Итоговая контрольная работа по разделу «Клетка - единица живого».
Разноуровневая контрольная работа. 10 класс
Выполнившим 10-9 заданий ставится «5», 8-7 - оценка «4», 6-5 ставится «З», меньше 5 заданий «2», меньше 3 заданий ставится «I».
1 вариант
1. Почему живая клетка является основной единицей строения, жизнедеятельности и развития организмов?
2. В клетках каких организмов больше углеводов: у растений или у животных? Объясните
3. В чем заключается сущность биосинтеза? Процесса расщепления?
4. Какова роль биосинтеза белка?
5.Как аминокислоты попадают в рибосому?
6. Назовите органоиды клетки, с которыми связан биосинтез белков. Каковы их функции?
7. Фрагмент белка гемоглобина в ДНК имеет следующий код:
АЦЦТГТААЦААЦ, Какие аминокислоты составляют фрагмент этого белка
8.В молекуле белка следующая последовательность аминокислот: аланин - валин - лейцин -изоленцин. Каков будет их код ДНК?
9. Дайте определение понятиям:
фотолиз, транскрипция, промотор, ген.
10. Как получить растения, методом культуры ткани? К какому направлению биотехнологии это относится? Поддержите ли Вы идею о клонировании органов или организма в целом?
Итоговая контрольная работа по разделу «Клетка - единица живого».
Разноуровневая контрольная работа. 10 класс
Выполнившим 10-9 заданий ставится «5», 8-7 - оценка «4», 6-5 ставится «З», меньше 5 заданий «2», меньше 3 заданий ставится «I».
2 вариант
1. Что изучает цитология? Какие данные цитологии доказывают единство происхождения организмов?
2. При интенсивной деятельности нужна глюкоза. Участникам лыжных пробегов в пути дают сахар. Почему?
3. В чем единство ассимиляции и диссимиляции?
4. В чем заключается сущность кода ДНК?
3. В чем заключается реакция матричного синтеза?
6. Назовите органоиды клетки, с которыми связан фотосинтез, аэробный, гликолиз. Каковы их функции?
7. ДНК содержит такую последовательность нуклеотидов:
АЦГЦГААЦЦАЦА, Какие аминокислоты закодированы в ней?
I. Фрагмент белка имеет в своем составе аминокислоты:
глутамин - лизин - глицин - тирозин. Каков будет их код в ДНК?
9. Дайте определение понятиям: фотосинтез, трансляция, терминатор, гликолиз.
10. Что общего и в чем отличие биотехнологии от химтехнологии? Как Вы считаете, за какой технологией стоит будущее? Поясните ответ.
Итоговая контрольная работа по разделу «Клетка - единица живого».
Разноуровневая контрольная работа. 10 класс
Выполнившим 10-9 заданий ставится «5», 8-7 - оценка «4», 6-5 ставится «З», меньше 5 заданий «2», меньше 3 заданий ставится «I».
1 вариант
1. Почему живая клетка является основной единицей строения, жизнедеятельности и развития организмов?
2. В клетках каких организмов больше углеводов: у растений или у животных? Объясните
3. В чем заключается сущность биосинтеза? Процесса расщепления?
4. Какова роль биосинтеза белка?
5.Как аминокислоты попадают в рибосому?
6. Назовите органоиды клетки, с которыми связан биосинтез белков. Каковы их функции?
7. Фрагмент белка гемоглобина в ДНК имеет следующий код:
АЦЦТГТААЦААЦ, Какие аминокислоты составляют фрагмент этого белка
8.В молекуле белка следующая последовательность аминокислот: аланин - валин - лейцин -изоленцин. Каков будет их код ДНК?
9. Дайте определение понятиям:
фотолиз, транскрипция, промотор, ген.
10. Как получить растения, методом культуры ткани? К какому направлению биотехнологии это относится? Поддержите ли Вы идею о клонировании органов или организма в целом?
Итоговая контрольная работа по разделу «Клетка - единица живого».
Разноуровневая контрольная работа. 10 класс
Выполнившим 10-9 заданий ставится «5», 8-7 - оценка «4», 6-5 ставится «З», меньше 5 заданий «2», меньше 3 заданий ставится «I».
2 вариант
1. Что изучает цитология? Какие данные цитологии доказывают единство происхождения организмов?
2. При интенсивной деятельности нужна глюкоза. Участникам лыжных пробегов в пути дают сахар. Почему?
3. В чем единство ассимиляции и диссимиляции?
4. В чем заключается сущность кода ДНК?
3. В чем заключается реакция матричного синтеза?
6. Назовите органоиды клетки, с которыми связан фотосинтез, аэробный, гликолиз. Каковы их функции?
7. ДНК содержит такую последовательность нуклеотидов:
АЦГЦГААЦЦАЦА, Какие аминокислоты закодированы в ней?
I. Фрагмент белка имеет в своем составе аминокислоты:
глутамин - лизин - глицин - тирозин. Каков будет их код в ДНК?
9. Дайте определение понятиям: фотосинтез, трансляция, терминатор, гликолиз.
10. Что общего и в чем отличие биотехнологии от химтехнологии? Как Вы считаете, за какой технологией стоит будущее? Поясните ответ.
Итоговая контрольная работа по разделу «Клетка - единица живого».
Разноуровневая контрольная работа. 10 класс
Выполнившим 10-9 заданий ставится «5», 8-7 - оценка «4», 6-5 ставится «З», меньше 5 заданий «2», меньше 3 заданий ставится «I».
1 вариант
1. Почему живая клетка является основной единицей строения, жизнедеятельности и развития организмов?
2. В клетках каких организмов больше углеводов: у растений или у животных? Объясните
3. В чем заключается сущность биосинтеза? Процесса расщепления?
4. Какова роль биосинтеза белка?
5.Как аминокислоты попадают в рибосому?
6. Назовите органоиды клетки, с которыми связан биосинтез белков. Каковы их функции?
7. Фрагмент белка гемоглобина в ДНК имеет следующий код:
АЦЦТГТААЦААЦ, Какие аминокислоты составляют фрагмент этого белка
8.В молекуле белка следующая последовательность аминокислот: аланин - валин - лейцин -изоленцин. Каков будет их код ДНК?
9. Дайте определение понятиям:
фотолиз, транскрипция, промотор, ген.
10. Как получить растения, методом культуры ткани? К какому направлению биотехнологии это относится? Поддержите ли Вы идею о клонировании органов или организма в целом?
Итоговая контрольная работа по разделу «Клетка - единица живого».
Разноуровневая контрольная работа. 10 класс
Выполнившим 10-9 заданий ставится «5», 8-7 - оценка «4», 6-5 ставится «З», меньше 5 заданий «2», меньше 3 заданий ставится «I».
2 вариант
1. Что изучает цитология? Какие данные цитологии доказывают единство происхождения организмов?
2. При интенсивной деятельности нужна глюкоза. Участникам лыжных пробегов в пути дают сахар. Почему?
3. В чем единство ассимиляции и диссимиляции?
4. В чем заключается сущность кода ДНК?
3. В чем заключается реакция матричного синтеза?
6. Назовите органоиды клетки, с которыми связан фотосинтез, аэробный, гликолиз. Каковы их функции?
7. ДНК содержит такую последовательность нуклеотидов:
АЦГЦГААЦЦАЦА, Какие аминокислоты закодированы в ней?
I. Фрагмент белка имеет в своем составе аминокислоты:
глутамин - лизин - глицин - тирозин. Каков будет их код в ДНК?
9. Дайте определение понятиям: фотосинтез, трансляция, терминатор, гликолиз.
10. Что общего и в чем отличие биотехнологии от химтехнологии? Как Вы считаете, за какой технологией стоит будущее? Поясните ответ.
