Сценарий
внеклассного мероприятия по биологии
«Не рвите цветы! Не рвите!»
Действующие лица: 2 путешественника, 13 ученых-ботаников, Флора – королева цветов, танцы – танец флоры, китайский танец, русский танец, туркменский танец, узбекский танец, киргизский танец, казахский танец.
Выходят 2 путешественника
1 путешестенник: Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут_______________
2 путешественник: А меня____________________
1 путешественник: Мы любим путешествовать по свету, узнавать много нового!
2 путешественник: Изучать традиции разных народов.
1 путешественник: Посещать разные достопримечательности.
2 путешественник: Изучать географические особенности разных стран.
1 путешественник: Однажды, прогуливаясь по весеннему лугу недалеко от заповедника Аксу Жабаглы с нами приключилась необычная история.
2 путешественник: О чем мы вам сегодня и расскажем.
Сценка:
2 путешественника прогуливаются по сцене
1 путешественник: Смотри, какое необычное растение, показывает на фото на стене.
2 путешественник: Сейчас я пополню свою коллекцию гербария (хочет сорвать со стены).
Появляется королева цветов – Флора
Флора: Стойте! Не делайте этого!
1 путешественник: Кто вы? Почему нельзя? Здесь так много растений!
Флора: Я – Флора! Я охраняю все растения на планете! Знаете ли вы, что это растение носит название Юнона голубая – это очень редкое растение и занесено в Красную книгу! Если хотите, могу рассказать о нем подробнее.
Ученик зачитывает информацию о Юноне голубой
Флора: Посмотрите, какая красота кругом, зачем же ее портить!
А ну ка где мои растения?!! Покажитесь ка во всей красе!
Танец цветов
2 путешественник: Ух ты! Вот это красота!
1 путешественник: Просто не описать словами!
Флора: вот видите, как растения украшают нашу жизнь! А кроме того дают нам пищу и насыщают нашу атмосферу кислородом! Не стоит рвать цветы! Они – самое прекрасное, что есть у нас! (уходит)
2 путешественник: Вот здорово! А давай побольше узнаем о редких растениях!
1 путешественник: И чтобы наше путешествие было интересным давай посетим несколько стран сразу и узнаем, какие редкие растения там произрастают!
2 путешественник: Решено! Посетим страны, которые граничат с нашей Родиной!
1 путешественник: Куда же отправиться в первую очередь?
2 путешественник: Начнем издалека! Поехали в Китай!
Путешественники уходят со сцены. На сцене появляются цветы, танцуют под китайскую музыку.
Появляются путешественники.
1 путешественник: Какие чудесные цветы!
2 путешественник: Вот посмотри, очень необычные растения. (показывает на картинку на стене)
1 путешественник: Интересно бы узнать о них побольше!
Появляется Флора: Здравствуйте, друзья! Я вижу вы всерьез решили изучить редкие растения?!! Я вам с охотой помогу. О растениях вам расскажут юные ученые. (уходит)
Появляются ученые с фотографиями растений, зачитывает информацию.
Женьшень
Метасеквойя китайская
2 путешественник: Да, эти растение очень редкие.
1 путешественник: Ты записал, все что рассказал нам ученый?
2 путешественник: Я запомнил! Пойдем дальше!
1 путешественник: Отправляемся в Россию! (уходят)
Танец цветов под русскую музыку.
2 путешественник: Здорово!
1 путешественник: Вот! Смотри! Пара интересных экземпляров! (показывает на цветок на стене)
Появляются ученые с фотографиями растений, зачитывает информацию.
Лотос Орехоносный
Рябчик Русский
2 путешественник: Нужно сделать записи в блокноте (записывает)
1 путешественник: А я сделаю фото (фотографирует)
2 путешественник: Ну что? Отправляемся дальше?
1 путешественник: В Туркмению!
Уходят
Танец цветов под туркменскую музыку
2 путешественник: Прекрасно! Местные пейзажи потрясают своей красотой!
1 путешественник: Смотри! (показывает на растения на стене)
Появляются ученые с фотографиями растений, зачитывают информацию.
Мандрагора туркменская
Красавка Комарова
2 путешественник: Вот мы узнали еще про 2 редких растения!
1 путешественник: У меня точно не появится желания рвать эти чудесные растения!
2 путешественник: Держим курс на Узбекистан!
Уходят
Появляются цветы, танцуют под узбекскую музыку
1 путешественник: Вот мы и прибыли в жаркий Узбекистан?
2 путешественник: Что же интересного мы найдем здесь?
Появляются ученые с фотографиями растений, зачитывает информацию.
Горицвет золотистый
Гвоздика узбекистанская
1 путешественник: Вот мы и пополнили нашу копилку знаний еще двумя редкими растениями.
2 путешественник: Отправляемся в Киргизию.
Уходят
Появляются цветы, танцуют под киргизскую музыку.
1 путешественник: Прекрасная страна Киргизия!
2 путешественник: Какие чудесные пейзажи! Наверняка в Красной книге Киргизстана тоже не мало редких растений.
1 путешественник: К сожалению, да! Давай познакомимся с ними.
[link] .
