| 1) Подумайте, почему насекомые так многочисленны? Какую роль они играют в природе? Какова их роль в жизни человека? 2) 1 млн. разных видов – 1 млн. разных жизней .Как вы это понимаете? 3)Где находится родина тутового шелкопряда? Почему ценятся шелковые ткани? 4) Прочитайте два текста. С какой интонацией их нужно читать, чтобы передать красоту, удивительное своеобразие представительницы мира насекомых? 1 текст: Яркий свет разбудил бабочку. Она вспорхнула, еще сонная, лениво опустилась на цветок и замерла. Пронизанные солнышком крылья стали прозрачными, мраморный рисунок проступил отчетливее, а оранжевые пятна на передних крыльях засияли еще ярче. Это зорька. Вся она радостная как летнее утро. Зорька совсем безвредная. Вот она зацепилось лапками, разворачивает хоботок в предвкушении сладкого завтрака. Щелчок затвора фотоаппарата, и прекрасный миг увековечен. 2 текст: Ты прав. Одним воздушными очертаньем Я так мила. Весь бархат твой с его живым миганьем- Лишь два крыла. Не спрашивай откуда появилась? Куда спешу? И вот- дышу. Надолго ли без цели, без усилья, Дышать хочу? Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья, И лечу.
5) Вы тоже можете остановить «прекрасное мгновение». По желанию опишите бабочку из коллекции так, чтобы все смогли ее представить. 6) Составьте текст о бабочке в научном стиле. 7)Соедините слово «шмель» только с теми словами, с которыми его можно употребить в речи. Объясните свой выбор. С полученными словосочетаниями составьте небольшой рассказ озаглавьте его. Стильный Гудит Большой Летит Мохнатый Собирает Ласковый Шмель Покачивает Холодный Пугает Теплый Ползает Медлительный Ласкает Деловитый Жалит
8) Используя личный опыт и знания, подумайте, как надо поступить, если вас ужалила оса, пчела? | 
