|
Палеозой заманында Жерде тіршіліктің дамуы.Омыртқалылардың шығуы. сабақ жоспары
Автор публикации: Магауянова Г.Ж.
Дата публикации: 2016-11-15
Краткое описание: ...
Мерзімі 11 «А» сыныбы | Сабақтың тақырыбы: | Палеозой заманында Жерде тіршіліктің дамуы.Омыртқалылардың шығуы. | Мақсаттары: | Білімділік :Оқушыларға палеозой заманында тіршіліктің дамуы туралы түсінік беру, олардың маңызды қызметіне тоқталып өту. Дамытушылық : Палеозой заманында тіршіліктің дамуы туралы білімдерін жетілдіру, шығармашылық қабілеттерін дамыту, білімдерін шыңдау. Тәрбиелік :Оқушыларды өсімдіктер мен жануарларды қорғауға, салауатты өмір салтын сақтауға тәрбиелеу. Адамгершілік, эстетикалық тәрбие беру. | Оқыту нәтижесі | Жер тарихының әр замандарындағы кезеңдер,құрлық пен теңіз арақатынасының өзгеруі, өсімдіктер мен жануарлар дүниесіндегі араморфоздар,тіршіліктің қайтадан пайда болмай,тек дамып күрделене беретіндігіне көз жеткізеді. | Түйінді идеялар: | Жер тарихының тас шежіресі-геологиялық қабаттар. | Уақыт | Мұғалімнің іс – әрекеті | Оқушының іс - әрекеті | Ресурстар | 2 минут | І.Ұйымдастыру Сыныпты топқа бөледі. | Сынып топқа бөлінеді. | АКТ | 15мин | Үй тапсырмасын сұрау. Конференция түрінде үй тапсырмасын сұрайды. | Оқушылар мұғалім сұрақтарына жауап береді | АКТ.Слаидтар, видеороликтер. | 10мин | Зерттеушілер жаңалығы.Шығармашылық жұмыстар. «Әр замандағы басты араморфоздар». І-топ «Протерозой заманындағы араморфоздар» ІІ-топ « Полеозой заманындағы араморфоздар» ІІІ-топ « Мезозой заманындағы араморфоздар» | Әр топ өзінің тақырыптарын постер арқылы келесі 2 топқа түсіндіреді.Топ мүшелері түгел қатысады. | Түрлі түсті қағаз, плакат,маркер. | 8 мин | Суреттер сөйлейді.Замандар аралығындағы жануарлардың аралық түрлеріне сипаттама. | плакатқа жануарлар суреттерін салып,қорғайды. | Плакат,маркер-лер,қарындаш-тар | 2 мин | Викториналық сұрақтар. | Топтық жұмыс | Тапсырма сұрақтары | 5 мин | Жинақтау.Бекіту.Қорыту. Кесте. | Кесте толтыру арқылы сабақты бекітіп,қорытады.
| АКТ. | 3 мин | Рефлексия.Спикерлер арқылы сабақтан алған әсерлерін көрсетеді. | Оқушылар бірін –бірі бағалайды және тілектерін айтады.Спикерлер арқылы сабақтан алған әсерлерін көрсетеді. | Смайликтер. |
|
|