Рабочая программа по биологии 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по биологии для 8 класса к учебнику

Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев «Биология. Человек», 8 класс

(87 ч, 2,5 ч в неделю)

Пояснительная записка

Изучение курса «Биология. Человек» в 8 классе направлено на достижение следующих целей:

- освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях, методах познания живой природы;

- овладение умениями применять биологические знания, работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками, проводить наблюдения за биологическими объектами;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей;

- воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственной жизни, культуры поведения в природе;

- использование приобретённых знаний и умений в повседневной жизни.

Задачи курса «Биология. Человек»:

• обучения:

создать условия для формирования у учащихся предметной и учебно-исследовательской компетентностей:

1. обеспечить усвоение учащимися знаний по анатомии, физиологии и гигиене человека в соответствии со стандартами биологического образования;

2. продолжить формирование у школьников предметных умений: умения проводить биологические эксперименты и вести самонаблюдения, помогающие оценить степень своего здоровья и тренированности;

3. продолжить развивать у детей учебные умения: особенно у восьмиклассников умение конструировать проблемные вопросы и отвечать на них, кратко записывать основные мысли выступающего, составлять схемы по устному рассказу;

• развития:

создать условия для развития у школьников интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной и волевой сфер: особое внимание обратить на развитие у восьмиклассников моторной памяти, мышления (умения устанавливать причинно-следственные связи, выдвигать гипотезы и делать выводы), способности осознавать познавательный процесс, развивать стремление достигать поставленную цель;

• воспитания:

способствовать воспитанию социально-успешных личностей, формированию у школьников валеологической и коммуникативной компетентностей: особое внимание уделить половому и гигиеническому воспитанию восьмиклассников в органичной связи с их нравственным воспитанием.

Цель и задачи курса «Экология человека» является обеспечение учащихся надежными базовыми знаниями, позволяющими не только углубить понимание механизмов взаимодействия организма человека с окружающей средой, но и самостоятельно разрабатывать и внедрять правила безопасного для организма и окружающей его среды образа жизни.

Содержание программы направлено на:

• реализацию деятельностного подхода к образованию, на формирование общих учебных умений и навыком, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативной, практической, творческой деятельности, на получение учащимися опыта этой деятельности;

• формирование ключевых компетенций - готовности учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности на уроках экологии, биологии и реальной жизни для решения практических задач.

Нормативно-правовые документы,

на основании которых разработана данная рабочая программа:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями и дополнениями от 03.06.2008, 31.08.2009, 19.10.2009, 10.11.2011, 24.01.2012, 31.01.2012, 23.06.2015);

3. ​ Приказ Министерства образования и науки РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с дополнениями и изменениями и дополнениями от 20.08.2008, 30.08.2010, 03.06.2011, 01.02.2012);

4. ​  [link] 69.