Краснодарский край Динской район хутор Карла Маркса
Бюджетное общеобразовательное учреждение МО Динской район
муниципального образования Динской район
«Основная общеобразовательная школа №9»
Утверждено
решение педсовета протокол №_1
от 30 августа 2016 года
Председатель педсовета
_________ Кравцова Г.В.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По биологии
Ступень обучения (класс) основное общее образование, 9 класс
Количество часов 68
Уровень базовый
Учитель Емельянова Марина Михайловна
Программа разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11классы. Авторы: В.Б. Захаров, Н.И. Сонин, Е. Т. Захарова. М.: «Дрофа», 2009год
Пояснительная записка
Данная программа составлена на основе авторской программы В. Б. Захарова, Е. Т. Захаровой, Н.И.Сонина. Общая биология. 9класс из сборника «Программы для общеобразовательных учреждений» Биология 5-11 классы, Москва «Дрофа» 2009 год, стр.58-81.
Таблица тематического распределения количества часов:
№ п/п Разделы, темы
Количество часов
Авторская программа
Рабочая программа
Введение
1
1
1.
Эволюция живого мира на Земле.
23
23
1.1
Многообразие живого мира. Основные свойства живых организмов.
2
2
1.2
Развитие биологии в додарвиновский период.
5
2
1.3
Теория Ч.Дарвина о происхождении видов путём естественного отбора.
2
5
1.4
Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора.
3
2
1.5
Микроэволюция.
3
2
1.6
Биологические последствия адаптации. Макроэволюция.
2
3
1.7
Возникновение жизни на Земле.
2
2
1.8
Развитие жизни на Земле.
4
4
2.
Структурная организация живых организмов.
11
11
2.1
Химическая организация клетки.
2
3
2.2
Обмен веществ и преобразование энергии в клетке.
4
3
2.3
Строение и функции клеток.
5
5
3.
Размножение и индивидуальное развитие организмов.
5
5
3.1
Размножение организмов.
2
2
3.2
Индивидуальное развитие организмов
3
3
4.
Наследственность и изменчивость организмов.
20
20
4.1
Закономерности наследования признаков.
10
10
4.2
Закономерности изменчивости.
6
6
4.3
Селекция растений, животных и микроорганизмов.
4
4
5.
Взаимоотношения организма и среды. Основы экологии.
7
8
5.1
Биосфера, её структура и функции.
3
6
5.2
Биосфера и человек.
4
2
Заключение
1
1
Итого:
68
68
Лабораторных работ
7
7
Практических работ
1
1
Всего:
68
68
2. Содержание обучения, перечень практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с примерной (авторской) программой по предмету.
3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы
Программа для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. М.: «Дрофа», 2009год.
Учебник В. Б.Захарова, Н. И. Сонина, Биология. Многообразие живых организмов. 7класс-М.: «Дрофа», 2007-2009год.
Методическое пособие к учебнику В. Б.Захарова, Н. И. Сонина, Биология. Многообразие живых организмов. Е. Т. Бровкина, Н. И. Сонин. М.: «Дрофа»,2001год.
Книга для чтения по зоологии. С. А. Молис, М.: «Просвещение», 1976г.
Рабочая тетрадь для учителя. Биология. Многообразие живых организмов. Е. Т. Бровкина, Н. И. Сонин. М.: «Дрофа»,2001год.
Рабочая тетрадь к учебнику Биология. Многообразие живых организмов. Е. Т. Бровкина, Н. И. Сонин. М.: «Дрофа»,2010год.
7. Уроки биологии. Растения, Бактерии, Грибы, Лишайники. Тесты, вопросы, задачи. Г. И. Лернер, М.-: «ЭКСМО»,2005год.
Согласовано: Согласовано:
Протокол заседания МО Заместитель директора
№1 от 30 августа 2016 г. по УВР
Руководитель МО от 30 августа 2016 г.
________ Берген Т.П. ________ Демченко Л.Г.
Согласовано
заместитель директора по УВР
_________ Демченко Л.Г..
30 августа 2016 года
Краснодарский край Динской район хутор Карла Маркса
Бюджетное общеобразовательное учреждение МО Динской район
муниципального образования Динской район
«Основная общеобразовательная школа №9»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по биологии
класс 9
Учитель Емельянова Марина Михайловна
Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа;
Планирование составлено на основе рабочей программы
учителя биологии Емельяновой Марины Михайловны.
Утверждено: решение педсовета, протокол №1 от 30 августа 2016 года.
Номер урока
Содержание
(разделы, темы)
Количество
часов
Даты проведения
9
Оборудование урока
Домашнее задание
План
Факт
1.
Введение: цели и задачи курса «общая биология » в системе естественнонаучных дисциплин.
1
02.09
Введение, с.3-7
Раздел 1.
Эволюция живого мира на Земле.
22
Тема 1.1 Многообразие живого мира.
Основные свойства живых организмов.
2
Презентация «Многообразие живого мира»
2.
Многообразие живого мира.
1
05.09
Гл.1
3
Основные свойства живых организмов.
1
09.09
Гл.1
Тема 1.2
Развитие биологии в додарвиновский период.
2
4.
Развитие биологии в додарвиновский период. Становление систематики.
1
12.09
Презентация «Систематика»
П.1,г.2
С. 12-15
5.
Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка.
1
16.09
Презентация «Эвол.теории»
П.2,г.2,
С.15-18
6.
Тема 1.3.
Теория Ч.Дарвина о происхождении видов путём естественного отбора.
Научные и социально – экономические предпосылки возникновения теории Ч.Дарвина.
5
1
19.09
П.3,г.3
с.18-20
7.
Учение Ч.Дарвина об искусственном отборе.
1
23.09
Презентация «Искусственный отбор»
П.4,г.3
С.20-24
8.
Учение Ч.Дарвина о естественном отборе.
1
26.09
Презентация «Естественный отбор»
П.5.,г3,
С.24-29.
9.
Вид – элементарная эволюционная единица.
1
30.09
П.10,г.5,
С.53-55.
10.
Формы естественного отбора. Борьба за существование.
1
3.10
П.6,г.3,
с.29-35
Тема 1.4
Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора.
2
11.
Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных. Л/р №1.Изучение приспособленности организмов к среде обитания.
1
7.10
Презентация «Различные приспособления»
П.7,г.4,
С.35-39
12.
. Физиологические адаптации.
1
10.10
П.9,г.4,
с.39-45
Тема 1.5. Микроэволюция
2
13.
Вид. Критерии вида, структура.
Л/р№2. Изучение изменчивости, критериев вида, результатов искусственного отбора на сортах культурных растений.
1
14.10
Презентация «Критерии вида»
П.10,г.5,с.
С.53-55.
14.
Пути, скорость и виды видообразования.
Тема 1.6. Биологические последствия адаптации. Макроэволюция.
1
3
17.10
15.
Главные направления эволюционного процесса.
1
21.10
Презентация «Эволюция»
П.12,г.6,
с.59-63
16.
Пути достижения биологического прогресса.
1
24.10
П.12,г.6,с.63-66
17.
Результаты эволюции.
1
28.10
П.13,г.6.с.66-70
Тема 1.7. Возникновение жизни на Земле.
2
18.
Возникновение и развитие жизни на Земле.
1
31.10
Презентация «Возникновение жизни на Земле»»
П.14,г.7
с.71-74
19.
Филогенез. Естественная классификация живых организмов.
1
11.11
П.15,г.7,
С.74-78
Тема 1.8 Развитие жизни на Земле.
4
20.
Жизнь в архее и протерозое.
1
14.11
Презентация «Этапы развития»
П.16,г.8,
С.78-81
21.
Развитие жизни в палеозое.
1
18.11
Презентация «Этапы развития»
П.17.г.8
С.81-89
22.
Развитие жизни в мезозое.
1
21.11
Презентация «Этапы развития»
П.18,г.8,
с.89-92
23.
Жизнь в кайнозое. Антропогенез.
1
25.11
П.19,20 г.8,с.92-9101,
Раздел 2. Структурная организация живых организмов.
11
Тема 2.1 .Химическая организация клетки.
3
24.
Элементарный состав клетки. Неорганические вещества клетки.
1
28.11
Презентация «Состав клетки»
П.21,г.9,
С.104-107
25.
Органические вещества: белки и углеводы. Строение и биологическая роль.
1
2.12
П.22,г.9.
С.107-110.
26.
Органические вещества клетки: жиры и нуклеиновые кислоты.
1
5.12
П.22,г.9.
С.110-112
Тема 2.2 . Обмен веществ и преобразование энергии в клетке.
3
27.
Пластический обмен. Биосинтез белков, жиров, углеводов.
1
9.12
Презентация «Пластический обмен»
П.23,г.10,
С.113-117
28.
Энергетический обмен. Гликолиз.
1
12.12
Презентация «Энергетический обмен»
П.24,г.10,
С.117-121
29.
Обмен веществ и превращение энергии в клетке.
1
16.12
С.113
Тема 2.3 Строение и функции клеток.
5
30.
Прокариотическая клетка: строение, метаболизм, генетический аппарат, спорообразование. Роль бактерий в биоценозах.
1
19.12
П.25, г.11
С.121-125
31.
Эукариотическая клетка. Ядро - строение, функции.
1
23.12
П.26,г.11,
с.125-132
32.
Органеллы цитоплазмы - строение, функции. Включения. Л/р№3. Изучение клеток бактерий, растений и животных на готовых микропрепаратах.
1
26.12
Презентация «Органеллы клетки»
П.27,г.11,
С.132-137,
33.
Деление клеток. Митоз – биологический смысл, значение.
1
30.12
Презентация «Митоз»
П.28,г.11,
С.138-142.
34.
Клеточная теория строения организмов.
1
16.01
П.29,г.11,
с.142-144
Раздел3. Размножение и индивидуальное развитие организмов.
5
Тема3.1. Размножение организмов.
2
35.
Сущность и формы размножения организмов. Бесполое размножение.
1
20.01
Презентация «Размножение»
П.30,г.12,
С.146-150
36.
Половое размножение организмов. Развитие половых клеток.
1
23.01
П.31,г.12,
С.150-156
Тема3.2 . Индивидуальное размножение организмов. Онтогенез.
3
37.
Эмбриональный период развития. Антинарко: воздействие наркотических веществ на развитие зародыша.
1
27.01
П.32,г.13,
С.156-162
38.
Постэмбриональный период развития. Периодизация.
1
30.01
Презентация «Постэмбриональный период»
П.33,г.13,
С.166-166
39.
Общие закономерности развития. Биогенетический закон. Закон К.Бэра.
1
3.02
П.34,г.13,
С.166-171
Раздел 4
Наследственность и изменчивость организмов.
20
Тема 4.1. Закономерности наследования признаков.
10
40.
Генетика как наука.
1
6.02
Презентация «Генетика»
П.35,г.14,
С.171-172.
41.
Гибридологический метод генетики.
1
10.02
П.36,г.14,
С.172-174
42.
Моногибридное скрещивание.
I Закон Менделя.
1
13.02
Презентация «I Закон Менделя»
П.37,г.14,
С.176-180
43.
II Закон Менделя - расщепления.
1
17.02
Презентация «II Закон Менделя»
П.37,г.14,
С.180-183
44.
Дигибридное скрещивание. III Закон Менделя – закон независимого наследования признаков.
1
20.02
П.37,г.14,
С.183-186
45.
Методы исследования генетики человека.
1
24.02
Составить конспект., сбор матер. Для л/р.
46.
Л/р№4. Решение генетических задач и составление родословных.
1
27.02
Презентация «Генетические задачи»
Оф.л/р.
47.
Генетическое определение пола.
1
03.03
П.39,г.14,
С.188-190.
48.
Генотип как целостная система.
1
06.03
П.39,г.14,
С.190-192
49.
Взаимодействие аллельных и неаллельных генов в определении признаков.
1
10.03
П.40, г.14,
С.192-196
Тема 4.2 Закономерности изменчивости.
6
50.
Основные формы изменчивости организмов
1
13.03
Презентация «Изменчивость»
С.196
51.
Наследственная (генотипическая) изменчивость.
1
17.03
П.41,г.15,
С.196-201
52.
Мутации. Значение для практики сельского хозяйства и биотехнологии.
1
20.03
П.41,г.15,
С.196-201
53.
Комбинативная изменчивость, её эволюционное значение.
1
24.03
конспект
54.
Фенотипическая, или модификационная, изменчивость. Роль условий внешней среды в развитии и проявлении признаков и свойств.
1
03.04
П.42,г.15,
С.201-204
55.
Л/р№5. Построение вариационной кривой.
1
07.04
Оформить л/р.
Тема 4.3. Селекция растений, животных и микроорганизмов.
4
Презентация «Селекция»
56.
Предмет и задачи селекции.
1
10.04
С.204-205
57.
Методы селекции растений и животных. Кубановедение: Селекция растений и животных на Кубани.
1
14.04
Презентация «Селекция»
П.24,г.16,
С.207-211
58.
Достижения и основные направления современной селекции
1
17.04
Презентация «Селекция»
Сообщения учащихся
59.
Значение селекции для развития с/х производства, медицины, микробиологии и др. отраслей промышленности
1
21.04
П.25,г.16,
С.211-215.
Раздел5. Взаимоотношения организма и среды. Основы экологии.
8
Тема5.1 Биосфера, её структура и функции.
6
60.
Биосфера – живая оболочка планеты. Учение В.И.Вернадского о биосфере.
1
24.04
Презентация «Биосфера»
С.215,
П.46,г.17,
С.216-221
61.
Круговорот веществ в природе.
1
28.04
П.47,г.17,
С.221-225
62.
Биоценозы. Компоненты биоценозов: продуценты, консументы, редуценты.
Свойства биоценозов. Л/р№6. Изучение и описание экосистемы своей местности. Выявление типов взаимодействия разных видов в данной экосистеме.
1
1.05
Сп.48,49,г.17,
С.225-231
63.
Абиотические факторы среды. Интенсивность их воздействия.
1
5.05
П.50,г.17,
С.231-236
64.
Биотические факторы среды. Ограничивающий фактор.
1
8.05
Презентация «Биотические факторы»
П.52г.17,
С.236-248
65.
Цепи и сети питания. Экологические пирамиды: чисел, биомассы и энергии. Смена биоценозов. Л/р №7.Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания).
1
12.05
П.52г.17,
С.248-268
Тема5.2 Биосфера и человек.
2
66.
Природные ресурсы и их использование. Искусственные биоценозы. Кубан.: агроценозы на Кубани.
1
15.05
Презентация «Природные ресурсы»
П.54.г.18,
С.270-274
67.
Последствия хозяйственной деятельности человека для окр. среды. Охрана природы и рациональное природопользование.
П/р№1. Анализ и оценка последствий деятельности человека в экосистемах.
1
19.05
П.55,56,г.18,с.270-284,
68.
Заключение.
Вечно меняющаяся Земля.
1
22.05
Итого:
68
Лабораторных работ
7
Практических работ
1
Приложение
1.Диск 1 часть 2 Уроки 1-20 «Биология»
2.Наглядные пособия
3.Таблицы «Эволюция животного мира»
