7. Время выполнения варианта зачета
Зачет №1 выполняется на индивидуальной консультации.
8.План варианта зачетной работы
- Обозначение
задания в
работе
Проверяемые
элементы содержания
Коды проверяемых
умений
Уровень сложности задания
Макс. балл за выполнение задания
1
Основные свойства живых организмов
1
Б
2
2
Процессы , протекающие в живых организмах
1
Б
1
3
Роль неорганических веществ в процессах жизнедеятельности клетки
1
Б
1
4
Роль органических веществ в процессах жизнедеятельности клетки
1
Б
1
5
Химический состав клетки
1
Б
1
6
Химический состав клетки
1
Б
1
7
Особенности строения растительной и животной клеток
3
Б
2
8
Строение и функции органоидов клетки
5
Б
1
9
Строение и функции органоидов клетки
5
Б
1
10
Клетка – живая система
1
Б
1
11
Понятие «Ткань»
1
Б
1
12
Типы тканей растений
5
Б
1
13
Типы тканей животных
5
Б
1
14
Понятие «Орган»
1
Б
1
15
Внешнее строение корня
5
Б
1
16
Строение цветка
5
Б
1
17
Органы цветкового растения
5
Б
1
18
Системы органов животных (кровеносная)
5
Б
1
19
Системы органов животных (дыхательная)
5
Б
1
20
Системы органов животных (опорно- двигательная)
5
Б
1
21
Системы органов животных(эндокринная)
5
Б
1
22
Системы органов животных ( размножения)
5
Б
1
23
Клетка – живая система
1
П
3
24
Организм – единое целое
4
П
3
25
Отличительные особенности растительной и животной клеток
2
П
4
9. Дополнительные материалы и оборудование
Справочные материалы, пособия
10.Условия проведения
Зачет проводится согласно расписанию индивидуальных консультаций в присутствии учителя биологии. При выполнении работы учащиеся записывают ответы в бланк ответа со штампом школы.
11. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задание с выбором ответа ( 1-22) считается выполненным, если выбранный обучающимся номер ответа совпадает с верным ответом, оценивается в 1 балл.
Задание с выбором нескольких правильных утверждений (23, 24) оценивается 1-3 балла. Максимальный балл за задание с развернутым ответом (25) – 4 балла.
Максимальный балл за выполнение работы – 32. На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий зачетной работы, подсчитывается первичный балл, который переводится в отметку по пятибальной шкале.
Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий зачетной работы в отметку по пятибалльной шкале
Первичный балл 29-32
24-28
16-23
15 и менее
Отметка
5
4
3
2
Зачетная работа №1 по биологии в 6 классе
Тема «Строение и свойства живых организмов»
Зачетная работа состоит из 25 заданий: 1-22 задания базового уровня сложности , ответ к таким заданиям записывается в виде одной буквы, которая соответствует номеру правильного ответа Задания 23-25 повышенного уровня сложности: ответ к заданию 23 требует выбора нескольких правильных утверждений из предложенных и записывается в виде нескольких букв, соответствующих правильным утверждениям. Задание 24 требует записи ответа в виде выбранных из словаря слов, внесенных в соответствующие графы таблицы. Задание 25 требует записи полного развернутого ответа.
За верное выполнение заданий 1–22 выставлялся 1 балл.
Задания 23, 24 оцениваются 3 баллами, если верно были указаны все элемента ответа; 1 баллом, если допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, и 0 баллов, если допущено две ошибки.
Задание с развернутым ответом оценивается с учетом правильности и полноты ответа. Максимальный первичный балл за задание с развернутым ответом – 4. Максимальный балл за всю работу – 32.
Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий зачетной работы в отметку по пятибалльной шкале
Первичный балл 29-32
24-28
16-23
15 и менее
Отметка
5
4
3
2
Вариант I
Часть А
Выбрать правильный ответ
1.Выбрать основные признаки живого.
А) Питание, размножение, дыхание, обмен веществ, рост и развитие раздражимость;
б) дыхание, пищеварение, кроветворение, обмен веществ; в) способность закрываться на ночь, раздражимость, рост и развитие, г) все ответы верны
2. Обмен веществ невозможен без двух важных процессов:
А) питания и выделения; б) размножения и роста; в) дыхания и подвижности г) все ответы верны
3. Вещество, определяющее физические свойства клетки, ее объем и упругость
А) соль; б) нуклеиновая кислота; в) жир; г) вода
4. За хранение и передачу наследственной информации в клетке ответственны:
А) белки; б) жиры; в) углеводы; г) нуклеиновые кислоты
5. Основными веществами живой клетки, составляющими 50% ее сухой массы являются:
А) вода; б) минеральные соли; в) белки; г) жиры
6. Соли, придающие прочность костной ткани, раковинам многочисленных моллюсков:
А) соли калия; б) соли кальция) соли натрия: г) все ответы верны
7. Какой буквой на рисунке обозначены органоиды, которые имеются только в клетке растений?
[pic] А) А, Е ; б) Г,Д) ; в)Б,В; г) А,Б,В,Г,Д,Е
8. Маленькие пузырьки, содержащие вещества, которые внутри клетки переваривают пищевые частицы, уничтожают отслужившие органоиды и даже целые клетки:
А) рибосомы; б) лизосомы; в) митохондрии; г) пластиды
9. Органоид клетки, в котором хранится наследственная информация о данной клетке и об организме в целом:
А) ядро; б) вакуоль) в) клеточный центр; г) все ответы верны
10. Клетки живого организма, содержащие одинарный набор хромосом (n):
А) соматические; б) половые; эпителиальные; г) вирусы
11. Группа клеток сходных по размерам, строению и выполняемым функциям:
А) ткань; б) покров; в) орган; г) система
12. Ткань, которая выполняет опорную функцию «скелет растения»
А) покровная; б) механическая; в) проводящая; г) нет верного ответа
13. Клетки животных, основными свойствами которых являются возбудимость и проводимость образуют:
А) мышечную ткань; соединительную ткань; в) нервную ткань; г) эпителиальную ткань
14. Часть тела, выполняющая определенную функцию:
А) орган; б) ткань; в) сосуд; г) плод
15. Защищает клетки зоны деления корня от механических повреждений:
А) корневой волосок; б) луб; в) древесина; г) корневой чехлик
16. Главными частями цветка являются:
А) лепестки и венчик, завязь и семяпочка; в) тычинки и пестик; г) цветоножка и цветоложе
17. Корни и побеги называются:
А) вегетативными органами; б) репродуктивными органами; функциональными органами; г) все ответы верны
18 Система, снабжающая все органы животных питательными веществами и выносящие из них ненужные и вредные вещества:
А) кровеносная; б) пищеварительная; в) нервная; г) выделительная
19. Система органов, осуществляющая обмен газов в организме животных:
А) кровеносная; б) система дыхания; в) нервная; г) выделительная
20. Опорно-двигательная система у позвоночных животных состоит:
А) из мышц; б) из скелета; в) из тонких трубочек; г) из скелета и прикрепленных к нему мышц
21. В регуляции деятельности организма принимают участие химические вещества – гормоны, которые выделяются специальными железами, составляющими:
А) нервную систему; б) систему выделения; в) эндокринную систему; г) гормональную систему
22. Обеспечивает воспроизведение организмом себе подобных
А. система размножения; б) система воспроизведения; в) система кроветворения; г) система выделения
Часть В
23.Выберите три отличительных признака, характеризующих живую клетку организма как самостоятельную биологическую систему
а) может существовать только как целостная система
б) может существовать в виде отдельных частей или органоидов
в) не имеет связи с окружающей средой и другими клетками организма
г) способна размножаться
д ) способна к саморегуляции
е) не обладает устойчивостью
24. Заполните таблицу, используя соответствующие номера слов из словарика. Как (на Ваш взгляд) можно озаглавить таблицу?
Словарик : Нервная система. Клетки. Кровь. Ткани. Лимфа. Органы. Тканевая жидкость. Гормоны. 25. Рассмотреть строение двух клеток (А и Б). Определить их принадлежность (растительная, животная). Привести доказательства своего выбора. Назвать функции каждого органоида. [pic]
Зачетная работа №1 по биологии в 6 классе
Тема «Строение и свойства живых организмов»
Зачетная работа состоит из 25 заданий: 1-22 задания базового уровня сложности , ответ к таким заданиям записывается в виде одной буквы, которая соответствует номеру правильного ответа Задания 23-25 повышенного уровня сложности: ответ к заданию 23 требует выбора нескольких правильных утверждений из предложенных и записывается в виде нескольких букв, соответствующих правильным утверждениям. Задание 24 требует записи ответа в виде выбранных из словаря слов, внесенных в соответствующие графы таблицы. Задание 25 требует записи полного развернутого ответа.
За верное выполнение заданий 1–22 выставлялся 1 балл.
Задания 23, 24 оцениваются 3 баллами, если верно были указаны все элемента ответа; 1 баллом, если допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, и 0 баллов, если допущено две ошибки.
Задание с развернутым ответом оценивается с учетом правильности и полноты ответа. Максимальный первичный балл за задание с развернутым ответом – 4. Максимальный балл за всю работу – 32.
Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий зачетной работы в отметку по пятибалльной шкале
Первичный балл 29-32
24-28
16-23
15 и менее
Отметка
5
4
3
2
Вариант 2
Часть А
Выбрать правильный ответ
1.Выбрать основные признаки живого.
А) Питание, размножение, дыхание, обмен веществ, рост и развитие раздражимость;
б) дыхание, пищеварение, кроветворение, обмен веществ; в) способность закрываться на ночь, раздражимость, рост и развитие, г) все ответы верны
2. Живые организмы обладают способностью реагировать на изменения в окружающей среде, эта способность называется:
А) выделение; б) размножение и рост; в) раздражимость; г) все ответы верны
3. Самое распространенное неорганическое вещество в живом организме:
А) соль; б) нуклеиновая кислота; в) жир; г) вода
4. Дают организму до 30% необходимой ему энергии, являются внутренним резервом воды:
А) белки; б) жиры; в) углеводы; г) нуклеиновые кислоты
5. Основными веществами живой клетки, составляющими 50% ее сухой массы являются:
А) вода; б) минеральные соли; в) белки; г) жиры
6. Основная функция этих веществ в организме - энергетическая:
А) вода; б) соли кальция) соли натрия: г) углеводы
7. Какой цифрой на рисунке обозначены органоиды, которые имеются только в животной клетке ?
[pic]
8. Маленькие пузырьки, содержащие вещества, которые внутри клетки переваривают пищевые частицы, уничтожают отслужившие органоиды и даже целые клетки:
А) рибосомы; б) лизосомы; в) митохондрии; г) пластиды
9. Органоид клетки, в котором хранится наследственная информация о данной клетке и об организме в целом:
А) ядро; б) вакуоль) в) клеточный центр; г) все ответы верны
10. Клетки живого организма, содержащие одвойной набор хромосом (2n):
А) соматические; б) половые; эпителиальные; г) вирусы
11. Группа клеток сходных по размерам, строению и выполняемым функциям:
А) ткань; б) покров; в) орган; г) система
12. Ткань, которая выполняет опорную и защитную функции в организме животных:
А) покровная; б) механическая; в) проводящая; г) соединительная
13. Клетки животных, основными свойствами которых являются возбудимость и проводимость образуют:
А) мышечную ткань; соединительную ткань; в) нервную ткань; г) эпителиальную ткань
14. Часть тела, выполняющая определенную функцию:
А) орган; б) ткань; в) сосуд; г) плод
15. В центре корня расположены проводящие ткани:
А) сердцевине и древесина б) луб и корневой чехлик; в) древесина и луб; г) все ответы верны
16. Главными частями цветка являются:
А) лепестки и венчик, завязь и семяпочка; в) тычинки и пестик; г) цветоножка и цветоложе
17. Корни и побеги называются:
А) вегетативными органами; б) репродуктивными органами; функциональными органами; г) все ответы верны
18 Система, снабжающая все органы животных питательными веществами и выносящие из них ненужные и вредные вещества:
А) кровеносная; б) пищеварительная; в) нервная; г) выделительная
19. Система органов, осуществляющая обмен газов в организме животных:
А) кровеносная; б) система дыхания; в) нервная; г) выделительная
20. Опорно-двигательная система у позвоночных животных состоит:
А) из мышц; б) из скелета; в) из тонких трубочек; г) из скелета и прикрепленных к нему мышц
21. В регуляции деятельности организма принимают участие химические вещества – гормоны, которые выделяются специальными железами, составляющими:
А) нервную систему; б) систему выделения; в) эндокринную систему; г) гормональную систему
22. Обеспечивает воспроизведение организмом себе подобных
А. система размножения; б) система воспроизведения; в) система кроветворения; г) система выделения
Часть В
23.Выберите три отличительных признака, характеризующих живую клетку организма как самостоятельную биологическую систему
а) может существовать только как целостная система
б) может существовать в виде отдельных частей или органоидов
в) не имеет связи с окружающей средой и другими клетками организма
г) способна размножаться
д) способна к саморегуляции
е) не обладает устойчивостью
24. Заполните таблицу, используя соответствующие номера слов из словаря. Как (на Ваш взгляд) можно озаглавить таблицу?
Словарь : Нервная система. Клетки. Кровь. Ткани. Лимфа. Органы. Тканевая жидкость. Гормоны. 25. Рассмотреть строение двух клеток (А и Б). Определить их принадлежность (растительная, животная). Привести доказательства своего выбора. Назвать функции каждого органоида. [pic]
