В помощь учителю при подготовке к ЕГЭ. Подбор заданий к части Б

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Задания для подготовки к ЕГЭ № 2


Выбрать три верных ответа

  1. Для прокариотического организма не характерно:

    1. бинарное деление

    2. наличие обмена веществ

    3. деление митозом

    4. наличие рибосом

    5. многоклеточное строение

    6. наличие мембранных органоидов


  1. Одноклеточные животные, в отличие от бактерий:

    1. осуществляют процесс хемосинтеза

    2. выполняют в экосистеме роль консументов

    3. служат источником ряда болезней

    4. содержат в клетке митохондрии

    5. содержат в клетке оформленное ядро

    6. относятся к доядерным организмам (прокариотам)


  1. Почему картофельное поле считают неустойчивой экосистемой:

    1. преобладает культура картофеля

    2. замкнутый круговорот веществ

    3. в круговороте веществ не участвует солнечная энергия

    4. короткие цепи питания

    5. большая численность видов, кроме картофеля

    6. из круговорота веществ изымается с урожаем большая биомасса


  1. В процессе сперматогенеза:

    1. образуются мужские половые клетки

    2. образуются соматические клетки

    3. уменьшается вдвое число хромосом

    4. образуются четыре гаметы

    5. образуется одна яйцеклетка

    6. образуется клетки с диплоидным набором хромосом


  1. Большой круг кровообращения в организме человека:

    1. начинается в левом желудочке

    2. берет начало в правом желудочке

    3. насыщается кислородом в альвеолах легких

    4. снабжает органы и ткани кислородом и питательными веществам

    5. приносит кровь в правое предсердие

    6. проносит кровь в левую половину сердца

  2. К процессам, приводящим к образованию новых видов в природе,

относят:

    1. митотическое деление клеток

    2. скачкообразный мутационный процесс

    3. модификационную изменчивость

    4. географическую изоляцию

    5. бесполое размножение особей

    6. естественный отбор


  1. По каким признакам грибы можно отличить от животных?

    1. питаются готовыми органическими веществами

    2. имеют клеточное строение

    3. растут в течение всей жизни

    4. имеют тело, состоящее из нитей-гифов

    5. всасывают питательные вещества поверхностью тела

    6. имеют ограниченный рост

  2. Гладкая мышечная ткань, в отличие от поперечно-полосатой

мускулатуры, в организме человека:

    1. состоит из многоядерных клеток

    2. состоит из вытянутых клеток с овальным ядром

    3. обладает большей скоростью сокращения

    4. составляет основу скелетной мускулатуры

    5. располагается в стенках внутренних органов

    6. сокращается медленно, ритмично, непроизвольно.

9. Какие примеры иллюстрируют достижение биологического прогресса у

растений путем ароморфозов:


  1. наличие двойного оплодотворения у цветковых растений

  2. образование корней у папоротникообразных

  3. снижение испарения путем образования воскового налета на листьях

  4. усиление опушенности листьев у покрытосеменных растений

  5. защита семян в плодах у покрытосеменных растений

  6. сокращение срока вегетации у растений, произрастающих в суровом климате.

  1. Установите соответствие между процессом, протекающих в клетке, и

органоидом, в котором он происходит.

ПРОЦЕСС ОРГАНОИД

а) восстановление углекислого 1) митохондрии

газа до глюкозы 2) хлоропласт

б) синтез АТФ в процессе дыхания

в) первичный синтез органических

веществ

г) превращение световой энергии

в химическую

д) расщепление органических веществ

до углекислого газа и воды

11. Установите соответствие между признаком и царством живых организмов.


ПРИЗНАК ЦАРСТВО

а) гетеротрофный тип питания 1) грибы

б) клетки тела имеют хромопласты 2) растения

в) фототрофный тип питания

г) мицелий из нитей-гиф

д) наличие хитиновой оболочки

12. Установите соответствие между характеристикой железы и видом, к которому ее

относят.


ХАРАКТЕРИСТИКА ЖЕЛЕЗЫ ВИД ЖЕЛЕЗЫ

а) выделят секрет непосредственно 1) внутренней секреции

в кровь

б) синтезирует белки – ферменты 2) внешней секреции

в) выделяет секрет через специальные

протоки

г) образует биологически активные

вещества – гормоны



13. Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для

которого он характерен.

ПРИЗНАК БОЛЬШОГО ПРУДОВИКА КРИТЕРИЙ ВИДА

а) органы чувств – одна пара щупалец 1) морфологический

б) коричневый цвет раковины 2) экологический

в) населяет пресные водоемы

г) питается мягкими тканями растений

д) раковина спирально закрученная

14. Установите соответствие между признаком регуляции функций в организме человека

и его механизмом.


ПРИЗНАК МЕХАНИЗМ РЕГУЛЯЦИИ

а) осуществляется эндокринной системой 1) нервный

б) распространяются гормоны 2) гуморальный

в) доставляется к органам кровью

г) скорость воздействия очень высокая

д) основывается на биоэлектрических явлениях

15. Установите соответствие между видом организмов и направлением эволюции, которое

для него характерно.


ВИДЫ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

а) крыса серая 1) биологический прогресс

б) снежный барс 2) биологический регресс

в) амурский тигр

г) пырей ползучий

д) лошадь Пржевальского

е) одуванчик обыкновенный

16. Установите соответствие между особенностью развития растений и отделом, для

которого она характерна.


ОСОБЕННОСТЬ РАЗВИТИЯ ОТДЕЛ РАСТЕНИЙ

а) в цикле развития преобладает 1) моховидные

гаметофит 2) папоротниковидные

б) в цикле развития доминирует

спорофит

в) образование спор происходит в коробочках

г) из споры развивается заросток

д) споры прорастают в зеленую нить


17. Установите соответствие между признаком регуляции функций в организме человека

и его видом.


ПРИЗНАК ВИД РЕГУЛЯЦИИ

а) доставляется к органам кровью 1) нервная

б) большая скорость ответной реакции 2) гуморальная

в) является более древней

г) осуществляется с помощью гормонов

д) связана с деятельностью эндокринной системы





18. Установите соответствие между организмов и направлением эволюции, по которому в

настоящее время происходит его развитие.


ОРГАНИЗМЫ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

а) страус эму 1) биологический прогресс

б) дождевой червь 2) биологический регресс

в) домовая мышь

г) комнатная мышь

д) уссурийский тигр



Ключи для учителя:

1. 356

2. 245

3. 146

4. 134

5. 145

6. 246

7. 345

8. 256

9. 126

10. 21221

11. 12211

12. 1121

13. 11221

14. 22211

15. 122121

16. 121221

17. 21122

18. 21112