Сценарий урока биологии в 11 классе по теме :Доказательства эволюции

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Сценарий урока биологии в 11 классе по теме

«Доказательства эволюции»

(учитель биологии МБОУ СОШ № пгт.Тымовское Манько И.А.)


Тема урока: «Доказательства эволюции»

Тип урока : урок открытия новых знаний.

Вид урока: комбинированный урок

Место урока: Раздел «Эволюционное учение», тема «Доказательства эволюции»

Цель урока: достижение планируемых результатов:

предметных: знакомство учащихся с фактическими доказательствами эволюционного процесса.

личностных: развитие внутренней мотивации к изучению реальных объектов действительности; развитие умения использовать разные источники информации для решения поставленной цели; формирование культуры общения, коммуникативных качеств.

метапредметных: овладение элементами самостоятельной учебной деятельности, что включает в себя умения ставить цели и планировать личную учебную деятельность, развитие умений выделять главное, ясно выражать свои мысли, делать выводы, формулировать гипотезы, решать биологические задачи.

 Ведущая педагогическая идея: реализация системно-деятельностного подхода в преподавании биологии в старших классах

Методы обучения: словесные, наглядные, работа в группах.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Межпредметные связи: литература (фрагмент произведения А.К.Дойля «Собака Баскервиллей»

Оборудование: мультимедийная презентация, инструктивные карточки, листы формата А4, таблицы, гербарии растений с примерами гомологичных органов. 

УМК: учебник «Биология. Общая биология. Базовый уровень : учеб.для 10 -11кл.общеобразовательных учреждений / В.И.Сивоглазов, И.Б.Агафонова. Дрофа, 2009.

Структура урока:

  1. Орг.момент (приветствие)- 1 мин.

  2. Актуализация знаний учащихся – 5 мин. Ребята, что означает понятие эволюция? Кем была сформулирована первая эволюционная теория? А научная эволюционная теория? Чем теория Ч. Дарвина отличалась от теории Ж.Б. Ламарка? Что помогло Ч.Дарвину вскрыть движущие силы эволюции? (наблюдения и фактический материал).

А что, по вашему мнению, факты и для чего они нужны?

Одному из учеников предлагается прочитать выписку из словаря

Факт  ( [link] ; событие или результат; реальное, а не вымышленное; конкретное и единичное в противоположность общему и абстрактному.