Рейтинговая система оценивания по теме «Закономерности изменчивости и селекции растений, животных и микроорганизмов»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Рейтинговая система оценивания по биологии, 9 класс

Тема: «Закономерности изменчивости и селекции растений, животных и микроорганизмов»

Оценивание происходит исходя из максимальной оценки – 100 баллов.

У.Э.1 – «Наследственная (генотипическая) изменчивость»

- выполнение проверочной работы (30 баллов)

- выполнение домашнего задания (20 баллов)

- ответ на уроке (50 баллов)

У.Э.2 – «Фенотипическая изменчивость»

- выполнение проверочной работы (30 баллов)

- выполнение домашнего задания (20 баллов)

- ответ на уроке (50 баллов)

У.Э.3 – «Центры многообразия и происхождения культурных растений»

- выполнение проверочной работы (30 баллов)

- выполнение домашнего задания (20 баллов)

- ответ на уроке (25 баллов)

- подготовка сообщения (25 баллов)

У.Э.4 – «Методы селекции растений и животных»

- выполнение проверочной работы (30 баллов)

- выполнение домашнего задания (20 баллов)

- работа в группах (50 баллов)

У.Э.5 – «Селекция микроорганизмов»

- выполнение проверочной работы (30 баллов)

- выполнение домашнего задания (20 баллов)

- работа на уроке (50 баллов)

П.Р.1 – «Разновидность генотипических мутаций» (100 баллов)

Просмотр видео о различных видах мутаций у животных и растений, описание мутаций, выводы о пользе или вреде генотипических мутаций.

П.Р.2 – «Проявление фенотипической изменчивости на примере изменения цвета зелени у лука в различных условия прорастания» (100 баллов)

П.Р.3 – «Происхождение культурных растений»

П.Р.4 – «Методы селекции растений и животных»

П.Р.5 – «Селекция микроорганизмов»

Итоговый тест

Обработка результатов:

Общий рейтинг = 0,4*Р.т+0,6*Р.п+С+П

Р.т – работа по темам

Р.п –работа по проекту

С – своевременность

П – посещаемость