Спецификация промежуточной аттестациипо биологии для 7класса
за 2016-17уч.г.
Учитель биологии Николаева Галина Анатольевна-
1. Формат итоговой аттестации (согласно Учебному плану МБУ лицея №76 на 2016-2017уч.год) - тестирование.
2.Сроки (дата) проведения: декабрь 2016
3.Цель тестирования: промежуточный контроль знаний учащихся 7 класса.
4. Время тестирования: 40 минут
5 .Количество учебных часов за 2016-17уч.год: 70 часов.
6.Программы:
- Примерная программа основного (общего) образования по биологии министерства образования и науки Российской Федерации.
- Рабочая программа по биологии 7 классы на 2016-17уч.год (Протокол №1 педагогического совета МБУ лицея №76 от 28.08.17 г.)
7.Учебники и другие материалы, использованные при подготовке теста:
- Учебник. Биология. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. - М.: Вентана - Граф, 2015г
- Учебно-методические пособия:
Методическое пособиеКонстантинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С: Биология 7 класс, М.: Вентана-Граф , 2013 г
Кимы. Биология. 7 класс/ Сос. С.Н.Березина.-2-е изд.,перераб.- М.: ВАКО.2013.-112 с.
8. Количество вариантов: 2 варианта.
9. Способ формирования вариантов: параллельный.
Подход к разработке и интерпретации результатов теста: критериально–ориентированный.
Структура теста: часть -1, часть-2.
Часть -1 содержит 10 заданий с выбором ответа (из четырех вариантов ответа, среди которых только один является верным).
Часть -2 более сложный уровень. Задания, представляемые в этой группе, требуют от учащихся более глубоких знаний, необходимо установить соответствие между первым и вторым столбиками и выбрать три правильных ответа из шести.
12.Дополнительные материалы и оборудование: дополнительных материалов и инструментов для выполнения теста не требуется.
Кодификатор
№ Декомпозиция содержания
Позиция задания в тесте
Количество заданий
1
Ткани животных
1
2
2
Строение амебы
2
2
3
Строение жгутиконосцев
3
2
4
Процессы жизнедеятельности инфузории
4,6
4
5
Происхождение простейших
5
2
6
Строение и процессы жизнедеятельности Кишечнополостных
7
2
7
Строение и процессы жизнедеятельности плоских, круглых и кольчатых червей
8,9,10.11
8
8
Строение и классификация моллюсков
12
2
Промежуточная аттестация по биологии 7класс
Вариант 1
Часть1
К каждому заданию даны 4 варианты ответов, из которых только один верный
1.Из какой ткани состоят хрящи и кости?
а)из эпителиальной б) из мышечной в) из соединительной г)из нервной
2.Где у амебы находятся ядро и вакуоли?
а) в протоплазме б) в цитоплазме в) в эктоплазме г) в параплазме
3. Какие жгутиконосцы не являются паразитическими?
а)бодо б)трипаносомы в) лямблии г)лейшмании
4.Какую функцию выполняет большое ядро инфузории?
а) обмена веществ б) двигательную в)половую г)дыхательную
5.От кого произошли современные амебы и инфузории?
а)от амеб б) от инфузорий в) от жгутиконосцев г)от ресничных
6. Для кого из простейших характерна коньюгация?
а) для саркодовых б)для жгутиконосцев в) для инфузорий г)для трематод
7. Какие клетки входят в состав эктодермы гидры?
а)пищеварительно-мускульные б) железистые в) промежуточные г)желудочные
8.Какая система есть у планарии?
а)иммунная б)кровеносная в)дыхательная г)пищеварительная
9.Что является органами осязания и обоняния у круглых червей?
а)щупальца б)щетинки в)присоски г)хвостовые железы
10.Какая у многощетинковых червей кровеносная система?
а)замкнутая б)незамкнутая в)ветвящаяся г)разомкнутая
Часть 2.
11.Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками:
1)есть полость тела А) Плоские черви
2)нет полости тела Б) Круглые черви
3)кишечник заканчивается слепо
4)кишечник заканчивается анальным отверстием
5)характерен жизненный цикл с одним хозяином
6)характерен жизненный цикл со сменой хозяев
12.Выберите три правильных утверждения из шести. Моллюски имеют
1)радиальную симметрию тела
2)первичную полость тела
3)кожно-мускульный мешок
4) незамкнутую кровеносную систему
5)в качестве органов выделения-почки
6)разбросанно-узловую нервную систему
Тест по биологии для 7 класса входной контроль
Вариант 2
Часть 1
К каждому заданию даны 4 варианты ответов, из которых только один верный
1.Какая ткань может состоять из нескольких слоев клеток?
а) эпителиальная б) соединительная в) мышечная г)нервная
2.С помощью чего осуществляется газообмен у амебы?
а)с помощью жабр б) с помощью поверхности тела в) с помощью легких г)с помощью трахеи
3.Для каких жгутиконосцев характерно половое размножение?
а)для гониума б) для эвглены в)для вольвокса г)для пандорины
4.Какую функцию выполняет малое ядро инфузории?
а) обмена веществ б) двигательную в) размножения г) дыхательную
5. Какие простейшие являются самыми древними на Земле?
а) амебы б) инфузории в) жгутиконосцы г)ресничные
6.Для кого для простейших характерно автотрофное и гетеротрофное питание?
а) для саркодовых б) для жгутиконосцев в) для инфузорий г)для трематод
7.Какие клетки входят в состав энтодермы гидры?
а) стрекательные б) нервные в) промежуточные г)железистые
8.Как называется плотная оболочка сосальщика?
а)кокон б)кутикула в)зигота г)желточные клетки
9.Что представляет собой кишечник круглых червей?
а)разветвленную сеть б)замкнутый круг в)прямую кишку г)мускульный мешок
10.Какое оплодотворение характерно для малощетинковых червей?
а)перекрестное б)внутреннее в)внешнее г)прямое
Часть 2.
11.Выберите три правильных утверждения из шести. К признакам кольчатых червей относят:
1)окологлоточное нервное кольцо и отходящие от него нервные стволы с ответвлениями
2)щетинки на члениках тела
3)окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка
4)слабое развитие или отсутствие органов чувств
5)наличие замкнутой кровеносной системы
6)питание тканями органов тела человека
12.Установите соответствие между названием моллюска и классом, к котором
1)кальмары А) Брюхоногие
2)морские гребешки Б) Головоногие
3)слизни В)Двустворчатые
4) трубачи
5)катушки
6)осьминоги
Ключи к промежуточной аттестации по биологии для 7 класса
Номер задания Ответ
Вариант I
Вариант II
1
в
а
2
б
б
3
а
в
4
а
в
5
в
в
6
в
б
7
в
г
8
г
б
9
в
в
10
а
а
11
БААББА
235
12
456
БВАААБ
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Оценивание теста.
За каждое правильно выполненное задание части 1 начисляется 1 балл. Задания части 2 оцениваются в 2 баллов. Максимальное количество баллов 14.
ВСЕГО – 12 заданий. Наивысшее количество баллов
14 баллов – 100 %
0-40 % 0-5 баллов
«2»
41-66 %
6-9 баллов
«3»
67-87 %
10-12 балла
«4»
88-100 %
13-14 баллов
«5»
