10- сынып Биология Минайдарова Жамал
22- апта
5-күн 28.I. 2015 ж
6-сабақ
Сабақтың тақырыбы
Аралар мен құмырсқалар.
Сілтеме
Жоспар
Жалпы мақсаты
Аралар мен құмырсқалар туралы ақпарат беру Аралар мен құмырсқалардың үйір құру ерекшеліктерін үйрету Топтасып жұмыс жасауға тәрбиелеу
Күтілетіннәтиже
Аралар мен құмырсқалар туралы білетін болады. Аралар мен құмырсқалардың үйір құру ерекшеліктерін анықтай алады. Жеке жұмыс жасауды үйренеді
Негізгіидеялар
Қоғамдасып тіршілік ететін бунақденелілерде арнайы «әлеуметтік» инстинкт болады.
Тапсырмалар
Топтық жұмыс: Аралар мен құмырсқалар
Тапсырмалар
Жеке жұмыс: Биологиялық диктант
Тапсырмалар
Жеке жұмыс: Тет тапсырмасы.
Кейінгі тапсырмалар
Кейінгі оқу:
Реферат жазу Аралар мен құмырсқалар
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім жеке оқушы немен айналысады) І .Ұйымдастыру кезеңі 1 .1 Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу «Жылулық шеңбері» тренинг. «Бәйтерек» монументіндегі елбасының алақан бедері. Оқушылар қасында отырған оқушымен алақанын жанастырады және жақсы тілектер тілейді. Тілектері айып болған соң сабақ жалғасын табады. Жаңа материалды түсіндіру.
Қимыл әрекеттерді көрсету арқылы топқа бөліну: шымшып ал [pic]
басты сипа [pic]
мұрнын қыс [pic]
ЖҰМЫСШЫ ҚҰМЫРСҚАЛАР: ҰЯ САЛУ, ЖЫНЫСТЫҚ ҚҰМЫРСҚАЛАРДЫ ЖӘНЕ ЖҰМЫРТҚАЛАР МЕН ҰРЫҚТАРДЫ КҮТУ, ҚОРЕК ЖИНАП ӘКЕЛУ СИЯҚТЫ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАЙДЫ.
ЖАУЫНГЕР ҚҰМЫРСҚАЛАР: ТІРШІЛІГІН ҰЯДА ӨТКІЗЕДІ, ЖҰМЫСШЫ ҚҰМЫРСҚАЛАР ЖИНАҒАН ДӘНДЕРДІ ЖҰМСАРТЫП, ЕЗІНДІГЕ АЙНАЛДЫРАДЫ ЖӘНЕ ҰЯНЫ ЖАУЛАРДАН ҚОРҒАЙДЫ.
Құмырсқа қышқылы – құмырсқалардың қорғаныш құралы, сұйықтық қауіпті білдіріп, құмырсқаларды күреске шақыратын шартты белгі болып табылады.
Аралар мен түкті аралар ұрпақтарынкәрез ұяларына ауыстырып таси алмайды. Бірақ жұмысшы аралар бұлшықеттерінің көмегіменқанаттарын тез-тез қимылдатып, ұяны жылытады немесе желдету арқылы температураны қалпына келтіреді де салқындатады.Құмырсқалар мен бал аралар ұядағы ылғалды да реттеп, қажетті қалыпта ұстайды. Олар жемсауымен су әкеліп, ұяға бүркеді. Ылғал көп болса, желдетіп құрғатады.
Қоғамдық бунақденелілер қоректік қорын көп дайындайды.
Жеке жұмыс:Кестемен жұмыс:
Әңгімелеу жоспары: 1)Неліктен тұт жібек көбелегі қолға үйретілген деп айтылады?
2)Тұт жібек көбелегінің даму циклі қандай?
3)Жібек жіпті өндіру процесі қалай жүзеге асады?
Кері байланыс:
Бүгін мен білдім!
Сұрақтарым бар!
Маған қиын болды!
Сабақ туралы пікірім!
Кейінгі тапсырма: Аралар мен құмырсқа
