Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Средняя школа № 6 г. Волжского Волгоградской области»
Урок по биологии в 5 классе
«Что есть что. Вода»
посвящённая Всемирному дню воды
Мероприятие разработала
учитель биологии, географии
МБОУ СШ № 6
Федоренко Наталия Владимировна
Волжский 2016
Методическая разработка мероприятия по экологии в 5 классе.
«Что есть что. Вода»
Цели:
-экологическое воспитание учащихся;
-развитие познавательного интереса;
-расширение кругозора учащихся;
Задачи:
-способствовать гуманному отношению к природе, бережному отношению к воде;
-формировать экологическую культуру у учащихся.
Место проведения мероприятия: классная комната.
Участники мероприятия: 5-6 классы
Оформление: на доске карта морей и океанов, иллюстрации природы, водоёмов, рисунки учащихся, проектор, музыкальное сопровождение(детские песни: Я рисую море, Волна, Ты слышишь море, клип песни Ю.Антонова «Живёт повсюду красота»)
Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета,
Ни запаха, тебя нет возможности описать,
Тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать,
Что ты необходима для жизни: ты-сама жизнь.
Ты наполняешь нас невыразимой радость…
Ты самое большое богатство на свете.
Антуан де Сан- Экзюпери.
Ход занятия.
1.Организационный момент
Приветственное слово учителя.
Здравствуйте, ребята! Нам сегодня предстоит необычное виртуальное путешествие .
Всем жителям планеты пора задуматься о том, как сохранить и защитить воду планеты от загрязнений.
Её величество-Вода, ценнейший дар природы.
-Как вы понимаете эти слова?
2. Актуализация знаний.
-Ребята, а вы знаете, когда отмечают праздник- Всемирный день воды?
Учащиеся читают стихотворение:
Есть много праздников в календаре
Их называют красные даты.
Есть Новый год и 8 марта,
Есть первый школьный звонок в сентябре…
Много записано в календаре
Праздников веселящих…
Но почему-то хочется мне
Праздников настоящих!!!
Выступление учащегося « История создания праздника»
22 марта Международный день водных ресурсов, отмечается во всём мире с 1993 года. На территории нашей страны праздник отмечается с 1995 года. Его девизом является: «Вода-это жизнь». Он призван подчеркнуть величайшее значение воды в нашей жизни. Не стоит забывать о том, что тело человека на две четверти состоит из воды.Вода самое простое и привычное вещество на планете, но таит много загадок в себе. Её исследуют учёные, находят интересные факты о воде.
Выступление учащегося «Интересные факты о воде»
-Температура, при которой замерзает морская вода равна 1, 911 градус Цельсия.
-в одном стакане с водой находится 8 септиллионов молекул
-на нашей планете существует около 1330 природных видов воды
-Человеку необходимо около двух литров воды в день.
-вода способствует похудению, даёт организму возможность избавиться от шлаков.
-За свою жизнь человек выпивает примерно 35 тонн воды.
Итак сегодня на занятии главная тема обсуждения-ВОДА,
3. Основная часть занятия.
Работа с картой морей и океанов.
-Ребята, посмотрите на карту. Кто пойдёт работать с картой?
(учащийся выходит к доске, показывает и называет океаны)
Наша планета Земля, ¾ территории занимают воды океанов, морей. Озёр, рек, льдов. А из космоса наша планета выглядит-… (голубой)
-Почему?
Среди большого количества речных потоков: в горах и на равнинах, в лесах и меж горных хребтов можно увидеть голубые пятна. Что это? (озёра)
-Что такое озеро?(это естественный водоём, который отличается замедленным водообменом)
Учащийся читает стихотворение.
Утро на берегу озера.
Ясно утро. Тихо веет
Тёплый ветерок;
Луг, как бархат, зеленее,
В зареве восток.
Окаймлённое кустами
Молодых ракит,
Разноцветными огнями
Озеро блестит.
Тишине и солнцу радо,
По равнине вод
Лебедей ручное стадо
Медленно плывёт…
И.С.Никитин
Выступление учащегося.
Озёр в нашей области мало и распространены они главным образом в поймах рек. Вдоль Ергеней вытянулась цепь пресных Сарпинских озёр (Сарпа, Цаца)-следов древнего русла Волги. На Прикаспийской низмннности есть солёные озёра. Самое крупное из них-озеро Эльтон. Имеются пресные грунтовые воды хорошего качества. В хозяйстве применяются артезианские воды, которые добываются с больших глубин. На Прикаспийской низменности много солёных грунтовых вод.на южной окраине Волгограда в балке Весёлой находится Ергенинский минеральный источник, обладающий целебными свойствами. Вода-большое богатство.
-Как вы думаете, какие меры нужно принимать, чтобы это богатство не иссякло?
(Охранять и бережно использовать водные ресурсы нашей области)
Задание учащимся:
-Максим решил отпраздновать свой день рождения весело и необычно, на берегу реки Ахтуба. Напомните Диме основные правила поведения на природе.
«Прогулка»
Мы приехали на речку
Воскресенье провести
А свободного местечка
Возле речки не найти!
Тут сидят и там сидят
Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят-
Сотни взрослых и ребят!
Мы по бережку прошли
И поляночку нашли,
Но на солнечной полянке
Тут и там пустые банке
И, как будто нам везло,
Даже битое стекло!
Мы по бережку прощли,
Место новое нашли.
Но и здесь до нас сидели;
Тоже ели, тоже пили
Жгли костёр, бумагу жгли-
Насорили и ушли.
Мы прошли конечно мимо…
-Эй, ребята,-крикнул Дима,-
Вот местечко хоть куда!
Родниковая вода!
Чудный вид!
Прекрасный пляж
Распаковывай багаж!
Мы купались,
Загорали,
Жгли костёр,
В футбол играли-
Веселились, как могли!
Пили квас,
Консервы ели,
Хоровые песни пели…
Отдохнули и ушли!
И остались на полянке:
У потухшего костра:
Две разбитых нами склянки
Две размокшие баранки:
Словом, мусора гора!
Мы приехали на речку
Понедельник провести,
Только чистого местечка
Возле речки не найти!
-Ребята, какое озеро на Земле самое большое? (Каспийское)
За его огромный размер его называют морем. Покажите море на карте.
Учащиеся читают стих
Каспий.
Каспий! Каспий! Бурный Каспий!
Каспий страшный и прекрасный!
Сизокрылая волна
Кораблям и лодкам- счастье!
Моряки уходят в море.
Рыбаки уходят в море.
Морякам и рыбакам
Счастье в море, на просторе!
Что им ветер ураганный?
Что им дождь и день туманный?
Их качает в люльке-лодке
Каспий нежный, неустанный.
Мехти Сеидзаде.
Учитель рассказывает. Каспий –озеро, протянулось на 120 километров с севера на юг. Когда в северной части царит зима с метелями и снегопадами, склоны южного побережья покрыты зелёной растительностью. Вода в Каспие солёна. Это озеро богато «Чёрным золотом» Вы знаете, что это? (нефть) Каспий- родной дом осетровых рыб. Приведите примеры? (осётр, белуга, севрюга) В Каспийское море впадает самая крупная река европейской части России. Назовите её. (Волга) Покажите по карте. В дельте Волги (место впадения в море) расположен Астраханский заповедник. Здесь растёт священный цветок древних египтян, называемый у нас-«каспийской розой»-лотос. Летом прилетают птицы: фламинго, пеликаны, лебеди…здесь они выводят потомство.
-А какое озеро самое глубокое и чистое на земле? (Байкал)
Это озеро называют по разному- «Жемчужина России», «Священное море». Богатое озеро-дали ему название якуты. В озеро впадает 300 рек, а вытекает одна- Ангара. Покажите по карте озеро и реку Ангару.
На берегах озера расположено 3 заповедника- Байкальский, Забайкальский, Баргузинский. В этом озере живут-байкальский тюлень-нерпа, рыба- байкальский омуль.
Учащиеся читают стих
Леситых гор полуотвалы,
Касанье голубых лекал,
И скалы, срезанные валом,
И небо, павшее в Байкал.
И сам он величав и вечен
В гранитной раме вырезной
И весь до донышка просвечен
И весь до капельки родной.
И Ангары полёт строптивый,
И ветра крик, и гул турбин,
И птицы-сосны под обрывом
И дикий ветер Баргузин.
Всё это, без чего не в силах
Быть далью даль, и ширью ширь.
И ты немыслима Россия!
И ты немыслима, Сибирь!
-Проведём конкурс загадок (дети загадывают загадки)
Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу. (вода)
С высоты большой срываясь,
Грозно он ревёт
И, о камни разбиваясь,
Пеною встаёт. (водопад)
Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьётся,
Из него вода не пьётся,
Потому что невкусна-
И горька и солона. (море)
Посреди поля
Лежит зеркало,
Стекло голубое,
Рама зелёная. (озеро)
В земле живёт,
И бежит и бьёт,
Чистый, да свежий-
И никто в земле сырой
Его не удержит. (родник)
4. Подведение итогов занятия.
-Ребята, что случится, если вода на Земле исчезнет?
Воду нужно беречь.
«Человек не ценит воду, пока она не исчезнет» (пословица)
Ребята, составьте синквейн по теме нашего занятия.
Синквейн-это стихотворение, которое состоит из пяти строчек, написанных по правилам.
1 строка- существительное. Вода.
2 строка-прилагательные. Живая, чистая, притягательная.
3 строка-глаголы. Журчит, поёт, поит, радует
4 строка-показывает отношение-Без тебя нет жизни
5 строка-Синоним первого слова. Жизнь.
Заключительная песня Ю.Антонова «Живёт повсюду красота»
Список литературы:
География и экология Волгоградской области/ под редакцией В.А.Брылёва.-Волгоград: Перемена,2006
Методическое пособие География Волгоградской области. Практикум 6 класс/авт-сост.Н.В.Болотникова.-М.Глобус, 2008
Муранов А. Голубые очи планеты/А.Муранов.- Л.:Детская литература, 1977
СкороходовМ. Славное море- священное море-священный Байкал.Свирель.-1997
