Конспект урока Моллюски 7 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Дата:

Класс: 7


Тема: Класс Брюхоногие моллюски. Большой прудовик (или виноградная улитка) и голый слизень их среды обитания. Строение. Питание. Дыхание. Размножение и развитие. Роль в биоценозах и практическое значение.

1 час


Цель: Изучить особенности строения представителей типа моллюски.

Задачи: обеспечить усвоение учащимися материала по особенностям строения представителей класса брюхоногих моллюсков. Показать особенности строения систем органов в связи с их выполняемой функцией. Воспитывать ответственное отношение к природе, готовность к её охране на основе знаний об организации органического мира.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: Плакат «Класс брюхоногие моллюски. Большой прудовик», презентация

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания: Биологический диктант Плоские черви. Круглые черви.

  1. Имеется первичная полость тела (к)

  2. Почти все виды – гермафродиты (п)

  3. Тело имеет двустороннюю симметрию (п, к)

  4. Появляется мезодерма (п)

  5. Раздельнополые особи (к)

  6. Нет дыхательной и кровеносной системы (п, к)

  7. У большинства представителей пищеварительная система замкнута слепо (п)

  1. Изучение новой темы: Кластер

М [pic] [pic] [pic] оллюски


Классы Брюхоногие,   Головоногие

Двустворчатые


Моллюски – одна из наиболее распространенных групп животных (после насекомых), насчитывается свыше 130 тыс. видов.

Малакология - наука, изучающая моллюсков.

Представители этого класса встречаются почти повсеместно и являются нашими спутниками на лугах, пруды, заводи, лесная подстилка, сады и огороды. Но, не смотря на разнообразие, можно выделить общие черты:

Раковина, мантия, органы движения – мускулистая нога или ноги-щупальца. Раковина спирально закручена, а, следовательно, и тело тоже. У головоногих реактивное движение 15-60 км/ч, сложные органы дыхания – легкие и жабры, сложная нервная система и поведение.

Наблюдается усложнение в кровеносной системе – 2-х или 3-х камерное сердце, в крови переносчики кислорода являются пигменты – гемоглобин, гемоэритрин (красные пигменты) и гемоцианин (синие пигменты).

В пищеварительной системе появляется «язык» с «теркой» или радула, а у некоторых морских моллюсков в слюнной железе содержится серная кислота высокой концентрации. Кислота настолько сильна, что, попадая на мрамор, шипит и пузырится. Кислый секрет слу­жит этим хищникам для местного растворения раковины других моллюсков или панцирей иглоко­жих, которыми они питаются». Укус некоторых морских хищных улиток да­же ядовит.

Сложный процесс размножения и развития, т.е. у мало подвижных моллюсков наблюдается свободноплавающая личинка (трохофора-рапана), даже может вести паразитический образ жизни первые два месяца (глохидия-перловицы).

                 +

  1. органы выделения

почки

                 1

  1. органы чувств

зрения, равновесия, осязания

           

                 +

  1. тип кровеносной системы

незамкнутая

                 +

  1. органы дыхания

внешние жабры либо лёгкие

 Лёгочное и жаберное

  1. Физминутка

  2. Закрепление: Составить синквейн на тему Моллюски

  3. Рефлексия

  4. Домашнее задание: параграф 41