Модуль № 9. Составление перспективного плана учебно-исследовательской деятельности учащихся.
Контрольная работа
Составление структурированного плана учебного исследования.
Учитель :Т.В. Лазарева
Сентябрь 2015
Выбор объекта и предмета исследования
1.1.
Постановка исследовательской задачи (проблемы) в общих чертах
Лазарева Т.В. научный руководитель, учитель биологии
Сентябрь 2015
Определения направления и темы исследования
1.2.
Изучение научной литературы по данной проблеме
Хазанов Н.
Сентябрь 2015
Список научно- популярной литературы с аннотацией
1.3.
Уточнение задачи( проблемное пространство и пространство решения
Лазарева Т.В.
Хазанов Н.
Октябрь 2015
Выяснить , что из данной проблемы решено ( кем и когда)
2.
Формулировка темы.
Хазанов Н.
Октябрь 2015
Примерная формулировка темы ; например- «Биохимическое исследование влияния этилового спирта на живые организмы»
Уточнение темы до 01.11.15.
3.
Выдвижение гипотезы исследования
Хазанов Н.
Октябрь
2015
Выдвинуть и обосновать гипотезу исследования
4
Эмпирическое исследование по подтверждению или опровержению гипотезы
Лазарева Т.В.
Хазанов Н.
Октябрь 2015
Составить программу исследования
Внести уточнения до 01.11.2015
4.1.
Эксперимент
Лазарева Т.В.
Хазанов Н.
Ноябрь
2015
Составить инструкцию к проведению эксперимента. Протокол эксперимента по заявленной теме.
4.2.
Наблюдение
Лазарева Т.В.
Хазанов Н.
Проверить и в случае необходимости составить «методичку». Протокол наблюдения
4.3.
Другие методы
То же при использовании других методов
5.
Обработка и интерпретация данных
Хазанов Н.
Декабрь 2015
Предварительные выводы по результатам исследования
6
Подготовка доклада
Хазанов Н.
Лазарева Т.В.
Предварительное рецензирование
Декабрь 2015
Черновой вариант доклада
7.
Оформление доклада
Хазанов Н.
Январь 2016
Окончательный вариант доклада
8.
Подготовка к защите
Хазанов Н.
Лазарева Т.В.
Январь 2016
Тезисы доклада
Итоговая рецензия
