Задания
муниципального тура олимпиады по биологии
6 класс
Уважаемые участники олимпиады, первое задание включает 20 тестов с одним выбором ответа. Вам необходимо выбрать тот ответ, который Вы считаете наиболее правильным и полным. Перед индексом выбранного ответа поставьте знак «+». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20.
1 задание
1. Старая клетка растения отличается от молодой тем, что в ней:
а) много хлоропластов;
б) крупные вакуоли;
в) ядро разрушено;
г) нет вакуолей
2. К царству Растения не относится:
а) кукушкин лен;
б) хвощ полевой;
в) мухомор серый;
г) лапчатка прямостоячая
3. По ситовидным трубкам в растении передвигаются:
а) крахмал;
б) минеральные соли;
в) сахар;
г) вода
4. Все растения, от водорослей до покрытосеменных, состоят из:
а) тканей;
б) органов;
в) клеток;
г) побегов
5. Генеративным органом является:
а) лист;
б) стебель;
в) плод;
г) корень
6. Почему кактусы выживают в условиях пустыни?
а) у них приостанавливается фотосинтез;
б) их корни глубоко уходят в почву;
в) запасают воду в видоизмененных стеблях;
г) у них интенсивное дыхание
7. Какую роль играет камбий в жизни древесного растения:
а) переносит питательные вещества;
б) способствует росту стебля в толщину;
в) защищает стебель от повреждений;
г) придает стеблю прочность и упругость
8. Чем водоросли отличаются от высших растений?
а) их тело состоит из одинаковых клеток;
б) они распространены в водной среде;
в) в них происходит фотосинтез;
г) они обитают в приливно-отливной зоне
9. Соцветие простой колос имеет:
а) подорожник;
б) пшеница;
в) рожь;
г) сирень
10. Для приготовления манной каши используют плоды:
а) пшеницы;
б) ржи;
в) ячменя;
г) проса
11. У корневища отсутствуют:
а) верхушечная почка;
б) придаточные корни;
в) главный корень;
г) пазушные почки.
12. К отделу голосеменных относятся следующие растения:
а) сосна, ель, банан;
б) кедр, туя, секвойя;
в) тисс, кокос, кипарис;
г) можжевельник, лиственница, финиковая пальма
13.Сосуды ксилемы в период активного функционирования растения:
а) живые, но их клеточные оболочки одревесневают;
б) живые, но их ядро исчезает;
в) живые, цитоплазма остается только около клеточной оболочки;
г) мертвые.
14.Какие минеральные удобрения желательно вносить при выращивании капусты:
а) азотные
б) калийные
в) фосфорные
г) серные
15. Дыхание растения, находящегося в темноте;
а) не прекращается;
б) приостанавливается;
в) происходит более энергично, чем на свету.
г) прекращается
16. Благодаря фотосинтезу
а) растения дышат
б) в растениях образуются органические вещества
в) растут листья растений
г) растения размножаются
17. Из семязачатка формируется:
а) зародыш
б) плод
в) семя
г) околоплодник
18. К автотрофам относятся
а) мукор и сосна
б) кладония и пеницилл
в) пихта и аспарагус
г) ламинария и спорынья
19. Эндосперм в семенах покрытосеменных:
а) гаплоиден
б) диплоиден
в) триплоиден
г) полиплоиден
20. Из споры папоротника развивается:
а) корневище
б) заросток
в) первый лист
г) стебель
Задание 2. Вам предлагаются тестовые задания с множественными вариантами ответа (от 0 до 5). Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10.
1. Условия, обеспечивающие бактериям процветание в природе:
а) сложность внутреннего строения;
б) способность в фотосинтезу;
в) простота внутреннего строения;
г) способность к быстрому размножению;
д) питание готовыми органическими веществами
2. Характерные особенности клеток грибов:
а) клетка не содержит хлоропластов;
б) питание гетеротрофное;
в) клеточная стенка состоит из хитина;
г) эукариотическая клетка;
д) происходит фотосинтез
3. Корни могут выполнять функции?
а) поглощение кислорода;
б) поглощение воды и минеральных солей;
в) вегетативного размножения;
г) образования почек;
д) образования листьев
4. К сочным плодам относятся:
а) костянка;
б) ягода;
в) зерновка;
г) боб;
д) гесперидий
5. Какие признаки характерны для лишайников:
а) медленный рост;
б) всасывание воды ризоидами;
в) наличие хитинового покрова;
г)способность переносить пересыхание;
д) взаимодействие клеток водорослей и нитей гриба
Задание 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых cледует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите варианты ответа «да» (+) или «нет»(-). Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 10.
1 2
3
4
5
6
7
8
9
10
Зеленные водоросли могут обитать на глубине 100 метров;
Луковица тюльпана это видоизмененный корень;
У плавающих листьев водных растений устьица расположены как на верхней, так и на нижней стороне листа;
По сосудам древесины передвигается вода с растворенными в ней минеральными солями;
Придаточные корни развиваются на главном корне;
Корневой волосок – это длинный вырост наружной клетки зоны всасывания корня;
При дыхании растения поглощают углекислый газ;
Из споры папоротника развивается спорофит.
Дрожжи поглощают глюкозу с образованием углекислого газа.
Некоторые лишайники образуют грибы и фотосинтезирующие бактерии.
Задание 4 Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 7.
Назовите, какие процессы, происходящие в организме растения, изображены на рисунке.
К цифрам, изображенным на рисунке, подберите соответствующие буквы и внесите в таблицу ответов:
-
А- пары воды Б- углекислый газ В – кислород
Г – органические вещества Д- вода с минеральными веществами
[pic]
Задание 5
Укажите болезни человека, вызываемые бактериями:
Грипп 2. Диабет 3. Чума 4. Туберкулез 5. Эбола 6. Холера 7. Ангина 8. Гепатит 9. Малярия 10. Дифтерия
Ответы – всего 56 баллов
1 задание: 20 баллов
Б
В
В
В
В
В
Б
А
А
А
В
Б
Г
А
А
Б
В
В
В
Б
2 задание: 10 баллов
БВГД
АБВГ
АБВ
Абд
Авгд
3 задание: 10 баллов
1 2
3
4
5
6
7
8
9
10
нет
нет
нет
да
нет
да
нет
нет
да
да
4 задание: 10 баллов
Испарение, дыхание, фотосинтез
-
-
5 задание: 6 баллов
1, 3, 4, 6, 7, 10
