Тематическое планирование по курсу Биология 9 класс 2016-2017 учебный год
Количество часов 66 ч. Из них 4 ч. резервное время, в неделю 2 часа
Рабочая программа по учебнику И.Н. Понамарёва, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова
А Б
В
Г
I. Введение в общую биологию 4 ч
I(1)
1
1
Введение в общую биологию. Общие свойства живого
Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание и измерение биологических объектов. Соблюдение правил поведения в окружающей среде, бережного отношения к биологическим объектам, их охраны.
Л/Р № 1 «Наблюдения за сезонными изменениями в живой природе»
Целеполагающий
Таблицы, схемы, наглядные пособия
Уровни знаний. Актуальность биологических исследований для человека и общества
3.09
2.09
3.09
3.09
III(1)
2
2
Уровни организации живой материи
4.09
7.09
4.09
7.09
III(2)
3
3
Многообразие форм жизни
Система органического мира. Основные систематические категории, их соподчиненность.
Вводный урок, познавательные задания
Схемы, таблицы
Уровни организации живого. Понимание ценности живого.
10.09
9.09
10.09
10.09
III(3)
4
4
Обобщение материала
Комбинированный
Схемы. таблицы
Биосистема, структурные уровни организации живого, многообразие форм жизни
11.09
14.09
11.09
14.09
II. Основы учения о клетке 9/1 ч
IV(1)
5
1
Основы учения о клетке
Комбинированный
Таблицы , схемы, ИКТ
14.09
16.09
17.09
17.09
IV(2)
6
2
Химический состав клетки
Информационно-развивающий
Таблицы , схемы, ИКТ
Органические и неорганические вещества, их значение в составе клетки
18.09
21.09
18.09
21.09
IV(3)
7
3
Белки
Нуклеиновые кислоты
Комбинированный
Таблицы, опорные схемы Таблицы , схемы, ИКТ
Иметь представление о белках, структурах белка. Уметь составлять цепочки РНК, ДНК, аминокислотах
21.09
23.09
24.09
24.09
IV(4)
8
4
Строение клетки
Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
Л/Р № 2 Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий
Целеполагающий урок, наблюдение сравнение
Таблицы, опорные схемы
Знать основные составляющие клетки: цитоплазма, ядро, прокариот, эукариот
25.09
28.09
25.09
28.09
IV(5)
9
5
Клеточные органоиды
Целеполагающий урок, наблюдение сравнение
Таблицы, опорные схемы
Знать органоиды клетки, их назначение
28.09
30.09
1.10
1.10
IV(6)
10
6
Обмен веществ
Проблемный, Комбинированный
Таблицы, схемы
Понятия: анаболизм, катаболизм, рибосома, АДФ
2.10
5.10
2.10
5.10
IV(7)
11
7
Биосинтез белков
Лекция с элементами беседы
Дидактические карты, опорный конспект
Знать цепочки ДНК, и-РНК,
т-РНК, кодон, ассимиляция
5.10
7.10
8.10
8.10
IV(8)
12
8
Биосинтез углеводов
Комбинированный
Дидактические карты, опорный конспект
Темновая и световая фазы фотосинтеза, АТФ
9.10
12.10
9.10
12.10
IV(9)
13
9
Биологическое окисление
Работа в группах, с.р, доклады
Работа с учебником, дополнительной литературой
Гликолиз, разнообразие форм жизни
12.10
14.10
15.10
15.10
IV(10)
14
10
Обобщающий урок по теме «Основы учения о клетке»
Урок - практикум
Материал уроков
Уметь работать с реактивами, лабораторным оборудованием
16.10
19.10
16.10
19.10
III. Размножение и развитие организмов 5 ч
III(4)
15
1
Типы размножения.
Комбинированный
ИКТ, конспект
Знать виды размножений, биологическая роль размножения
19.10
21.10
22.10
22.10
III(5)
16
2
Деление клеток
Деление клетки – основа размножения, роста и развития организмов [link] Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.
