Введение
2
1.
Характерные черты культуры и науки.
1
06 .09
Компьютр, м/проектор, ЦОР, портреты ученых биологов
2
Становление и развитие науки.
1
13.09
Компьютр, м/проектор, ЦОР
1 Уровни организации живых систем
33
1.1.Основные свойства живой природы
1
3.
Основные свойства живой материи.
1
20.09
Компьютр, м/проектор, ЦОР, раздаточный материал «Уровни организации жизни»
1.2. Молекулярный уровень.
4
4.
Молекулярная биология. Неорганические вещества клетки
1
27 .09
Компьютр, м/проектор, ЦОР
5.
Органические вещества клетки: углеводы, липиды.
1
04.10
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
6.
Органические вещества: белки.
Лабораторная работа №1 «Ферментативное расщепление пероксида водорода в клетках листьев растений».
1
11.10
Компьютр, м/проектор, ЦОР, микроскопы, лабораторное оборудование
7.
Нуклеиновые кислоты. АТФ.
1
18.10
Компьютр, м/проектор, ЦОР,таблицы и модель ДНК
1.3 Клеточный уровень.
10
8.
Клеточная теория. Методы современной цитологии.
1
25.10
Компьютр, м/проектор, ЦОР
9.
Строение клеток.
Лабораторная работа№2.
« Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в живых растительных клетках».
1
08.11
Компьютр, м/проектор, ЦОР, живые объекты, микроскопы, лабораторное оборудование, микропрепараты
10.
Цитоплазма.
Лабораторная работа №3. «Клеточные включения растительной клетки».
1
15.11
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы, микроскопы, лабораторное оборудование
11.
Прокариоты. Неклеточные формы жизни -- вирусы.
Лабораторная работа №4. «Строение растительной, животной и грибной клеток».
1
22.11
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы, микроскопы, микропрепараты
12.
Энергетический обмен и его значение.
1
29.11
Компьютр, м/проектор, ЦОР
13.
Фотосинтез, его значение. Хемосинтез.
1
06.12
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
14.
Ген. Генетический код. Биосинтез белков.
1
13.12
Компьютр, м/проектор, ЦОР, модель- аппликация, таблицы
15.
Клеточный цикл. Митоз и его фазы.
1
20.12
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы, динамическое пособие
16.
Мейоз и его фазы. Биологическое значение мейоза.
1
27.12
Компьютр, м/проектор, ЦОР
17.
Контрольная работа №1. «Молекулярный и клеточный уровень».
1
17.01
1.4. Организменный уровень.
8
18.
Организм как биологическая система. Питание организмов.
1
24.01
Компьютр, м/проектор, ЦОР. таблицы
19
Автотрофы и гетеротрофы.
1
31.01
Компьютр, м/проектор, ЦОР
20.
Дыхание организмов.
1
07.02
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
21.
Экскреция и ее значение.
1
14.02
Компьютр, м/проектор, ЦОР
22.
Размножение организмов.
1
21.02
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
23.
Гаметогенез. Оплодотворение у животных и растений.
1
28.02
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
24.
Онтогенез и его периоды. Организм и среда.
1
07.03
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
25.
Контрольная работа №2. «Организменный уровень».
1
14.03
1.5. Популяционно-видовой уровень.
4
26
Понятие «вид». Критерии вида.
1
21.03
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
27.
Лабораторная работа №5.
«Критерии биологического вида».
1
04.04
Карточки, гербарии
28.
Популяция – структурная единица вида.
1
11.04
Компьютр, м/проектор, ЦОР. таблицы
29.
Разнообразие биологических видов.
1
18.04
Компьютр, м/проектор, ЦОР, Красные Книги, таблицы
1.6. Биогеоценотический уровень.
5
30.
Биогеоценоз и его состав.
1
25.04
Компьютр, м/проектор, ЦОР. схемы, таблицы
31.
Цепи питания. Трофические уровни.
1
02.05
Компьютр, м/проектор, ЦОР
32.
Закономерности функционирования биогеоценозов.
1
09.05
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
33.
Антропогенные экосистемы: агроценозы, урбоценозы.
1
16.05
Компьютр, м/проектор, ЦОР
34.
Охрана биогеоценозов как путь сохранения биоразнообразия.
1
23.05
Компьютр, м/проектор, ЦОР
1.7. Биосферный уровень
1
35.
Биосфера как уровень организации живой природы.
Итоговая контрольная работа по теме: «Уровни организации живых систем».
1
30.05
Компьютр, м/проектор, ЦОР, таблицы
ИТОГО
35
Лр.р-5
К.р.- 3
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
МАОУ СОШ №3 ст. Брюховецкой
________ _О.Г.Ковтун
подпись Ф.И.О.
31 августа 2016 года
Краснодарский край,
муниципальное образование Брюховецкий район
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3 ст. Брюховецкой
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по биологии
Класс 10 а, 10 б
Учитель Н. П. Грошева
Количество часов: всего 35 часов; в неделю 1 час;
Планирование составлено на основе рабочей программы по биологии 10,11 классы (базовый) Грошевой Н. П., утвержденной решением педагогического совета протокол от 31 августа 2016 года №1
Планирование составлено на основе: программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы, М.: «Мнемозина», 2011., авторы -- составители: А.Е. Андреева, Н.Д. Андреева, Т.М. Ефимова, В.С. Рохлов, С.В.Суматохин, Д.И.Трайтак, С.Б. Трофимов, Р.Н. Хрыпова.
В соответствии с ФКГОС-2004 среднего общего образования
Учебник: Биология.10-11 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Автор Н. Д. Андреева.
Планирование составлено на основе: УМК по биологии для 10-11 классов (базовый уровень), автор Н. Д. Андреева, программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы, М.: «Мнемозина», 2011., авторы -- составители: А.Е. Андреева, Н.Д. Андреева, Т.М. Ефимова, В.С. Рохлов, С.В.Суматохин, Д.И.Трайтак, С.Б. Трофимов, Р.Н. Хрыпова.
В соответствии с ФКГОС-2004 среднего общего образования
Учебник (учебное пособие): Биология.10-11 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) .Автор Н. Д. Андреева.
