Контрольная работа по теме «Основы селекции растений, животных и микроорганизмов» «Происхождение жизни и развитие органического мира»
Цель: Проверить уровень знаний и умений по теме «Основы селекции растений, животных и микроорганизмов» «Происхождение жизни и развитие органического мира»
Вариант 1
1. Аутбридинг — это: 1)скрещивание различных видов; 2)скрещивание между неродственными особями одного вида;
3)близкородственное скрещивание; 4)нет верного ответа.
2. Гибриды, возникающие при скрещивании различных видов:
1)отличаются бесплодностью; 2)отличаются повышенной плодовитостью 3)всегда бывают женского пола.
4)дают плодовитое потомство при скрещивании с себе подобными;
3. Центром происхождения культурных растений считаются районы, где:
1)обнаружено наибольшее число сортов данного вида; 2)обнаружена наибольшая плотность произрастания данного вида; 3)данный вид впервые выращен человеком; 4)нет верного ответа.
4. Разработал способы преодоления бесплодия межвидовых гибридов впервые:
1)К.А.Тимирязеву; 2)И.В.Мичурину; 3)Г.Д.Карпеченко 4) Н.И.Вавилову
5 Центр происхождения картофеля: 1)Южно-американский; 2) Южно-азиатский тропический;
3)Средиземноморский; 4)Среднеамериканский
6. Эра, в течение которой возникла жизнь, называется 1)ранний протерозой; 2) архей; 3) палеозой 4 )протерозой
7. Какая наука является наукой об истории жизни на Земле? 1) Ботаника, 2) орнитология, 3) палеонтология, 4) цитология.
8. Важнейшим событием архея следует считать 1) накопление в атмосфере кислорода; 2) появление коацерватов;
3) образование первых органических соединений).
9. Какими организмами был представлен живой мир в архейскую эру?
1) Покрытосеменнымие, 2) пресмыкающимися, 3) бактериями, цианобактериями.
10. Первыми живыми организмами на Земле были: А) анаэробные гетеротрофы Б) анаэробные автотрофы
В) аэробные гетеротрофы Г) аэробные автотрофы
11. Опыты Л. Пастера доказали возможность: А) самозарождения жизни Б) появления живого только из живого
В) занесения «семян жизни» из космоса Г) биохимической эволюции
12. Появление фотосинтеза привело: А) к возникновению многоклеточности Б) к возникновению бактерий
В) к накоплению О2 в атмосфере Г) к возникновению полового процесса
13. В соответствии с гипотезой А. Опарина: А) жизнь переносится с планеты на планету
Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана Г) жизнь на Земле существует вечно
14. Согласно представлениям о возникновении живого из неживого в первичной атмосфере не было:
А) водорода Б) кислорода В) метана Г)воды
15. Теория абиогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путем: а) занесения ее из космоса; б) происхождения ее от живого; в) сверхъестественного творения; г) самопроизвольного зарождения из неживого.
16. Окончательно в XIX в, доказал невозможность самопроизвольного зарождения жизни в питательных средах, помешенных в колбу, с S-образным горлом; а) Ф. Реди; б) Л. Пастер; в) А. Левенгук; г) Л. Спаллациани.
17. В 1924 году коацерватную гипотезу происхождения жизни на Земле сформулировал:
а) Л. Пастер: б) С, Миллер; в) Дж. Бернал; г) А. Опарин.
18. Согласно взглядам А.И.Опарина основными источниками энергии для абиогенного синтеза органических веществ из неорганических на древней Земле были:а) электрические разряды; б) ультрафиолетовое излучение;
в) энергия химических реакций; г) тепловое излучение от извержений вулканов,
19. Согласно теории А.Опарина, коацерваты обладали свойствами живого потому, что:
а) состояли из молекул белка; б) распадались на более мелкие капли; в) воспроизводили новые коацерватные капли; г) осуществляли обмен веществ с окружающей средой.
20. Началом биологической эволюции жизни на Земле принято считать момент возникновения первых:
а) органических веществ; б) коацерватных капель из органических веществ;
в) одноклеточных прокариотических организмов; г) одноклеточных эукариотических организмов.
21. Жизнь на Земле возникла: а) первоначально на суше; б) первоначально в океане;
в) на границе суши и океана: г) одновременно на суше и в океане.
Часть В.В1. Расставьте условные промежутки времени в истории Земли в порядке их возрастания: Эпоха, эра, период.
В2. Перечислено несколько событий: . Какие из них относятся к архею? ТРИ ИЗ ШЕСТИ
а) возникновение эукариот; б) появление кишечнополостных; в) появление сине-зеленых и одноклеточных водорослей; г) возникновение многоклеточности; д) возникновение фотосинтеза ответ ___________
В3. Закончите предложения.
1. Теория, постулирующая о постоянном существовании жизни на земле – … .
2. в 1953 году этот ученный доказал экспериментальным путем условия возникновения жизни _ …
3. Л.Пастер доказал, что «неживое вещество» заражается «Живым» используя - ….
В4. Переведите на русский язык термины:
Катархей _______________________________ Архей __________________________________
Протерозой _____________________________ Палеозой _______________________________
Мезозой ________________________________ Кайнозой_______________________________
Часть С.
С1. И Аристотель, и Опарин являлись сторонниками теории самозарождения, однако их взгляды на самозарождение сильно различались. Охарактеризуйте это различие
Контрольная работа по теме «Основы селекции растений, животных и микроорганизмов» «Происхождение жизни и развитие органического мира»
Цель: Проверить уровень знаний и умений по теме «Основы селекции растений, животных и микроорганизмов»
Вариант 2
1. Аутбридинг — это скрещивание между 1)неродственными особями одного вида; 2)братьями и сестрами;
3)родителями и детьми; 4)нет верного ответа
2. Близкородственное скрещивание применяют с целью: 1)поддержания полезных свойств организма; 2)усиления жизненной силы; 3)получения полиплоидных организмов; 4)закрепления ценных признаков.
3. Гетерозис наблюдается при:1)близкородственном скрещивании; 2)скрещивании отдаленных линий;
3)вегетативном размножении; 4)искусственном оплодотворении.
4. Центр происхождения таких растений, как виноград, олива, капуста, чечевица, находится в:
1)Восточной Азии 2)Центральной Америке3)Южной Америке 4)Средиземноморье
5. Инбридинг - это: 1)увеличение числа хромосом у гибридной особи 2)скрещивание различных видов 3)скрещивание различных чистых линий 4)скрещивание близко родственных организмов
6. В архейскую эру возникли: А все типы беспозвоночных Б первые живые организмы В процесс фотосинтеза Г половой процесс
7. Главным событием палеозойской эры явился: А — выход растений на сушу Б — возникновение живой клетки
В — возникновение беспозвоночных Г — появление настоящих птиц
8. «Веком динозавров» считают эру: А — протерозойскую Б — мезозойскую В — кайнозойскую Г — палеозойскую
9. Появление и развитие человека относят к: А — палеозою Б — мезозое В - протерозое Г — кайнозое
10. Опыты Ф. Реди доказали возможность: А) самозарождения жизни Б) появления живого только из живого
В) занесения «семян жизни» из космоса Г) биохимической эволюции
11. Накопление кислорода в атмосфере вследствие фотосинтеза привело: А) к возникновению многоклеточности
Б) к возникновению бактерий В) к возникновению аэробных организмов Г) к возникновению полового процесса
12. В соответствии с гипотезой панспермии: А) жизнь переносится с планеты на планету Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана Г) жизнь на Земле существует вечно
13. Опыты Опарина доказали возможность: А) самозарождения жизни Б) появления живого только из живого
В) занесения «семян жизни» из космоса Г) биохимической эволюции
14. Согласно представлениям возраст Земли около: А) 6 млрд. лет Б) 4,6 млрд. лет В) 3,5 млрд. лет Г) 2,6 млрд. лет
15. Теория абиогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путем: а) занесения ее из космоса; б) происхождения ее от живого; в) сверхъестественного творения; г) самопроизвольного зарождения из неживого.
16. Окончательно в XIX в, доказал невозможность самопроизвольного зарождения жизни в питательных средах, помешенных в колбу, с S-образным горлом; а) Ф. Реди; б) Л. Пастер; в) А. Левенгук; г) Л. Спаллациани.
17. В 1924 году коацерватную гипотезу происхождения жизни на Земле сформулировал:
а) Л. Пастер: б) С, Миллер; в) Дж. Бернал; г) А. Опарин.
18. Согласно взглядам А.И.Опарина основными источниками энергии для абиогенного синтеза органических веществ из неорганических на древней Земле были:а) электрические разряды; б) ультрафиолетовое излучение;
в) энергия химических реакций; г) тепловое излучение от извержений вулканов,
19. Согласно теории А.Опарина, коацерваты обладали свойствами живого потому, что:
а) состояли из молекул белка; б) распадались на более мелкие капли; в) воспроизводили новые коацерватные капли; г) осуществляли обмен веществ с окружающей средой.
20. При истощении запаса синтезированных абиогенным путем органических веществ, на Земле появились организмы по способу дыхания и способу питания:
а) аэробные автотрофы; б) аэробные гетеротрофы; в) анаэробные автотрофы; г) анаэробные гетеротрофы.
21. Крупнейшим ароморфозом, оказавшим существенное воздействие на ранние этапы эволюции жизни на Земле, было;
а) появление прокариот; б) появление эукариот; в) возникновение фотосинтеза у прокариот; г) возникновение дыхания у эукариот.
Часть ВВ1. Расположите в логической последовательности следующие имена:
а) Л.Пастер; б) С.Миллер; в) Дж.Холдейн; г) А.И. Опарин. Ответ ______________
В2. Ответьте, правильное ли данное высказывание (да – нет).
1.Первыми растениями на суше были риниофиты 2.Рептилии произошли от млекопитающих
3.В архейской эре появились все типы животных4.Млекопитающие появились в палеозое
5. В кайнозое произошёл расцвет покрытосеменных растений.
В3. Закончите предложения.
1. Теория, постулирующая сотворение мира Богом (Творцом), – … .
2. Доядерные организмы, не имеющие ограниченного оболочкой ядра и органоидов, способных к самовоспроизведению, – … .
3. Советский ученый, предложивший коацерватную теорию происхождения жизни, – … .
В4. Переведите на русский язык термины:
Катархей _______________________________ Архей __________________________________
Протерозой _____________________________ Палеозой _______________________________
Мезозой ________________________________ Кайнозой_______________________________
Часть с.
С1. Сравните теории абиогенеза и биогенеза. Приведите аргументы «за» и «против» каждой гипотезы