Рабочая программа по внеурочной деятельности Я - исследователь

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КУБИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1

ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И.В. ТКАЧЕНКО


"УТВЕРЖДАЮ"

"СОГЛАСОВАНО"

«РАССМОТРЕНО»

Директор школы

Зам.директора по УВР

на заседании ШМО

__________О.В. ЯКУНИНА

__________О.А. Морозова

протокол № 01

"_____"сентября 2015 г.

"_____" сентября 2015 г.

"_____" сентября 2015 г.

Руководитель ШМО__________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

[link]

  • выход в Интернет.,

  • набор ЦОР по проектной технологии;

  • Электронные диски для школы,

  • Библиотека электронных наглядных пособий БИОЛОГИЯ 6-9 класс,

  • Лабораторный практикум.

Использование экранно-звуковых и электронных средств обучения позволяет активизировать деятельность обучающихся, получать более высокие качественные результаты обучения; формировать ИКТ- компетентность, способствующую успешности в учебной деятельности, обеспечивать самостоятельность в овладении содержанием курса биологии, формировании универсальных учебных действий, построении индивидуальной образовательной программы.

Натуральные объекты: Гербарии ( Основные группы растений, Растительные сообщества, представители основных семейств цветковых, листья), Приготовленные и живые объекты исследований – папоротник комнатный щитовник, комнатные цветы( кактус, папоротник, фиалка, герань, традесканция, хлорофитум и др.), ветки деревьев с различным расположением почек, , клубни картофеля, луковица лука, корневища ириса, семена фасоли и ржи.

Приборы: Лупа ручная, микроскоп, посуда и принадлежности для опытов. набор химической посуды и принадлежностей для лабораторных работ по биологии