Календарно - тематическое планирование по биологии 6 класс
(68 часов, 2 часа в неделю)
Типовая учебная программа по предмету «Биология»
Приложение 37
к приказу Министра образования
и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115
п/п Содержание
Ко-во часов
Лабораторные работы
Практические работы, экскурсии.
Домашнее задание
Сроки
Введение (1 час)
1/1
Наука о растениях – ботаника. Общие сведения о многообразии растений на Земле. Значение растений в природе и жизни человека.
1
Введение
§1
1.09
1. Общее знакомство с растениями (3 часа)
2/1
Культурные и дикорастущие; однолетние и многолетние; лекарственные и декоративные. Жизненные формы растений: деревья, кустарники, кустарнички, травы.
1
§2 , упр.А-С,с10
3.09
3/2
Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные и споровые растения.
1
№ 1.Рассмотрение споровых, семенных (голосеменных и покрытосеменных) растений: кукушкина льна, папоротника, сосны обыкновенной, пастушьей сумки, томатов.
§3,Л.Р.
8.09
4/3
Условия жизни растений. Основные экологические факторы, влияющие на жизнедеятельность растений. Среды жизни растений. Многообразие растений. Изменения у растений в природных условиях. Их значение в жизни растений. Роль растений в природе и жизни человека.
1
Экскурсии
1.Мир растений вокруг нас.
2.Осенние явления в жизни растений.
§4 отчет по экскур1,2
отчет
10.09
2. Клеточное строение растений (5 часов)
5/1
Увеличительные приборы: микроскоп, лупа. Приёмы пользования увеличительными приборами. Приготовление препарата. Материалы и оборудование. Техника безопасности
1
№ 2.Знакомство с увеличительными приборами и лабораторными инструментами.
§5,упр А-С,зад стр22,рис.13, Я-1,2,с23
15.09
6/2
Клетка – основная структурная единица организма растения. Строение растительной клетки. Разнообразие клеток. Органические вещества клетки: углеводы, белки, жиры и неорганические: вода, растворы солей. Запасание питательных веществ.
1
№ 3.Приготовление микропрепарата кожицы лука, эпидермиса листа
§6,упр А-С,зад.стр26,
рис.15,16
17.09
7/3
Жизнедеятельность клеток. Рост и деление клеток. Дыхание и питание клеток. Движение цитоплазмы.
1
№ 4.Изучение строения растительной клетки на примере листа элодеи, кожицы листа.
§7,упр А-С,зад.стр28
22.09
8/4
Понятие о тканях: образовательная, покровная, опорная.
1
§8,упр А-С, зад.стр31, рис17,18
25.09
9/5
Понятие о тканях: проводящая, выделительная.
1
§9,упр А-С,зад.34-35,рис19,21
29.09
3. Органы цветковых растений, плоды и семена (14 часов)
Семя (1 часа)
10/1
Внешнее и внутреннее строение семян. Типы семян. Строение семени однодольных и двудольных цветковых растений.
Органические и неорганические вещества семени. Разнообразие семян. Прорастание семян. Распространение семян. Хозяйственное значение семян. Распространение семян.
1
№ 5.Строение семян однодольных и двудольных растений. Знакомство с разнообразием семян овощных культур.
§10-11,упр А-С,зад1,2стр38
упр А-С,стр41,рис.24
1.10
Корень (3 часа)
11/2
Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения.
1
№ 6.Изучение внешнего строения корней у проростков (гороха, тыквы, фасоли и пшеницы).
§12, упр А-С,стр.43,рис25-27
6.10
12/3
Зоны корня. Рост корня. Корневые волоски и их роль в жизнедеятельности корня и всего растения.
1
№ 7.Определение зоны роста (растяжения) у корня.
§13 упр А-С,таб стр.45-46,рис28-29
8.10
13/4
Виды корней. Типы корневых систем. Значение корней в связи с выполняемыми функциями. Видоизменения корней в связи с выполняемыми функциями.
1
№8. Видоизменение корней
§14упр А-С
стр.49
13.10
Побег (6 ч)
14/5
Строение и значение побегов у растений. Почка – зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений.
1
№ 9. Строение вегетативных и цветочных почек.
§15,стр40
упр А-С
стр.52,рис32-35
15.10
15/6
Лист как боковой орган побега. Внешнее и внутреннее строение листа. Мякоть листа и покровная ткань. Устьица. Разнообразие листьев, их значение у растений. Лист как специализированный орган фотосинтеза, испарение и газообмен.
№ 10. Внешнее строение листа. Нахождение устьиц на листе.
§16
упр А-С,
стр.56,рис36-40
20.10
16/7
Видоизменения листа.
1
№ 11.Внутреннее строение листа. Видоизменение листьев.
§17упр А-С,
Стр.59
22.10
17/8
Стебель. Узлы и междоузлия. Внутреннее строение стебля. Рост стебля в длину и толщину. Годичные кольца.
1
№ 12.
Рассмотрение годичных колец на поперечном срезе (спиле) дерева.
§18упр А-С,стр 63-64,рис 43-45
27.10
18/9
Многообразие побегов: вегетативные и генеративные, наземные и подземные, укороченные и удлинённые. Видоизменения побегов.
1
№ 13. Рассмотрение строения корневища, клубня, луковицы.
§19,
упр А-С, стр67, задстр 68,рис 47,48,50,51
29.10
19/10
Побеги растений в зимнее время. Знакомство с деревьями и кустарниками в безлистном состоянии, с почками возобновления у деревьев и трав в зимнее время.
1
Экскурсия 3. Жизнь растений зимой. Деревья и кустарники в безлистном состоянии.
Пов гл3,отчет экск3
3.11
Цветок, плод (4 ч)
20/11
Цветок, его значение и строение. Околоцветник. Мужские и женские части цветка. Особенности цветков у однодольных и двудольных растений. Соцветия. Биологическое значение соцветий.
1
№ 14. Рассмотрение строения цветка.
§20,21,упр А-С
стр72,75, зад.стр76,рис52,
55,57
12.11
21/12
Цветение и опыление растений. Виды опыления
1
№ 15.Сравнение цветков насекомоопыляемых и ветроопыляемых растений.
§22 упр-А-С
Стр78,зад,стр79,рис 61
17.11
22/13
Образование плодов. Разнообразие плодов.
1
§23,упр А-С,зад
стр 82,рис 62-64
упр А-С
19.11
23/14
Взаимосвязь органов растения как живого организма. Растения и окружающая среда.
1
Экскурсия 4.
Мир растений на подоконнике.
§24,отчет эк4, зад стр84-85
24.11
4. Основные процессы жизнедеятельности растений (6 ч)
24/1
Поглощение воды и минеральных веществ из почвы. Условия, обеспечивающие почвенное питание растений. Удобрения: органические и минеральные.
1
§ 25
упр А-С,стр 88,таб стр 87
26.11
25/2
Воздушное питание растений. Фотосинтез. Роль зеленых растений.
1
§26
упр А-С стр90,рис.68
2.12
26/3
Дыхание. Зависимость процесса дыхания растений от условий окружающей среды. . Космическая роль зеленых растений.
1
§27,
упр А-С, стр 93, таб стр 92
3.12
27/4
Роль воды в жизнедеятельности растений. Экологические группы растений по отношению к воде
1
§28,
упр А-С, стр 95
8.12
28/5
Размножение растений. Половое и бесполое размножение. Понятие об оплодотворении. Вегетативное размножение.
1
№ 16. Черенкование комнатных растений.
§29,
упр А-С, стр 98,рис71,72
10.12
29/6
Рост и развитие растений. Зависимость роста и развития растений от условий окружающей среды. Этапы развития растения.
1
§30,
упр А-С, стр 102-104,рис 74
15.12
5. Основные отделы царства растений (21 ч)
Понятия о систематике растений (1час)
30/1
Растительное царство. Деление его на подцарства, Отделы, Классы, Семейства, Роды, Виды. Вид – основная единица систематики растений
1
§31,
упр А-С, стр 106
18.12
Подцарство Водоросли (2 часа)
31/2
Отделы водорослей. Общая характеристика одноклеточных и многоклеточных водорослей
1
№ 17.
Микроскопическое и внешнее строение одноклеточных и многоклеточных водорослей.
§32,
упр А-С, стр 110,рис 75-80
22.12
32/3
Многообразие пресноводных и морских водорослей. Значение водорослей в природе и народном хозяйстве.
1
§33,
упр А-С, стр 113,рис 81-83, тест стр 114
24.12
Отдел Мохообразные (2 часа)
33/4
Разнообразие мхов. Общая характеристика зелёных мхов как высших споровых растений. Размножение и развитие мхов.
1
№18.Внешнее строение мхов.
§34,
упр А-С, стр 116,рис 84
29.01
34/5
Сфагновые мхи. Значение мхов в природе и народном хозяйстве. Охрана мохообразных растений
1
§35,
упр А-С, стр 119,рис 85,86
12.01
Отдел Папоротникообразные (3 часа)
35/6
Общая характеристика папоротников, хвощей, плаунов как высших споровых растений.
1
№ 19. Внешнее строение папоротникообразных.
§36,
упр А-С,таб стр 123
14.01
36/7
Размножение и развитие папоротников. Былой расцвет папоротникообразных.
1
§38,
упр А-С, стр 128,рис 89
19.01
37/8
Значение современных папоротникообразных растений в природе и для человека. Охрана.
1
§37,
упр А-С, стр 125,рис 88
21.01
Отдел Голосеменных растений (4 часа)
38/9
Общая голосеменных характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы.
1
№ 20. Внешнее строение голосеменных.
§39,
упр А-С, стр 131,рис 90
26.01
39/10
Семенное размножение хвойных растений на примере сосны
1
№ 21. Изучение строения шишек и семян хвойных растений.
§40,
упр А-С, стр 133,рис 92,93
28.01
40/11
Значение хвойных растений и хвойных лесов в природе и в хозяйстве человека.
1
§41,
упр А-С, стр 136
2.02
41/12
Охрана леса. Тестирование
1
Тестирование
Проект, пов гл.8
4.02
Отдел Покрытосеменные (Цветковые) растения (9 часов)
42/13
Их общая характеристика. Многообразие покрытосеменных растений. Значение покрытосеменных растений в природе и хозяйстве человека. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений.
1
Экскурсии.
5. Встреча с представителями царства растений в городском парке и территории школы.
6. Весеннее пробуждение представителей Царства растений.
§42,
упр А-С, стр 141,таб стр 138
9.02
43/14
Семейство Крестоцветные.
1
№ 22. Строение цветка и плода растений семейства Крестоцветных
§42,стр140-141
таб стр 141рис 89,
11.02
44/15
Семейство Розоцветные.
1
№ 23. Строение цветка и плода растений семейства Розоцветных.
§43,
упр А-С,зад стр 144-145.
16.02
45/16
Семейство Пасленовые.
1
№ 24. Строение цветка и плода растений семейства Пасленовых.
§44,упр А-С, стр 148,сем губоцвет стр 149-150
18.02
46/17
Семейство Бобовые.
1
№ 25.Строение цветка и плода растений семейства Бобовых.
§45,
упр А-С, стр 152-153
23.02
47/18
Семейство Сложноцветные.
1
№ 26.Строение цветка и плода растений семейства Сложноцветных.
§46,
упр А-С, стр 156-157.,зад.стр 157
25.02
48/19
Семейство Лилейные.
1
№ 27. Строение цветка и плода растений семейства Лилейных.
§47,
упр А-С, стр 161
1.03
49/20
Семейство Луковые.
1
№ 28. Строение цветка и плода растений семейства Луковых.
§48,
упр А-С, стр 163
3.03
50/21
Семейство Злаки.
1
№ 29. Строение цветка и плода растений семейства Злаки.
§49,
упр А-С,таб, тест стр 166-167
7.03
6. Историческое развитие многообразия растительного мира на Земле (3 часа)
51/1
Развитие растительного мира. Понятие об эволюции как процессе усложнения растений. Многообразие растительных групп как результат эволюции
1
§50,51
упр А-С, стр 170-171,172
10.03
52/2
Происхождение и многообразие культурных растений.
1
Практическая работа 1. Весенние работы по уходу за комнатными растениями.
§52,
упр А-С, стр 177,отчетпо ПР1
15.03
53/3
История появления главных народнохозяйственных культур картофеля и пшеницы.
1
Практическая работа 2. Подбор семян и выращивание рассады для школьного опытного участка
Отчет по ПР2
17.03
7. Царство Вирусы (2 часа)
54/1
Особенности строения вирусов как примитивных форм организации.
1
§53,упр А-С, стр 170,рис 124-125,
5.04
55/2
Распространение и заражение вирусными инфекциями. Меры профилактики и борьбы с вирусными инфекциями.
1
§54,
упр А-С, стр 182,рис 127,
7.04
8. Царство Бактерии (3 часа)
56/1
Бактерии как древнейшая группа живых организмов. Общая характеристика бактерий.
1
№ 30. Рассмотрение внешнего вида бактерии сенной палочки.
§55,упр А-С, стр 185,рис 129-130,
12.04
57/2
Отличия клетки бактерий от клетки растений. Понятия о прокариотах и эукариотах. Разнообразие бактерий по форме, питанию, дыханию. Распространение бактерий.
1
№ 31.Рассмотрение клубеньков на корнях бобовых растений.
§56,
упр А-С, стр 188,рис 131,
14.04
58/3
Значение бактерий в природе и для человека
1
§57,упр А-С, стр 190,рис 134,
19.04
9. Царство Грибы. Лишайники как особые симбиотические организмы (4 часа)
59/1
Многоклеточные грибы. Шляпочные грибы. Съедобные и ядовитые грибы.
1
№ 32.Строение плодовых тел пластинчатых и трубчатых шляпочных грибов.
§59,
упр А-С, стр 197,рис 140
21.04
60/2
Плесневые грибы: мукор, пеницилл. Одноклеточные грибы – дрожжи.
1
№ 33. Изучение внешнего вида и микроскопического гриба мукора.
§58,упр А-С, стр 194,рис 135,137,138
26.04
61/3
Многообразие грибов: сапрофиты, паразиты, симбионты. Понятие о микоризе. Приемы защиты растений от грибов паразитов. Значение грибов в природе и хозяйстве человека.
1
№ 34. Изучение внешнего вида плодового тела гриба-трутовика.
§60,
упр А-С, стр 199,рис 145
28.05
62/4
Лишайники, особенности их строения, питания, размножения. Многообразие лишайников. Значение лишайников
1
№ 35. Строение слоевища двух-трех представителей лишайников.
§61,
упр А-С, стр 202,рис 146-147
3.05
10. Природные сообщества (6 часов)
63/1
Понятие о природном сообществе растений (биоценозе - фитоценозе) как биологической системе. Жизнь растений в природе.
1
Практическая работа 3.
Весенние работы на пришкольном учебно-опытном участке и по благоустройству растительных сообществ вокруг школы.
§62,
упр А-С, стр 205,рис 140. ПР3
5.05
64/2
Характеристики природного сообщества растений как биосистемы: местообитание, видовой состав, количество видов в сообществе ярусность, взаимосвязи между растениями.
1
Практическая работа 4.
Весенние работы по уходу за комнатными растениями.
§63,упр А-С, стр 206,рис 140. ПР4
10.05
65/3
Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе. Основные свойства растений разных ярусов
1
Практическая работа 5.
Работа на пришкольном опытном участке.
§64,
упр А-С, стр 208,рис 140. ПР5
12.05
66/4
Понятие о биогеоценозе как совокупности растений, животных, грибов, бактерий и условий среды обитания
1
Практическая работа 6.
Весенние работы по благоустройству растительных сообществ вокруг школы.
§65,
упр А-С, стр 210,рис 140. ПР6
17.05
67/5
Понятие об экосистеме. Место и роль растительного сообщества.
1
Экскурсия.
7. Жизнь растений в сообществе.
8. Лес (парк) как природное сообщество.
§66,
упр А-С, стр 212,рис 140. ПР3
19.05
68/6
Роль человека в природе. Понятия: рациональное природопользование, охрана растений, растительные ресурсы, охрана природы, экология. Красная книга. Задания на лето.
1
Экскурсия.
9. Весна в жизни природного сообщества.
10. Жизнь растений в весенний период года.
Конспект,отчет,
Летнее задание.
24.05
Нормы за год: Лабораторные работы- 35 Практические работы-6 Экскурсии -10 Летнее задание -1
