План – конспект урока «Семейство сложноцветные – хорошо знакомые растения»
Цель:
- изучить характерные особенности растений семейства Сложноцветные
- Продолжать учить школьников выполнять морфологическое описание растений
- Формировать положительное отношение к природе.
Оборудование: учебник, тетради, презентация, интерактивная доска, рисунки, карточки
Вид деятельности
Время
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организационный момент
3 мин
Приветствие.
Отметить отсутствующих на уроке
Повторяют домашнее задание
Проверка уровня усвоения знаний
(10)
6 мин.
4 мин.
Опрос домашнего задания устно
Выполнить задание по карточкам (по рядам)
Рассказывают домашнее задания
Выполняют задания по карточкам
Изучение нового материала (8мин)
3 мин.
2 мин.
3 мин.
Мы с вами прошли почти все семейства класса двудольных растений, но у нас остались не изученные семейства, для того чтобы узнать какое семейства сегодня на уроке мы будем изучать, вам нужно выполнить задание «Установи соотвествие»
Ответы:
Розоцветные:1
Крестоцветные: 2
Пасленовые:4,5
Бобовые:6
Просмотр презентации
Предлагаю учащимся изучить тему, используя таблицу «Сложноцветные растения»
Устанавливают соответствие, работа с учебником.
Записывают важные моменты
Заполняют таблицу, работа с учебником
Закрепление
20 мин.
Лабораторная работа № 26
Тема: «Строения цветка, соцветия и плода растений семейства сложноцветные»
Цель:определить особенности строения цветков и плодов семейства сложноцветных
Оборудование:рисунки, гербарии
Ход работы:
1.Опишите особенности строения представителей семейства пасленовых по след. плану:
- названия растений
- типы листьев
- типы соцветий
- размеры растений
2.Нарисуйте разные типы цветков сложноцветных, укажите особенности их строения
3. Опишите строения цветков, указав их формулу.
4. Определите типы плода и сделайте рисунок
5 Вывод
Делают лабораторную работу
Подведение итогов
3 мин.
Ромашка
Отвечают на вопросы
Домашнее задание
1 мин.
Д/з 46
