План-конспект урока по теме
«Роль воды в природе. Круговорот воды»
5 класс
Цель урока: рассмотреть роль воды в природе, сформировать представление о круговороте воды в природе; воспитывать бережное отношение к природе и водным ресурсам.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование: таблица схемы круговорота воды в природе, учебник
Планируемые результаты: ученики называют водные объекты своей местности, объясняют роль и круговорот воды в природе, делают выводы относительно значения воды для жизни на Земле.
Ход урока
1. Организационный момент. Приветствие учителя.
Проверка домашнего задания.
2. Актуализация опорных знаний.
1) Какое значение имеет вода для человека?
2) Какое значение имеет вода для растений и животных?
3. Изучение нового материала
* Гидросфера. Вся вода нашей планеты создает оболочку-гидросферу. В её состав входят Мировой океан, моря,водоёмы суходола,ледники,подземные воды.
Вода-это среда существования водных организмов(приспособление к водной среде существования у рыб-обтекаемая форма тела,плавники, дыхание при помощи жабер, чешуя, покрытая слизью).
*Вода-компонент состава всех живых организмов
Биохимические реакции проходят в водной среде.
Вода сама вступает в химические реакции(например фотосинтез)
[pic]
Путем испарения воды из поверхности тела организм охлаждается(защита от перегревания). У растений испарение способствует перемещению минеральных солей от корня к листу.
*Работа воды в неживой природе.
а) Эрозия грунта
б) Промывание в горах глубоких ущелин, образование подземных пещер.
*Круговорот воды в природе
[pic]
[pic]
*Значение круговорота воды в природе:
-перераспределение влаги;
-перенос минеральных веществ;
-перераспределение тепла
Закрепление изученного материала
1)Что нового узнали на уроке?
2)Что запомнилось на уроке?
Домашнее задание.
