проблемный вопрос: К концу 19 века люди уже умели разводить скот, научились изготавливать в достаточных количествах необходимые предметы быта. Почему же животные исчезли, и на сегодняшний день еще многие находятся под угрозой уничтожения? Ученики: (предполагаемые ответы)
Микрообобщение: Почему возникла необходимость создания Красной Книги?
История создания Красной Книги.
Красная книга была основана Международным союзом охраны природы и природных ресурсов. К началу 20 века стало очевидно, что необходимо принимать специальные действенные меры по спасению животного и растительного мира В 1949 году была создана Комиссия по выживанию видов, целью которой и было определить виды, нуждающиеся в охране. А в 1963 году был издан первый вариант Красной книги.
Почему люди дали этому документу такое название? (работа в парах)
Проведя такую трудную и серьезную работу ученые обнаружили, что совсем недавно (к концу 19 века) с лица Земли уже исчезли безвозвратно некоторые виды животных. Установлено, что с 1600 по 1970 годы число видов млекопитающих уменьшилось на 36, а птиц на 94 вида. В последние годы на Земле ежедневно исчезают от одного до десяти видов животных и еженедельно – по одному виду растений. Это больше, чем появляется новых.
Поэтому на сегодняшний день принято и действует законодательство, предусматривающее не только административную, но и уголовную ответственность за истребление животных занесенных в Красную книгу.
Существуют международные, национальные и местный варианты Красной книги. Каждое государство издает свой вариант Красной книги, куда включены животные и растения, нуждающиеся в охране обитающие на территории этого государства
В нашей стране тоже издается Красная книга России. Редкие и нуждающиеся в охране животные и растения нашей Свердловской области внесены в Красную книгу Свердловской области. Она издаётся с 1996 года. Список растений и животных, занесённых в КК СО пополнялся в 2006 и в 2008 годах.
Понятие Красной книги
Красная книга Свердловской области — список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов [link] . В Красную Книгу Свердловской области занесены 12 видов млекопитающих, 22 вида птиц, два вида рептилий, четыре вида амфибий, два вида рыб, 27 видов насекомых, 101 вид растений и 14 видов грибов. На сегодняшний день принято и действует законодательство, предусматривающее не только административную, но и уголовную ответственность за истребление животных занесенных в Красную книгу.
Статус животных, занесённых в Красную Книгу.
Каждый вид живых организмов занесенных в Красную книгу имеет свой статус по категории редкости. Поэтому в Красной книге есть не только красные, но оранжевые, желтые, зеленые, белые и черные страницы.
Ваша задача, посовещавшись в паре предложить по какому принципу живые организмы приобретают свой статус, и может ли статус меняться?
Задание 1: заполнить таблицу в тетради (в ходе работы
цвет группа
статус
организмы
O
исчезнувшие.
I
находящиеся под угрозой исчезновения.
II
сокращающиеся в численности
III
редкие
IV
неопределённые по статусу
V
восстанавливаемые и восстанавливающиеся.
На черных страницах списки тех, кого мы уже никогда не увидим, кого уже нет, кто уже вымер (Странствующие голуби, морская корова и т.д.).
На красных страницах записаны особо редкие и исчезающие животные (синий кит, полосатая гиена, гепард , в СО-выхухоль)и т.д.).
На желтых страницах те, животные количество которых быстро снижается (амурский тигр, морж, пятипалый карликовый тушканчик, в СО- обыкновенный ёж, европейская норка и три вида летучих мышей, а именно ушан, прудовая и водяная ночницы, чёрный аист).
На белых страницах те животные, численность которых всегда была невелика (белый медведь, утконос, снежный барс, в Со –обыкновенная медянка)
На серых страницах те животные, которые мало изучены, места их обитания труднодоступны (слоновая черепаха, жук-геркулес)
На зеленых страницах те животные, которых удалось сохранить, спасти от вымирания (бурый медведь).
Давайте послушаем сообщения о животных, которые попали на страницы красной книги Свердловской области.
Рассказы детей о животных, занесённых в Красную Книгу Свердловской области.
Работа с учебником
Стр. 196, 198 дополните таблицу
Охрана животных
Какие меры предпринимает каждое государство, для охраны живых организмов, в том числе и животных занесенных в Красную книгу?
Ученики: (предполагаемые ответы) Государство охраняет и создает заповедники.
Стр. 197
Что такое заповедник?
Заповедник - участок земли либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навечно изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства
-что нужно сделать, чтобы спасти редких животных от исчезновения? ).
1. Создание заповедников.
2). Борьба с браконьерством.
3). Борьба с загрязнением окружающей среды.
-что зависит от каждого из них, чтобы сохранить природу?
Дерево, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни. В. Берестов
Проблемный вопрос. Почему же опасно человеку остаться одному на планете?
Ученики: (предполагаемые ответы) Человеку нечем будет питаться, если не будет животных и растений. Растения обеспечивают нас кислородом, а если их не будет – нам нечем будет дышать. Не из чего будет изготавливать одежду и жилье.
Учитель: Посмотрите на плакате в детских руках земной шар. Почему именно в детских? (слайд 32)
Ученики: (предполагаемые ответы) Потому что жизнь планеты зависит от того как дети научатся ее охранять. Став взрослыми мы не должны забыть об этом, и стремиться сохранить родную природу. Поэтому мы несем большую ответственность за то, чтобы сохранить природу в целости и сохранности для наших потомков. Нам досталась сильно обедненная природа, а если мы будем к ней плохо относиться, то нашим потомкам возможно уже ничего не достанется. Это может привести к гибели всего человечества на Земле.
5. Итог урока
- Что нововго узнали на уроке?
- Что понравилось на уроке?
- Что вызвало затруднение?
6. Домашнее задание: подготовить тнформацию о заповедниках и национальных парках Свердловской области.
