|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
курс по выбору «Линия жизни»
-
г. Нефтеюганск 2015 г.
|
Пояснительная записка
Курс «Линия жизни» предлагается для учащихся 5-ых классов как один из компонентов активации интереса учащихся к здоровому образу жизни, бесконфликтному поведению и общению, адаптации в социальной среде.
Одним из приоритетных курса является охрана и укрепления физического и психологического здоровья.
Здоровье – это абсолютное условие реализации всех заложенных в человеке возможностей, базис самореализации, основа основ достижения человеком любых успехов.
Уровень здоровья в значительной степени зависит от того образа жизни, который ведет человек, поэтому главная задача курса обучить детей принципам здорового образа жизни, создавать условия для сохранения и укрепления их здоровья. Принимая во внимание стойкую тенденцию к ухудшению состояния здоровья подрастающего поколения, решение эффективности здоровьеразвивающей деятельности в учебном заведении – объективная необходимость.
Одним из важнейших аспектов профилактики наркомании является разработка и внедрение в деятельность образовательных учреждений специализированных программ по вопросам формирования здорового образа жизни, предупреждения злоупотребления психоактивными веществами, адаптированных к уровню и потребностям различных возрастных групп. С этой целью с школе создан курс «Линия жизни»
. Особую озабоченность вызывает тот факт, что многие подростки недооценивают степень угрозы исходящей от наркозависимого человека. «Болезнь легче предупредить, чем лечить» - это золотое правило медицины приобретает особое значение, когда речь заходит о молодежной наркомании, алкоголизме и курении.
Цель курса:
Овладение учащимися объективными, соответствующими возрасту знаниями, а также формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к употреблению ПАВ.
Содержание и формы обучения направлены на решение следующих задач:
формирование у учащихся ответственного отношения к своему здоровью;
усвоение социально ценных поведенческих норм, коммуникативных навыков, обеспечивающих ребенку эффективную социальную адаптацию;
развитие умения регулировать свое поведение, прогнозировать впоследствии результаты своих действий;
освоение приемов поведения, позволяющих избежать наркотизации.
Курс рассчитан на 17 ч.
Методы и формы обучения:
Лекции, беседы, анкетирования, творческие задания (составление «Карты интересов», коллажей и т.д.), презентации, психологические практикумы.
Актуальность данного курса состоит в его социальной направленности на формирование здорового образа жизни. Учащимся предлагается узнать об особенностях здорового образа жизни, и о негативных последствиях вредных привычек, об их влияние на качество жизни и социальную адаптацию. Для изучения данного курса необходимо изучить понятия здоровье, здоровый образ жизни, вредные привычки.
Ожидаемые результаты:
Содержание программы
Тема 1. Введение
Организационные вопросы. Знакомство с основами здорового образа жизни. Основные навыки правильного образа жизни.
Тема 2. Беседа, практическое занятие «Физическое развитие и телосложение»
Тема 3. Практическое занятие «Знакомство с самим собой»
Тема 4. Беседа - доказательство «Мифы о табакокурении»
Тема5. Дискуссия «Эмоции и психоактивные вещества»
Тема 6. Игра - тренинг уверенности
Тема 7. Деловая игра – конференция «О наркотиках с разных сторон»
Тема 8. Конкурс плакатов «Что убивает алкоголь?»
Тема 9. Слайдовая презентация «Детство без алкоголя»
Тема 10. Встреча с медицинским работником. Тема «Невинные жертвы»
Тема 11. Акция «Я говорю наркотикам - НЕТ!»
Тема 12. Творческая работа « Интересы в моей жизни»
Тема 13. Тренинг по профилактике наркомании «Я выбираю жизнь»
Тема 14. Подведение итогов курса.
Требования к усвоению курса
Учащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Вести здоровый образ жизни
Противостоять вредным привычкам и их агитации из различных неблагоприятных источников.
Уметь аргументированно привлечь сверстников к ЗОЖ и способствовать этому собственным положительным примером.
Учебно – методическое обеспечение программы:
1. Программа центра здоровья Заворонежской средней образовательной школы «Линия жизни»
2. Н. Е. Щуркова Методика групповых дел М.2003 г.
3. Т.А. Фалькович, Н.В. Высоцкая, Н.С. Толстоухова: «Подростки 21 века. Психолого - педагогическая работа в кризисных ситуациях»
Реализация программы призвана содействовать созданию такой школьной среды, которая обеспечивала бы ребенку стабильное положительное самочувствие, где он не будет испытывать потребности прибегнуть к аддиктивным формам поведения. В результате возрастет качество знаний учащихся, уровень их воспитанности, шире станут использоваться здоровьеразвивающие технологии.
В дальнейшем программа будет учитывать мнение учащихся по формам работы в свободное от уроков время. Учащиеся станут более активно заниматься в творческих, научных, спортивных объединениях.
Тематическое планирование курса 5 класс
Введение в проблематику
1
Беседа. Рефлексивное анкетирование
2
«Физическое развитие и телосложение»
1
Беседа, практическое занятие
3
«Знакомство с самим собой»
1
Практическое занятие
4
«Мифы о табакокурении»
1
Лекторий, дискуссия
5
«Эмоции и психоактивные вещества»
1
Дискуссия, анкетирование
6
Игра «Тренинг уверенности»
2
Психологический тренинг
7
« О наркотиках с разных сторон»
1
Деловая игра - тренинг
8
« Что убивает алкоголь?»
1
Конкурс тематических плакатов, творческая работа в группах
9
«Детство без алкоголя»
1
Слайдовая презентация,
Дискуссия
10
«Невинные жертвы»
1
Встреча с медицинским работником, лекторий, беседа
11
Акция «Я говорю наркотикам НЕТ!»
2
Разработка информационных буклетов, творческая работа в малых группах, раздача буклетов учащимся школы
12
«Интересы в моей жизни»
1
Изготовление коллажей по тематике, презентация
13
«Я выбираю жизнь»
2
Психологический тренинг
14
Подведение итогов курса
1
Рефлексивное анкетирование
