Внеклассное мероприятие Прогулка по берегу моря

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


16

Внеклассное мероприятие в 8 классе «Прогулка по берегу моря»

(ко Дню Черного моря)



Цель: выучить особенности строения и процессов экологии Черного моря, растительный и животный состав побережья; развивать интерес к проблемам Черного моря, бережное отношение к природе.

Оборудование: таблицы с изображением процессов жизнедеятельности моря, раковины моллюсков, рисунки, плакаты, выставка литературы, посвященная тематике моря.



Ход мероприятия

Учитель. Наше мероприятие приурочено Дню Черного моря. Сегодня мы совершим прогулку по берегу моря и поговорим о том, что мы увидим. А также нас ждут несколько интересных игр, которые, я надеюсь, вам понравятся.

Ученый-эколог. Что самое важное, особенное, в Черном море, что отличает его от других морей? Во-первых, Черное море – почти замкнутое, соединяется с океаном цепочкой узких проливов, поэтому обмен водой с океаном затруднен. Из-за замкнутости Черного моря в нем нет приливов и отливов. Вторая важная особенность Черного моря – множество впадающих в него рек. Они делают черноморскую воду в два раза менее соленой, чем вода в океане. Поэтому многим жителям океана не хватает соли в черноморской воде, и разнообразие жизни здесь меньше, чем в соседнем Средиземном море. Но те же реки приносят огромное количество питательных веществ, нужных для развития морской жизни. Поэтому Черное море продуктивней, урожайней большинства других морей, включая Средиземное, – здесь выше плотность планктона, гуще растут водоросли по берегам. Черное море – глубокое, центральную часть его дна занимает илистая равнина, лежащая на глубине 2 километров. Склоны черноморской впадины круты, и обмен водой между глубинами моря и его поверхностью происходит очень медленно. По этой причине кислорода для жизни животных и растений достаточно только в верхних 150–200 метрах моря. В глубинах же Черного моря – кислород практически отсутствует, там живут только бактерии; некоторые из них выделяют сероводород – вещество, ядовитое и для животных, и для растений. Вот так получается, что 90% водной массы Черного моря – почти безжизненны. Но ведь в любом море или океане большая часть жизни сосредоточена в верхнем, 200-метровом, слое воды, как и здесь.

В том, что жизнь в Черном море менее разнообразна, чем на коралловом рифе, а само Черное море невелико по сравнению с океаном, есть и преимущество: Черное море – удобно для изучения, как большая лаборатория; во многом, его экология – более понятна исследователям. Экосистема Черного моря быстро откликается на внешние воздействия – будь то изменения климата или влияние человека: рыболовство, строительство в береговой зоне. Изучая Черное море, мы можем больше и лучше узнать о том, как вообще живут моря и океаны.

Ученый-зоолог 1. Я предлагаю вам прогуляться по побережью моря. Что же мы здесь увидим? Больше всего, конечно, ракушек – разной формы и цветов. Это половинки домиков двустворчатых моллюсков. Моллюск нигде этот домик не находит, а строит его сам, и его раковина растет вместе с ним. Она – не только его дом и защита, но и скелет, ведь моллюски – беспозвоночные животные, костей у них нет, и форму тела поддерживает раковина. Поэтому ее можно назвать внешним скелетом, таким же, как панцири раков и крабов.

Самые обычные на черноморском песчаном пляже ракушки – створки венерок, донаксов, сердцевидок, скафарок. Названия звучат странно, они – латинские, а русских слов для большинства морских жителей нет. Наверное,

так получилось потому, что жизнь людей на берегах моря зависела только от нескольких видов рыб, а для других животных и растений даже имена были не нужны. Раковины устриц при жизни были перламутрово-белыми, с розовыми и зелеными переливами, а теперь почти все они черные. Раковина, полежавшая в грунте, под слоем ила или песка, становится черной от сероводорода, который выделяют живущие там бактерии. Если после этого створку волнами выбросит обратно на поверхность, через некоторое время она станет рыжей, потом желтой, потому что черные сульфиды металлов (соли сероводорода) в раковине окисляются кислородом, растворенным в воде. Если ракушку долго носит течениями, ее рисунок стирается о песок и камни, и она становится белой. Строит раковину мантия моллюска – мешочек, в котором заключено все остальное его тело – край мантии откладывает ее слой за слоем по мере роста самого моллюска. Зимой раковины растут медленнее, чем летом, и на раковинах образуются годовые кольца, подобные тем, что мы видим на спилах деревьев. Попробуйте посчитать возраст какой-нибудь раковины, но будьте осторожны – во время любой сильной непогоды моллюск закрывается, перестает питаться и расти, тогда тоже образуется кольцо на раковине; но годовые кольца обычно – самые рельефные, заметные. Раковины моллюсков состоят из 3 слоев. Средний, самый мощный, и главный –известковый. Точнее даже, именно из этого вещества раковин и образуется камень известняк, когда много раковин не только моллюсков, но и других животных, и даже растений, например, известковых одноклеточных водорослей накапливается на морском дне. Химически – это карбонат кальция. Внутренний слой раковины – перламутровый, он разного цвета у разных моллюсков, у венерок и донаксов – бело-фиолетовый, у скафарок – белый, у рапанов – розовый, у мидий – сине-черный. Он состоит из известковых пластиночек, таких тонких, что свет, преломляясь и отражаясь от них, сообщает перламутру чудесные, переменчивые, иногда очень яркие цвета и оттенки.

Ученый-зоолог 2. Каких же ещё сейчас мы можем встретить моллюсков?

Гребешки. Еще 15-20 лет назад – самый красивый моллюск в Черном море, раковины – как веера, оранжевые, желтые, белые. Их всех съел рапан. Этот моллюск может перемещаться как реактивный снаряд. С силой гребешок захлопывает створки своей раковины, и струя воды переносит его на метр-другой вперед. У гребешков много глаз. Их около сотни.

Мидии. Природные биофильтры. Живут 7-10 лет. Обычно розового цвета и неправильной формы. Мидии пропускают через себя огромное количество морской воды. При этом в их телах накапливается всё, что в этой воде содержалось.

Что объединяет их? (Они – двустворки.)

Устрица. Когда–то их было много в Черном море, у них были мощные толстые раковины, и они боялись только людей, которые их собирали и ели. Устрицы – деликатес, у них – самое нежное мясо. Но появился в Черном море рапан, и вот он-то их съел по-настоящему. Теперь устрицы прячутся в нескольких потайных местах в подводных скалах Черного моря, и их осталось – совсем-совсем мало.

Рапаны. Прикрепляются к гребешку своей мясистой ногой и языком-фрезой начинают просверливать в его раковине дырочку. Через проделанную дырочку пускают яд - энтероамин. Энтероамин – яд, парализующий мускулы-замыкатели. Когда отравленный моллюск открывает створки, убийца съедает его. Поэтому на побережье можно увидеть очень много ракушек с дырочками. Это работа рапана.



О пурпурной железе (сказка)



Было это еще в четвертом тысячелетии до нашей эры. Древнегреческий сенатор прогуливался по берегу моря со своим псом. Вдруг собака убежала на линию прибоя и принялась увлеченно трепать куст морской травы, выброшенной штормом на берег. Когда же она вернулась к хозяину, оказалось, что пасть ее окровавлена. Хозяин нагнулся поближе, чтобы осмотреть раны питомца, который, вероятно, разгрыз ракушку, запутавшуюся в водорослях, и с удивлением обнаружил, что собака совершенно цела. Она действительно разгрызла морскую улитку - мурекса, которая выделяла неизвестное красное вещество. Именно с помощью этих ракушек греки, а за ними и римляне, сотни лет красили свои тоги в восхитительный красный цвет.

И у рапана есть особый орган – гипобронхиальная железа, которая выделяет ярко-жёлтый пигмент, который, если выставить его на солнечный свет, приобретает малиново-коричневый цвет. Эту краску называют пурпуром.

Водолаз. Впервые увидел Рапана в Новороссийской бухте в 1947 году. Мы их попробовали, есть – ничего, только мясо жестковато, и от печенки с кишками надо чистить хорошо – они - настоящая отрава. Мы их теперь собираем и продаем – туркам, японцам, арабам; они этих улиток больше всех любят.

Матрос корабля N. «Я-то имя-то свое вам не скажу, не выдам, ибо – военная тайна. Сейчас мне за 70, а тогда я был матросом первогодком, драил гайки медные… Да… было время. Стояли мы в Порт-Артуре – это ж он теперь китайский, а тогда, еще с императорских времен – была русская морская база. Вот там мы эту улитку и зацепили – икру свою она наклеила на днище нашего боевого корабля, и протащили мы икру эту через пол-света – из Тихого океана – в Индийский, оттуда – через Средиземное море – в Черное, в порт наш родной – Новороссийск. И распространился оттуда этот рапан по всему Черному морю. Случайно это вышло, кто ж знал, что такая оказия случится».

Морская звезда: Я – красивая и красная морская звезда и у меня пять красивых лучиков. Я очень люблю есть рапанов – приезжайте во Владивосток, нырните в Японское море - и посмотрите: вот я наползаю на рапана, вываливаю наружу свой большой, белый желудок, обволакиваю им рапана – перевариваю; уползаю – только ракушка пустая на дне валяется. Поэтому рапан там сильно не размножается, и устрицы и гребешки целы. А в Черное море я пройти не могу! Очень хочу – ведь там рапанов много, я бы их поела, но условия мне не подходят, я – привереда, мне соли в воде – в два раза больше чем Черном море надо.

Рак-отшельник Диоген. Раньше свои незащищенные мягкие брюшка, легкодоступные любому морскому хищнику, прятал в недоступные для врагов твердые раковины триции и церитиума. После расселения рапаны стал занимать их пустые раковины. В новом, с большим "метражом", жилье он сейчас вырастает до размеров своего дальнего родственника средиземноморского рака-отшельника и отдаёт этим раковинам всё большее предпочтение.

Ученый-эколог: латинское название этого брюхоногого моллюска - Rapana venosa, то есть – рапан жилистый. После его появления в Черном море, количество видов моллюсков снизилось минимум в два раза.… Да и общая их численность упала. Печальная история. А все, потому что нет у рапанов здесь настоящих естественных врагов. Вот и сверлит он тут всех подряд, а его только люди некоторые едят, но этого недостаточно. Такое происходило, происходит, и будет происходить – называется это – вторжения чужеморских видов. Потом они становятся привычными.

Пограничник (ему помогает морская пограничная рыба-собачка): Почему же так – ничего не поделать, товарищ ученый. А мы границу – на замок! Есть у нас закон об очистке балластных вод, есть правила осмотра судов. Постараемся не пропустить.

Ученый-зоолог 3. Рапан красив. Трубочка – хоботок, которая тянется из-под устья раковины – свёрнутый край мантии, по сути – тот же сифон что и у двустворок – через него улитка направляет воду для дыхания.

У черноморской рапаны половозрелость наступает в возрасте 2 лет, при длине раковины от 35 до 78 мм. К пяти годам она достигает размера 92 мм, когда ее восточная родственница дорастает в среднем до 126 мм.

Быстрому расселению рапаны способствуют не только растянутый нерестовый период и обильные кладки оригинальных яиц, но и то, что личинки у нее – живут в планктоне и разносятся течениями по всей акватории моря. Размножаются с середины лета по начало осени, когда вода у берега самая тёплая. У рапанов внутреннее оплодотворение – самец вводит семя в самку. Икра рапанов защищённая – жёсткие прозрачные трубочки, собранные в пучки – щётки, которые самка наклеивает на камни и др. твёрдые предметы, может также и на другого рапана. Рапаны сверлят дырки в раковинах двустворок своим, покрытым зубами, языком –радулой. Иногда

мы находим на пляже ракушки с этими, аккуратно просверленными дырочками. Через дырку рапан впрыскивает в моллюска яд, который его парализует, затем изливает пищеварительные ферменты внутрь раковины и съедает-высасывает полупереваренного моллюска – как пауки, когда поймают муху или кузнечика. За полвека жизни в Черном море рапан почти полностью уничтожил здесь гребешков и почти всех устриц – те их раковины, что вы находите, – раковины исчезающих, или даже исчезнувших видов. Во всяком случае, за последние несколько лет живых гребешков в Черном море никто не видел. В наши дни рапан доедает морского черенка

мы еще иногда находим на пляже их необычные, длинные створки,которые дети называют «ногтями русалки». Живых устриц осталось очень-очень мало. Люди любят прикладывать к уху раковины рапанов, чтобы послушать «шум моря». На самом деле это шум крови в сосудах вашего уха, усиленный раковиной – так же, как звук струны усиливается декой скрипки. Но даже зная это, все равно интересно послушать, особенно зимой.

На всех, лежащих на пляже, выбеленных морем деревяшках, ветках мы видим маленькие дырочки, извилистые ходы. Если сломать такую ветку, окажется, что и внутри она почти пустая, в древесине – настоящий лабиринт переплетающихся норок. Их проделал своей ракушкой-сверлом еще один двустворчатый моллюск – корабельный червь, или тередо. Он ест древесину и живет в ней. Стенки норок он выстилает известняком – присмотритесь. Во времена деревянных судов корабельный червь был одним из главных врагов мореплавателей – иногда каравеллы превращались в труху, добравшись от берегов Европы до Америки, – их просто съедали эти необычные моллюски. В конце концов, люди изобрели ядовитые для тередо жидкости, которыми стали пропитывать обшивку судов. Сам моллюск действительно похож на червяка, а маленькая раковина у него остается только на переднем конце тела – для сверления дерева.

Ученый-зоолог 4. На многих ракушках прилеплены маленькие белые чашечки. Это морские желуди, домики усоногих рачков балянусов. Крошечные, не видимые глазом личинки балянусов ведут планктонный образ жизни, плавают, охотятся, а когда подрастут, садятся на что-нибудь твердое – хотя бы раковину моллюска – и превращаются во взрослого рачка. Он выстраивает себе домик-чашечку с двустворчатой крышечкой. Стоит какому-нибудь предмету упасть в море: пляжные тапки, куски вулканической пемзы, лесные орехи, бутылки – через неделю они будут покрыты морскими желудями. Давным-давно днища кораблей приходилось постоянно очищать от балянусов, потому что нараставшая корка морских желудей замедляла движение судна.

Теперь суда красят специальной ядовитой краской – суриком, и на их днищах ничего не растет – личинки балянусов садятся на них и – погибают. Посмотрите внимательно на балянусов под водой: вы увидите, что их верхние крышечки открыты, и между ними машет венчик кружевных усиков. Усики – это специальные ножки, из-за них этих рачков и назвали усоногими. Разворачиваясь и сворачиваясь вновь, веер усиков-ножек неустанно гонит воду к жабрам и рту балянуса. Жабры забирают кислород, а в рот попадает пища – планктон. В Черном море два вида балянусов – и оба мелкие, а вот в северных морях, например в Белом море, живут морские желуди размером со стакан. Вынесенные на берег волнами и разбросанные ветром по песку, валяются черные чехлы от яиц морской лисицы ската, родственницы акул. По краям четырехугольного чехольчика – завитые усики, они обвивают стебли морской травы – взморника, в заросли которой весной откладывают яйца самки скатов.

Ученый-ботаник. А вот и зеленые кустики самого взморника, или зостеры. Это не водоросль, а настоящая трава, высшее растение, она даже цветет под водой. У взморника длинные корневища, они тянутся под поверхностью песка, помогая растению укрепиться в этом сыпучем, подвижном грунте. У водорослей корней (как и цветов) нет, поэтому на песке они не растут. Листья взморника никогда не гниют и навсегда сохраняют свежий запах моря и упругость. Эти редкие качества морской травы люди использовали – набивали ими подушки и матрасы (в том числе и постели российской знати в петербургских дворцах), боксерские перчатки.

Очень красивы подводные поляны взморника – на светлом песке, в прозрачной воде, пронизанной солнечными лучами, колышется течениями трава, в ней прячутся рыбы, ее стебли обвивают хвостами морские коньки, морские иглы стоят, покачиваясь, вверх головой в ее пучках – так они неотличимы от потемневшего листа, и зоркие хищники не замечают их. Радостные, зеленые луга взморника – главная естественная экосистема песчаного мелководья. Чтобы увидеть их, надо отплыть подальше от берега – ведь на самой мелкой воде крупные волны не дают траве расти, вырывают ее из грунта. Под ногами мы то и дело встречаем интересные предметы – шершавые деревянные цветочки из четырех лепестков. Этоскорлупки буковых орешков. Видели вы буки здесь, у берега моря? Конечно, нет –они растут выше, в горах. Там буки образуют прекрасные светлые леса, там ровные белые стволы деревьев, как колонны, уходят вверх, к сомкнутым в изумрудную крышу кронам, а под ногами – упругий ковер из бронзовых листьев. Такие леса появляются вблизи Черноморского берега только у Туапсе – 200 километров к югу от нас. Значит?.. Верно, эти орешки упали в море гораздо южнее, а сюда их принесло течение. Получается, течение у нашего берега Черного моря направлено с Юга на Север.

Недавно, на пляже мы нашли ствол бамбука – с ветками и листьями. Единственное место на Черноморском побережье, где растет дикий бамбук, – Аджария, окрестности Батума. Посмотрите на карту Черного моря. То, что этот ствол море вынесло сюда, подтверждает нашу догадку о направлении течений у его восточных берегов. На пляже, к сожалению, мы видим много мусора – и очень часто нам попадают на глаза пакеты, мешки, бутылки с надписями на турецком языке. Опять смотрим на карту и продолжаем наши стрелки течений – и вот мы уже знаем, как движутся морские воды вдоль половины берегов Черного моря. И мы сообразили все правильно – наука сообщает нам, что течения направлены именно так.

Учитель. Мы с вами немного прогулялись по берегу моря, выяснили некоторые интересные факты из жизни обитателей моря, а сейчас немного поиграем.


«Разминка».

У вас на столе карточки-слоги (-ман, -ме, -та, -ду, -за, -а, -ла, -ку, -тин, -кам, -му, -ба, -ре, -на).

Составьте 6 слов - названий морских обитателей. Слоги могут повторяться.

Ответ: манта, медуза, акула, ламантин, камбала, мурена.

по 0,5 балла за каждое слово



«Самый-самый (животные - рекордсмены)».

Этот тур проверит, как вы знаете животных в чем-то отличившихся:

самый большой - (синий кит)
самый быстрый - (парусник, рыба-меч)
самый умный - (дельфин)
самый водянистый - (медуза)
самый музыкальный - (белуха)
самый крупный мозг - (кашалот)
по 1 баллу за слово





«Морские однофамильцы».

Всем известен конь, жующий траву, и конёк, плавающий в море, - это морские однофамильцы. Назовите как можно больше морских обитателей, имеющих такое же название, как у сухопутных животных.

Ответы: морская корова, лисица, ёж, конек, слон, лев, леопард, уточка, мышь, змея, орёл, собачка, свинья, ласточка (по 1 баллу)



«Изобретения, подсказанные природой».

С тех пор как человек появился на Земле, окружающие его растения и животные внушают ему множество замыслов. Наши лучшие изобретения в большинстве своём либо копируют, либо как-то используют природные новации и технологии.

Итак, какое животное вдохновило человека на создание:

дымовой завесы - (осьминог)
гаечного ключа -
(клешни краба)
невода, как контейнера для сбора пищи одного размера -
(пасть кита)
реактивного двигателя -
(кальмар, осьминог, медузы, гребешки)
гидролокатора – (
дельфин)
по 2 балла за каждое слово



«Блиц-тур». За 20 секунд вы должны дать ответ на следующие вопросы:



морская звезда

3

Самых больших осьминогов называют

спрутами

4

Змеевидная рыба, принадлежащая к тому же отряду, что и угорь

мурена

5

Скат манта по-другому называется

морской дьявол

6

Коралл - это растение или животное?

животное, а иногда - и животное и растение одновременно (симбиоз полипов с одноклеточными водорослями).

7

Самое большое животное, плавающее при помощи ресничек

гребневик

8

В 1943 г Жак-Ив Кусто, знаменитый французский океанограф, изобрел аппарат, помогающий изучать Мировой океан, состоящий из баллонов со сжатым воздухом. Как он назывался?

акваланг

9

Какое маленькое черноморское животное можно назвать «гуляющим садом» и почему?

краб-невидимка – он сажает на себя живые кустики водорослей

10

Какая рыба из семейства круглоротых имеет 3 глаза?

минога

(1 балл за каждый правильный ответ, всего 10 баллов), добавляйте свои варианты.

«Актер – тур». А теперь вы должны показать не только свою эрудированность, но и артистичность. С помощью мимики, движений, (но не слов) представить на наш суд миниатюру.

Капитаны вытягивают карточку с заданием.

  1. Рыба-удильщик и маленькие рыбки

  2. Вредный рапан, сверлящий устрицу

  3. Моржи на прогулке

  4. Миграция пингвинов к полюсу и нападение на них тюленя-леопарда

  5. Моллюск, покрытый обрастателями (морские желуди, мшанки, губки, водоросли).

  6. Краб на охоте

  7. Дельфин забивает акулу

  8. Обед кита (пластинчатоусого, фильтрующего планктон)

  9. Калан на отдыхе



«Найди себе пару». Учащиеся разбиваются на 2 команды. Одна команда (каждый игрок) получает листки с изображением морских обитателей, другая команда – листки с названиями этих обитателей. По команде нужно быстро найти подходящий листок у другого игрока. Выигрывает пара, безошибочно сделавшая это раньше других.



«Веселая аква-эстафета». Играющие садятся в круг, учитель объявляет, что все участники игры, начиная с первого, должны назвать по одному слову, имеющему отношение к морю, причем каждое следующее слово должно начинаться с буквы, которой окончилось предыдущее.



Игровые паузы-минутки.

  • Представьте, что все морские животные стали вежливыми. Как бы стали здороваться:
    - рыбы;
    - двустворчатые моллюски;
    - медузы.

  • Прорекламировать:
    - береговую гальку;
    - медуз;
    - послештормовой мусор.

  • Придумать новый оригинальный способ:
    - спасения утопающего;
    - загорания;
    - купания (плаванья).

  • Ассоциации – с помощью ассоциаций дети должны описать животное или рыбу. Остальные угадывают.

«Составь загадку». Послушайте внимательно загадку: «У меня не 6 ног, я не могу дышать жабрами, мои детеныши появляются из яйца, зимой я не сплю, мои крылья превратились со временем в ласты (одно из приспособлений к окружающей среде). Кто я?



«Восьмое чудо света». Многие знают про семь чудес света - творения рук людей. А какое животное могло бы претендовать на роль 8-го чуда света? (Реально существующее и обосновать почему).



«Гости». Сегодня к нам со своими жалобами пришли 2 представителя животного мира. Отгадайте кто это.

Учитель. Сегодня мы все хорошо поработали, сейчас подобьем итоги и определим победителей. Помните, что нужно беречь природу и будьте здоровы!

Использованная литература



1. Вылканов А., ред. Черное море. Ленинград: Гидрометеоиздат, 1983

2.Зайцев Ю.П. Самое синее в мире. Нью-Йорк: Изд-во ООН, 1998

3. Зайцев Ю.П. Введение в экологию Черного моря. Стамбул–Одесса:

GEF-UNEP-BSERP, 2006

4. Зерновъ С.А. Къ вопросу объ изученiи жизни Чернаго моря. С.-Пере-

бургъ: Записки Императорской Академiи Наукъ, Том XXXII, №1, 1913

5. Панькова, Л.С., Логвиненко, И.А., Паньков, Л.С. Путеводитель по под-

водной жизни Черного моря. Краснодар, 2000