором Г) химическим способом борьбы
9. У насекомых кровеносная система:
А) хорошо развита Б) развита слабо
В) не участвует в транспорте газов
Г) переносит питательные вещества и продукты распада
