Итоговое занятие по ознакомлению с окружающим
п.д.о.Шапошникова В.В.
Возраст: 5 лет
Тема : « Времена года, месяцы , дни недели, части суток».Обобщение изученного материала.
Форма занятия: « Школа Всезнаек».
Цели и задачи:
1.Обобщить и систематизировать знания детей о временах года, о сезонных изменениях в природе.
2.Продолжить изучение летних месяцев ,закрепить знание весенних месяцев.
3.Продолжить изучение дней недели, закрепить понятие «части суток».
4. Учить детей навыкам обобщения и исключения.
5. Воспитывать у детей интерес и любовь к родной природе, к художественному слову.
Оборудование: картинки по временам года, картинки по частям суток.
Ход занятия.
1.Здравствуйте дети! Наша удивительная школа начинает свою работу и приглашает всех любознательных девчонок и мальчишек в наш волшебный круг, чтобы превратиться в настоящих Всезнаек!
В кругу дети вместе с педагогом проводят речедвигательную разминку по стихотворению С. Я Маршака « Май.»
2. Уважаемые всезнайки, мы с вами попали на урок к временам года.
Звенит звонок .Педагог задает детям вопросы:
Назовите времена года. Сколько их? Какое сейчас время года? А какое было?
Как определить какое сейчас время года?
Вниманию детей предлагаются картинки с изображением времен года. Дети должны определить какому времени года соответствует каждая картинка? Необходимо расставить картинки по порядку и назвать приметы каждого времени года.
3. Звенит звонок. А теперь отгадайте загадку:
Двенадцать братьев
Друг за другом ходят.
Друг друга не обходят.(месяцы)
Правильно и нас ждут в гости братцы- месяцы. Какие весенние месяцы вы знаете?
А какие месяцы будут у лета? Какой месяц был перед маем? Какой месяц был после марта ? Какой месяц после апреля?
Вы готовы ответить на вопросы мая?
Что лишнее и почему? * Зима, весна, март, лето.
* март, апрель, весна, май.
*День, март, июнь, июль
*Декабрь, сентябрь ,январь.
*Когда бывает листопад?
*Когда птицы улетают на юг?
*В какое время года собирают урожай?
* В какое время года желтеют листья?
* В какое время года сажают семена?
*В какое время года у медведицы появляются медвежата?
*В какое время года снегопад?
4. « Школа Всезнаек» продолжает свою работу и у нас переменка.
Речедвигательная разминка « Ветер дует нам в лицо...»
Посмотрите на эти картинки и разложите их по порядку ( утро, день, вечер, ночь). Как это называется?( части суток)
* Если сейчас утро, то что будет потом?
*Если сейчас вечер, то что будет потом?
* Если сейчас ночь, то что будет потом?
5.Звенит звонок .Нас ждет на урок тетушка Неделя. И вот её трудные вопросы:
*Назовите дни недели по порядку.
* Назовите выходные дни?
* Назовите рабочие дни?
Молодцы, ребята, вы все отлично справились! « Школа Всезнаек»
Закрывается, а на память о наших удивительных уроках вы все получаете волшебные цветочки. До новых встреч в нашей школе!
3
