Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 35

муниципального образования Каневской район

Конспект образовательной деятельности для детей средней группы, посвященный Дню защитника Отечества

«Все мы моряки!»

[pic]

Автор: Юрченко О.И.,

воспитатель.

ст. Челбасская

2016 год

Тема: Все мы моряки

Цели: Расширять знания детей о празднике, кому посвящается.

Программные задачи:

Образовательные

-формировать представления детей о Российской армии,

-познакомить с родами войск;

-формировать умение рисовать подводную лодку, опираясь на образец;

-формировать навыки военных действий.

-закреплять навыки работы с цветными карандашами и восковыми мелками.

Развивающие

-Развивать логические, коммуникативные и познавательные универсальные действия;

-Развивать чувство сострадания, доблести, отваги, трудолюбия, мужества.
-Развивать умения детей выполнять движения в соответствии с сигналом воспитателя.

-Развивать творческую активность;

Воспитательные

-воспитывать любовь и гордость к Российской армии;

-воспитывать желание подражать мужественным военным.

Возрастная группа: средняя группа, дети 5-ти лет.
Форма ОД: познавательно - досуговое.
Форма организации: групповая.
Методы и приёмы:

Наглядные: мультимедиа; игрушка подводной лодки; тонированная бумага размером А 4,цветные карандаши, цветные восковые мелки, салфетки, шоколадные медали.

Музыкальные: марш «Марш кадетов», музыка «Венский вальс» (для сопровождения практического приема работы), музыка для подвижной игры «Уха».

Словесные: художественное слово, вопросы к детям, объяснение, рассказ воспитателя, педагогическая оценка;

Игровые: игра-эстафета «Уха»;

Практические: рисование подводной лодки.

Ход занятия:

Дети в бескозырках входят в группу под «Марш кадетов», проходят круг и становятся в « линейку».

Слайд 1.

[pic]

Ведущий:

День нашей армии сегодня.

Сильней ее на свете нет!

Привет защитникам народа,

Российской Армии

Все хором: Привет!

Ведущий: Надевает капитанскую фуражку (становится капитаном).

Боцман: Ровняйся! Смирно!

Капитан: Здравствуйте, матросы!

Дети: Здравствуйте!

Боцман: Товарищ капитан! Экипаж подводного крейсера «№ 35» готов к погружению!

Капитан: Команда! Вольно! Матросы! Наша подводная лодка «Стрела» отправляется в путь! Боцман, доложить обстановку на крейсере!

Боцман: Есть доложить обстановку! Весь состав по вашему приказанию прибыл и ждёт дальнейших указаний! Но есть одна проблема.

Капитан: Докладывай!

Боцман: На нашей лодке плывут и девочки.

Капитан: Снять с крейсера девчат!

Боцман: Капитан, но матросы не против, и мы уже отплыли от берега.

Капитан: Да...!Не в наших правилах оставлять девочек в беде, пусть плывут с нами.

К: Матросы, какой сейчас месяц? (Февраль)

К: А вы знаете, что, когда в феврале еще стоят морозы, метут метели, мы отмечаем праздник? Что, за праздник, мы празднуем в феврале? (День Защитника Отечества)

М.1 Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка…

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденья!

К: Что такое армия, и для чего она нам нужна?

М: Это солдаты и воины, которые защищают нашу Родину, Отечество!

К: Наша с вами родина как называется?

М: Россия!

К: Да, защитники нашей Родины воины, солдаты, а это ваши папы, дяди, дедушки и вы, когда подрастете тоже станете защитниками нашей большой России. Наша Россия занимает очень большую территорию, имеет наземные, воздушные и морские границы.

-А кто охраняет наши воздушные границы? (Дети отвечают) Конечно, летчики на военных самолетах и вертолетах. Военные самолеты – это небольшие воздушные машины, которыми управляют один или два летчика. Их называют военно-воздушными силами .

Слайд 2.

[pic] [pic]

[pic] [pic]

Кто защищает морские границы? (Ответы детей). Правильно корабли и подводные лодки, на них служат моряки. Вместе они составляют военно-морской флот.

Слайд 3.

[pic] [pic]

[pic] [pic]

-А кто же охраняет наши наземные границы? (Ответы детей).Это пограничники, танкисты , ракетные войска и др. Они предназначенный для ведения  [link]