Провкова Оксана Викторовна
заместитель заведующего по ВМР
МАДОУ «Эврика» г.Перми
Одной из эффективных форм работы с педагогами и родителями в нашем дошкольном образовательном учреждении являются конкурсы. Ежегодно родители с большим энтузиазмом участвуют в различных конкурсах: музыкальных, творческих, интеллектуальных, спортивных и др. Проведение конкурса – это прежде всего детальная разработка Положения, которое является документом, регламентирующим его порядок права, обязанности, ответственность и организацию. Разрабатывая Положение, мы учитываем специфику нашего детского сада, запросы родителей, актуальность темы. Определяя состав жюри, отдаем предпочтение специалистам, в соответствии с направленностью конкурса.
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе макетов
«Мой безопасный Индустриальный район»
1. Общие положения
1.1. Положение определяет порядок организации и проведения конкурса макетов по безопасности дорожного движения «Мой безопасный Индустриальный район».
1.2. В конкурсе принимают участие дети, родители и воспитатели МАДОУ.
2. Цели и задачи конкурса
2.1.Создание условий для совместной трудовой и творческой деятельности ребенка и родителей.
2.2.Побуждение педагогов и родителей к творческой деятельности, раскрытие творческих способностей, воображения и фантазии
2.3. Пропаганда безопасности дорожного движения и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
2.4.Привлечение учащихся к изучению и соблюдению правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах.
Формирование у детей осознания принадлежности к жителям Индустриального района г.Перми, чувство уважения к его жителям.
3. Участники конкурса
3.1. В конкурсе принимают участие все воспитатели, родители, дети.
4. Организация и проведение смотра – конкурса
4.1.Макеты принимаются на конкурс 28 – 29 сентября 2016 года. Содержанием макета должна являться конкретная дорожная ситуация. Размер макета должен быть не менее формата А3. Для изготовления макета допускается использование любых материалов за исключением взрывоопасных и экологически вредных. Макет может быть выполнен из картона, фанеры, пластмассы, дерева, конструктора (металлический, лего, деревянный) и др. При создании макетов можно использовать освещение объектов с помощью осветительных приборов, работающих от батареек.
4.2. Демонстрация макетов пройдет 30 сентября 2016 г. Воспитатели выставляют макеты на первом этаже детского сада.
30 сентября в 13.30 начинает работу жюри конкурса для определения победителей.
5. Номинации конкурса:
5.1. 1) «Техно» - использование технических средств при создании макета (использование загорающейся лампочки, работы мотора, вентилятора и др.)
2) «Один в один» - максимальное сходство макета с реальными объектами Индустриального района.
3) «Маневр» - возможность максимального использования объектов макета для игры по теме детской дорожной безопасности.
4) Приз зрительских симпатий присуждают методом «голосования» родителей (законных представителей) и работников ДОУ.
6. Показатели конкурса (критерии оценки)
Соответствие заданной тематике.
Обязательное присвоение названия работы (название макета, № группы, семья).
Представление конкретной дорожной ситуации.
Оригинальность идеи, творческий подход.
Аккуратность выполнения работы.
Использование нестандартных материалов, конструкций, приспособлений.
7. Жюри конкурса
7.1. Макеты оценивает жюри в составе:
1) Методист
2) Учитель-логопед
3) Воспитатель
4) Воспитатель
5) Воспитатель
8. Подведение итогов конкурса и награждение.
8.1. Жюри своим решением определяет победителей конкурса из представленных макетов. Определяются 1, 2, 3 место в трех номинациях и «Приз зрительских симпатий»
8.2. По результатам конкурса воспитателям выдается денежная премия.
8.3. Итоги конкурса подводятся на информационном совещании.
8.4. Родители извещаются об итогах конкурса – выставки через информационное табло или на родительском собрании.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса выразительного чтения стихов
«Мамам посвящается…»
1. Общие положения.
Положение определяет порядок организации и проведения конкурса выразительного чтения стихов «Мамам посвящается…».
В конкурсе принимают участие воспитанники МАДОУ «Детский сад № » г.Перми четырех возрастных групп (младшая, средняя, старшая, подготовительная).
2. Цели и задачи.
2.1. Утверждение приоритетов духовного, художественного развития дошкольников посредством стимулирования их творческой деятельности.
2.2. Знакомство с лучшими образцами поэзии, согласно тематике конкурса.
2.3. Развивать у дошкольников художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений.
2.4.Выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.
2.5.Повышение авторитета института семьи.
3. Организация и проведение Конкурса.
Сроки проведения Конкурса: 26 ноября 2014 года в 16 ч 30 мин.
От каждой группы на Конкурс воспитатели делегируют одного участника (который был выбран в результате группового конкурса выразительного чтения, либо по обоюдному решению воспитателей, родителей и детей). Конкурсанты представляют одно стихотворение соответственно тематике. В ходе конкурсных состязаний могут использоваться произведения российских или зарубежных авторов, декламируемые по памяти. Длительность выступления каждого участника – до 5 мин.
4. Критерии оценки.
4.1. Выступление конкурсантов оценивается по десятибалльной шкале по основным критериям:
Знание текста произведения;
соответствие произведения тематике конкурса;
соответствие исполняемого материала возрасту и индивидуальности конкурсанта;
исполнительское мастерство: артистизм, свобода звучания голоса, соблюдение средств выразительного чтения для реализации художественного замысла автора (логическое ударение, интонация, темп);
Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
5. Жюри конкурса.
1) Заведующий
2) Педагог по ИЗО деятельности
3) Учитель-логопед
4) Музыкальный руководитель
5) представитель родительской общественности - родитель (законный представитель).
6. Подведение итогов Конкурса и награждение:
6.1. В ходе Конкурса выявляются призеры (1, 2, 3 место) и определяются победители по номинациям:
«Звонкий голосок»
«Юный артист»
«Самое проникновенное исполнение»
«Самое эмоциональное исполнение»
«Магия слова»
«Самое обаятельное исполнение»
«Самое театральное исполнение»
“Самое яркое исполнение”
“Юная звезда”
“ Самое выразительное исполнение”
6.2. Итоги Конкурса подводятся в день проведения Конкурса и оглашаются после завершения
основной ее части. По итогам Конкурса проходит награждение конкурсантов грамотами и памятными подарками.
