В 2. Вставьте в текст пропущенные термины. Корневая система растений.
1. Корень – осевой вегетативный орган. Различают главный, _______, придаточные корни. 2. Корни, которые возникают на стебле или листе, называются . 3. Совокупность всех корней растения составляют _________ систему.4. Различают стержневую и корневую систему. 5. Стержневая корневая система имеет хорошо выраженный корень.
_________________________________________________________________________________________
Тема. Корень, его строение и значение.
Вариант 2. Часть 1. Выберите один правильный ответ
1.От листа развивается корень
А) главный б) боковой в) воздушный г) придаточный
2.Корневой чехлик корня покрывает зону
А) роста б) деления в) всасывания г) проведения
3. Назовите зону корня, клетки которой имеют корневые волоски
А) роста б) деления в) всасывания г) проведения
4. Основная функция корнеплода
А) питание б) дыхание в) запасание г) размножение
5. Назовите растения, у которых развиваются корни-подпорки
А) плющ б) баньян в) георгин г) орхидея
6. Стержневую корневую систему имеет
а) овес б) лук в) подорожник г) вишня
Часть В.
В 1. Выберите растения с мочковатой корневой системой. (Выберите три ответа).
А) морковь б) чеснок в) томаты г) рожь д) лилия
В 2.Установите последовательность расположения зон в корне, начиная от корневого чехлика.
а) зона проведения б) зона деления в) зона всасывания г) зона роста
